社會工作專業(yè)活動策劃(存儲版)
【正文】 ，并開始“持旗接力”直至結(jié)束，獲勝者有小獎品一份。外聯(lián)部負責(zé)申請多媒體教室并邀請若干位嘉賓。請嘉賓老師對“社工在行動”活動進行閉幕致辭。2016年3月21 日。本屆社工節(jié)成果展。時間：2016年4月16日19:00 地點：社工實驗室活動參與人：全校學(xué)生活動計劃：一、活動準(zhǔn)備階段活動組織者根據(jù)所觀賞的影片確定交流主題。直至三小組同學(xué)全部比賽結(jié)束，從而根據(jù)時間得出優(yōu)勝者。二、活動目標(biāo)：弘揚社工文化，增進歷屆社工之間的了解。其余展板是關(guān)于我們社工，主要是宣傳我們社工的助人自助的價值理念，以及社工專業(yè)的價值所在，還會著重介紹家庭社工等。操作流程：組織者事先做好寫有“關(guān)懷家庭，感恩父母，社工在行動。讓同學(xué)們把想說的話寫在小貼紙上，并留下自己的聯(lián)系方式貼到展板上。（20分鐘）。七、活動籌備確定本次活動主題，以及開展方式。鼓勵社工專業(yè)學(xué)生，更加認真學(xué)習(xí)社會工作理論，扎實理論知識，努力成為國家需要的社會工作人才，為和諧社會的發(fā)展貢獻自己的力量。社工節(jié)活動結(jié)束后，我們也會將部分收集到的快樂分發(fā)到寢室，讓“快樂下寢室”。鼓勵社工專業(yè)學(xué)生更加認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，扎實理論基礎(chǔ)，努力出成為國家需要的社會工作人才，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。比賽時，前面的隊員只能用語言提示身后被蒙雙眼的隊員。游戲描述：（1） 所有學(xué)員在負責(zé)人的指導(dǎo)下，按照小時候玩的編花籃的方法，把腿絞在一起。5通過開展感恩活動，促使我校廣大同學(xué)更加關(guān)懷家庭，關(guān)注父母，學(xué)會感恩，以形成和諧的家庭關(guān)系。甘肅政法學(xué)院公共管理學(xué)院付釗社工活動策劃書 2016年3月第三屆社工節(jié)一、活動背景 隨著我國經(jīng)濟、社會的快速發(fā)展，社會對于社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。 活動主題： 社工在行動 三、活動目標(biāo)任務(wù)目標(biāo)：以此次活動為平臺，向我校廣大師生宣傳社會工作專業(yè)知識，不斷擴大社會工作專業(yè)的影響力，弘揚社工文化。11：00三教門口2我們的社工圖文展2016年4月13日—4月16日全天候和諧廣場3親近社工，走進生活情景劇、辯論賽、表演等2016年4月13日11:00明法講堂4關(guān)懷家庭，感恩父母感恩短信征集鴻雁傳書橫幅簽名2016年4月14日—4月16日10:00—14:00食堂前二、游戲游戲名稱：麻花跳游戲類型：團隊游戲游戲形式：6—8為一小組，每六小組比賽，成績?nèi)∏叭螒蚰繕?biāo)：使學(xué)員認識到相互之間要協(xié)調(diào)好力量，照顧好弱勢群體，一個也不落下。另一個在他身后，雙眼被蒙。三、享愉悅，舒煩惱活動目標(biāo)：運用一定的社會工作技巧，知識與理念讓廣大師生可以更進一步了解社會工作，并且讓人們知道社會工作者這一新的職業(yè)。對于收集到的煩惱社會工作專業(yè)的學(xué)生在開箱了解后，就自己專業(yè)知識能力所及的范圍給出相應(yīng)的建議?？偨Y(jié)學(xué)校社會工作的發(fā)展和實踐成果。二、活動宗旨積極向上，增進友誼，團結(jié)熱烈，社會公正三、活動對象甘肅政法學(xué)院在校學(xué)生四、活動時間2016年4月13日11點五、活動地點和諧廣場六、活動開展形式以舞臺的方式進行
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