校園文化建設(shè)三年規(guī)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，形成與學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)相匹配的物質(zhì)文化；開(kāi)展靈活多樣、師生廣泛參與的校園文化活動(dòng)，形成學(xué)校的行為文化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師之間、師生之間構(gòu)建相互尊重、民主和諧的人際關(guān)系。以課改為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的意識(shí)和能力。因地制宜，因校制宜，從本地、本校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，開(kāi)辟小種植園。要按照公平、公開(kāi)、公正的原則建立健全以人為本、規(guī)范有效的學(xué)校管理制度；要建立與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一致的班規(guī)、校規(guī)、教師行為常規(guī)、學(xué)生行為常規(guī)，形成踐行辦學(xué)理念的學(xué)生文化、教師文化和管理文化。學(xué)校要結(jié)合課程改革，積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源，結(jié)合我地方文化特色以及學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)，研究開(kāi)發(fā)具有地方特色、學(xué)校特色、貼近學(xué)生生活體驗(yàn)的校本課程，推進(jìn)學(xué)校課程特色化，形成特色文化品牌。（6）規(guī)范升降國(guó)旗制度，抓好國(guó)旗下講話。同時(shí)切實(shí)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，有計(jì)劃開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命、感恩教育等活動(dòng)和上級(jí)教育行政部門布置的專題教育活動(dòng)。（2）抓好學(xué)校的走廊文化建設(shè)。（6）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。（5）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。（3）設(shè)計(jì)建設(shè)樓后小花園，種植花草、修蓋涼棚，訂做石桌石凳。（4）精心組織學(xué)期總結(jié)會(huì)、重大紀(jì)念日等具有特殊教育意義的活動(dòng)。（13）人人會(huì)唱校歌。（9）積極開(kāi)展教師禮儀教育，塑造儒雅形象；加強(qiáng)師德教育，建立師德師風(fēng)考評(píng)方案并實(shí)施考評(píng)；開(kāi)發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。（4）規(guī)劃建設(shè)德育展展覽室和團(tuán)室。（六）加強(qiáng)課程資源的利用與開(kāi)發(fā)，著力建設(shè)獨(dú)具特色的課程文化。(四)建立健全學(xué)校制度文化，為學(xué)校文化建設(shè)提供制度保障。一要科學(xué)規(guī)劃，因地制宜，創(chuàng)建綠色校園環(huán)境。加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過(guò)建設(shè)德育展覽室、設(shè)計(jì)?；铡⑿?biāo)、創(chuàng)作校歌、確立校訓(xùn)，提高學(xué)校在學(xué)生心目中的地位，使學(xué)生產(chǎn)生榮譽(yù)感和自豪感，增強(qiáng)凝聚力，形成學(xué)校精神。根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下校園文化建設(shè)工作三年規(guī)劃。通過(guò)師生員工的共同努力和長(zhǎng)期堅(jiān)持，把學(xué)校建設(shè)成為文化底蘊(yùn)深厚、管理理念先進(jìn)、育
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