【摘要】第一篇：兒童詩兩首教案2 兒童詩兩首 教材簡析： 《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹枝上，把腳丫接在柳樹根上，把眼睛裝在風箏上，把自己種在春天的土地上，童年是多么的美好幸福。...
2025-09-29 21:40
【摘要】第一篇：9兒童詩兩首教學目標 9兒童詩兩首 教學目標： 1．借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。 2．有感情地朗讀課文。 3．通過...
2024-11-05 06:27
【摘要】第一篇：《兒童詩兩首》教學設(shè)計 《兒童詩兩首》教學設(shè)計 教學目標 1．借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。 2．有感情地朗讀課文。 ...
2024-11-05 06:40
【摘要】兒童水墨畫 第一課 第一頁，共十八頁。 概述 兒童水墨畫的意義：水墨畫是我國一 種具有悠久歷史傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)，它是 以墨色的濃淡變化來描繪對象的色彩關(guān) 系，從觀察到的對象中獲取形象特點，...
2025-09-24 13:01
【摘要】第一篇：9《兒童詩兩首》教學設(shè)計 9．《兒童詩兩首》教學設(shè)計 教學目標： １、借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。 ２、有感情地朗讀...
2024-11-05 06:26
【摘要】第一篇：《兒童詩兩首》教學設(shè)計 《兒童詩兩首》教學設(shè)計 下冶二小牛林娟 一、教學目標 1、使學生掌握“汲取、花苞、柔軟、水墨畫”等詞語。 2、有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，體會兒童豐...
2024-11-05 06:49
【摘要】第一篇：9兒童詩兩首教學設(shè)計 9兒童詩兩首 ——三步四環(huán)節(jié)有效教學模式教案 城區(qū)新華小學王虹 教學目標：知識與技能： 1．借助拼音讀準生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝...
2024-11-05 06:28
【摘要】第一篇：兒童詩兩首教學設(shè)計 這兩首兒童詩組成。一首寫出了兒童神奇的幻想，一首正如題目一樣，如水墨畫般勾勒了三個典型的兒童生活的剪影。下面是小編收集整理的兒童詩兩首教學設(shè)計，歡迎閱讀參考！ 教學目標...
2024-11-09 00:32
【摘要】第一篇：兒童詩兩首教學反思 《新課程標準》說：“閱讀是學生的個性化行為，應(yīng)讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。”下面是小編收...
2024-11-09 00:20
【摘要】第一篇：9兒童詩兩首教學設(shè)計 9《兒童詩兩首》教學設(shè)計 學習目標 1．借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。 2．有感情地朗讀課文。 ...
2025-09-29 19:48
【摘要】第一篇： 兒童詩兩首 教學目標 1、能有感情地朗讀詩歌，想象詩歌描繪的意境，感受童年幸?？鞓返纳詈兔篮玫脑竿?。 2、認識本課生字，背誦喜歡的詩歌，了解兒童詩的特點，嘗試寫一首兒童詩。 教學...
2024-11-05 06:19
【摘要】 人教版五年級語文下冊《兒童詩兩首》教學設(shè)計 【教材分析】 本課由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成?！段蚁搿?，寫一個孩子一連串美妙的幻想──想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在...
2024-12-06 03:59
【摘要】 人教版五年級下冊《兒童詩兩首》語文教案 教案不能千篇一律，要發(fā)揮每一個老師的聰明才智和創(chuàng)造力，所以老師的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點，因材施教。以下是為大家整理的人教版五年級下冊《兒童詩兩...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇：兒童詩《我想》 我想 中衛(wèi)二小 五（2）班 王文杰 指導(dǎo)老師 常玉琴 我想把眼睛裝在森林中。看著猴子們嬉戲，瞧著螞蟻們儲存冬糧，看啊，看——看出秋天的累累碩果。 我想把耳朵安在...
2025-09-29 21:35
【摘要】兒童詩兩首,第一頁，共二十三頁。,1．借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”，讀讀記記“花苞、柔軟(róuruǎn)、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．通過朗讀課文，感受兒童...
2024-11-04 23:07
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