【摘要】冀教版六年級(jí)上冊(cè)稅收南馬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國(guó)防等事業(yè)。我國(guó)現(xiàn)行的主要稅種有營(yíng)業(yè)稅、增值稅、個(gè)人所得稅和利息稅等。
2025-11-02 00:38
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解打折的含義,進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題的解法。使大家進(jìn)一步理解生活中打折等常見(jiàn)的優(yōu)惠措施,并能根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案與策略。:通過(guò)小組合作和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:感受數(shù)學(xué)的魅力,能夠用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待周圍的事物。?自學(xué)要求:
2025-11-01 23:51
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):(1)知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過(guò)程;(2)會(huì)用平行四邊形面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷動(dòng)手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)平行四邊形面積公式推導(dǎo)的探索性和挑戰(zhàn)性,感受公式的確定性和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。猜一猜:平行四邊形的面積與它的什么有關(guān)?
2025-11-02 00:39
【摘要】一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形叫做扇形.ABOC在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.AB在⊙O中,由半徑OA,OB和所構(gòu)成的圖形是扇形.ACB在同圓或等圓中,由于相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所以具有
2025-07-25 09:03
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)大小比較1.掌握通分的方法,能運(yùn)用通分的知識(shí)比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。2.在比較大小的同時(shí)體會(huì)多種方法解決問(wèn)題,提高觀察、分析和邏輯思維能力。3.在比較異分母分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程中,感受通分的必要性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。分?jǐn)?shù)大小
2025-11-02 01:55
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù);會(huì)讀寫假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù);掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的特征,明確它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。:通過(guò)認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù),培養(yǎng)大家觀察、比較和抽象概括的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),對(duì)分?jǐn)?shù)知識(shí)充滿好奇心,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一復(fù)習(xí)二
2025-11-20 06:06
【摘要】最小公倍數(shù)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體會(huì)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用,理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。,會(huì)利用列舉法等方法找出兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。、歸納、總結(jié)和概括能力。什么叫做倍數(shù),什么叫做約數(shù)?a能被b整除(b能整除a),a就是b的倍數(shù),b就是a的約數(shù)。
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則。:通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),滲透“知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價(jià)值觀:大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過(guò)程中,問(wèn)題意識(shí)得到進(jìn)一步發(fā)展,真正體驗(yàn)到成功的喜悅。冷飲店有可樂(lè)、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2025-11-20 06:12
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能熟練、正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。:大家綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。課前復(fù)習(xí):(
2025-11-20 03:04
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):明確組合圖形面積計(jì)算的方法,包括分解求和法及減掉求差法。:經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算組合圖形面積問(wèn)題的過(guò)程。:能夠探索出解決問(wèn)題的有效方法,感受解決問(wèn)題方法的多樣化,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。草坪小湖假山游樂(lè)場(chǎng)噴泉★由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形拼出來(lái)的圖形,
2025-12-04 12:32
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來(lái)推導(dǎo)梯形的面積公式,能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計(jì)算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上
2025-11-21 01:05
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2025-11-06 03:38
2025-11-01 23:10
【摘要】冀教版五年級(jí)上冊(cè)、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過(guò)程。,并用字母表示;會(huì)用公式計(jì)算平行四邊形的面積。,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。在我們周圍有哪些東西的形狀是平行四邊形?討論:怎樣求長(zhǎng)方形的面積?怎樣求平行四邊形的面積?方法:1、割2、補(bǔ)結(jié)果:轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形。仿照動(dòng)畫演示,動(dòng)手做
2025-11-20 06:11
【摘要】學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些?長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)哪個(gè)圖形的面積大?1厘米15個(gè)1平方厘米15個(gè)1平方厘米5×3=15(平方厘米)?6厘米4厘米24平方厘米平行四邊形底高面積長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬面積64
2025-11-03 01:05