【摘要】第25講鹽類的水解?典型易錯必糾?教師備用習(xí)題?考向互動探究。。。考綱要求網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖??探究考向一鹽類水解的實質(zhì)與規(guī)律?——知識梳理——第25講鹽類的水解?考向互動探究1.鹽類水解的定義
2025-05-12 12:44
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué) “導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是一種新的教學(xué)理念,它的精髓在于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正成為課堂中學(xué)習(xí)的主人。它是為達到以上目的應(yīng)運而生的師生教學(xué)互動的介質(zhì)。 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)...
2024-10-29 02:16
【摘要】鹽類水解考點練習(xí)考點一:確定鹽溶液的離子種類和數(shù)目;1.下列物質(zhì)的稀溶液中,溶質(zhì)的陰、陽離子個數(shù)之比為1∶2的是()A.Na2HPO4B.NaHSO4C.(NH4)2SO4D.K2S2.物質(zhì)的量相同的下列溶液中,含粒子種類最多的是()
2025-03-25 06:28
【摘要】1第三章水溶液中的離子平衡第三節(jié)鹽類的水解(教學(xué)設(shè)計)第一課時一、教學(xué)設(shè)計思路教材分析:普通高中課程標準實驗教科書·化學(xué)――選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》(人教版)第三章水溶液中的離子反應(yīng)第三單元鹽類的水解。本單元主要包括三部分內(nèi)容,它們分別是第一部分:鹽類的水解規(guī)律;第二部分
2024-11-24 13:01
【摘要】選修4第三章水溶液中的離子平衡授課者:秦飛?L-1鹽溶液酚酞顯色實驗結(jié)論NaClOCH3COONa紅粉紅對應(yīng)酸的Ka×10-11×10-5堿性減弱酸根對鹽類水解的影響活動探究1、內(nèi)因:有弱才水解,越弱越水解。
2024-11-10 00:04
【摘要】化學(xué)考點之鹽類的水解-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請訪問.(.....)n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料
2025-06-15 20:48
【摘要】《氓》導(dǎo)學(xué)預(yù)案導(dǎo)學(xué)任務(wù):一、字詞匪:fēi愆:qiān將:qiāng載:zài于:xū說:tuō徂:cú湯:shāng裳:cháng靡:mǐ隰:xí角:jiǎo二、簡介《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國是最早的一部詩歌總集。反映了公元前11
2024-11-19 08:42
【摘要】四、鹽類水解的規(guī)律類型實例是否水解水解的離子生成的弱電解質(zhì)溶液的酸堿性強酸弱堿鹽NH4Cl強堿弱酸鹽CH3COONa強酸強堿鹽NaCl弱酸弱堿鹽(NH4)2S水解水解不水解強烈水解弱堿
2025-09-25 17:06
【摘要】武漢六中上智中學(xué)寄宿部“導(dǎo)學(xué)教練評”教學(xué)導(dǎo)學(xué)稿(首頁)年級七年級學(xué)科語文撰稿人戴春香審稿人王建國課題3.《我的老師》課型新課使用日期2020.2學(xué)習(xí)目標,引導(dǎo)學(xué)生形成樂觀頑強的人生態(tài)度,樹立熱愛生命珍惜生命的生活信念。,感悟他對生活的熱愛和對學(xué)生的影響。3.感受
2024-11-19 23:55
【摘要】昆銅小學(xué)六數(shù)新教材編制:審核:批準:日期:課題:圓環(huán)的面積班級:小組名:姓名:【學(xué)習(xí)目標】:1、理解圓環(huán)的意義。
2024-11-19 17:01
【摘要】鹽類水解習(xí)題及答案,某溶液中由水電離出來的c(H+)=×10-13mol·L-1,該溶液可能是()①二氧化硫②氯化銨水溶液③硝酸鈉水溶液④氫氧化鈉水溶液A.①④ B.①②C.②③D.③④2.某酸性溶液中只有Na+、CH3COO-、H+、OH-四種離子。則下列描述正確的是(
2025-06-28 05:12
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解公開課教案孫汝香教學(xué)目的1、使學(xué)生理解強堿弱酸鹽和強酸弱堿鹽的水解。2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,使學(xué)生會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能,對學(xué)生進行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法教育。教學(xué)重點鹽類水解的本質(zhì)教學(xué)難點鹽類水解議程式的書寫和分析實驗準備試管、玻璃棒、CH3COONa、Na2CO3、NH4Cl、Al2(SO4)3、Na
2025-06-28 06:50
【摘要】鹽類的水解練習(xí)題1、在pH為3的FeCl3溶液,pH為11的Na2CO3溶液和pH為3的鹽酸中由水電離出來的H+的濃度分別為:C1、C2、C3它們之間的關(guān)系是 A.C1<C2<C3 B.C1=C2>C3 C.C1>C2>C3 D.無法判斷2.在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng),其中屬于鹽類水解反應(yīng)的是? A.NH4++2H2O?
2025-06-28 08:20
【摘要】第12講鹽類水解知識梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識梳理:鹽電離出來的某一種或多種離子跟水電離出的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)。:無弱不水解,有弱才水解;誰弱誰水解,誰強顯誰性;越弱越水解.例1:在溶液中,不能發(fā)生水解的離子是()-+
2024-11-11 02:37
【摘要】()A.HCO3-+H2OH3O++CO32-B.HCO3-+H2OH2CO3+OH-C.NH4++H2ONH3·H2O+H+D.HS-+H2OS2-+H3O+:①Na2CO3②NaHCO3NaAlO2④
2024-11-24 17:38