魯教版六年級(jí)上詩(shī)兩首(存儲(chǔ)版)
【正文】 出第二小結(jié)中表現(xiàn)對(duì)母親思念的執(zhí)著的詞語(yǔ)？這些詞語(yǔ)應(yīng)重讀還是輕讀？ 輕重： 音樂(lè)美 情感美 ：“ 感人心者，莫先乎情 ” 基調(diào)： 深沉 節(jié)奏 ： 舒緩 輕重 ： 音樂(lè)美 情感美：“感人心者，莫先乎情” 讀出情感 讀出情感 寒 冬 里，母愛(ài)織在毛衣里，穿著它，情牽牽。 當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候， 便是我們最接近偉大的時(shí)候。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。 衍（ y?n） 生 字 詞 ? 我與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？ 媽媽 我 做禱告時(shí) 讀書(shū)時(shí) 拿燈去牛棚 散發(fā)香氣 將影子投在書(shū)頁(yè)上 變回孩子，求媽媽講故事 ?為什么媽媽見(jiàn)了面，說(shuō)：“你這壞
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