【摘要】二年級(jí)上冊(cè)第一單元長度單位的練習(xí) 一、填一填。（34分） 1、量較長物體的長度，可以用（）作單位。量較短物體的長度可以用 （）作單位。 2、量物體的長度時(shí)，要把尺子的（）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再...
2025-03-31 22:04
【摘要】它們都有什么共同的特點(diǎn)？蜻蜓、蝴蝶、樹葉每個(gè)圖形對(duì)折后左邊和右邊的圖案、形狀、顏色、大小等完全一樣，象這樣對(duì)折后完全重合的圖形在數(shù)學(xué)上我們稱為對(duì)稱圖形.這些圖形中哪些是對(duì)稱的？√√√×√√××相等把圖形對(duì)折后，折痕就是對(duì)稱軸。
2025-08-05 19:08
【摘要】珠光小學(xué)周麗梅北師大版第四冊(cè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)要求：1、拿出課前準(zhǔn)備的小紙條。2、把它貼在你最喜歡玩的游戲上面。3、排隊(duì)上臺(tái)，按順序從下往上貼。4、下位和上臺(tái)的動(dòng)作要快、靜、齊。5、座位上的同學(xué)要仔細(xì)觀察。比賽規(guī)則：1、每大組選一名同學(xué)參賽。2、哨聲響比賽開始，哨聲叫停比賽結(jié)束。3、組內(nèi)的同學(xué)幫
2025-08-05 19:17
【摘要】第一篇：二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)1：長度單位 《長度單位》教案 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第2~3頁。教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)點(diǎn)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長度單位的必要性。 2、通...
2025-11-06 12:25
【摘要】2009年秋二年級(jí)數(shù)學(xué)9月月考試卷一、填一填，你能行！1、鉛筆長（）厘米2、聯(lián)系實(shí)際生活填一填。長約厘米我的身高是米厘米課桌高約厘米3、在○里填上“”“”或“=”32－7○
2025-01-15 05:31
【摘要】第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)：姓名：成績：1、我會(huì)填。（30分）1.尺子是測(cè)量（）的工具。我們學(xué)過的長度單位有（）和（），他們分別用字母表示為（）和（）。2.?????????
2025-04-04 03:05
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章長度單位教案 小學(xué)二年級(jí)單位長度專題第一講 一、興趣導(dǎo)入(Topic-in):趣味數(shù)學(xué)笑話分享 我讀小學(xué)的時(shí)候，有一次上公開課，老師問我們一個(gè)問題：“各位同學(xué)，有誰知...
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元確定長度單位教案 第四課時(shí)：確定長度單位 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元第7頁例8【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】 1．在實(shí)踐活動(dòng)中，了解要解決的問題和解決問題的辦法...
2025-10-20 15:43
【摘要】長度單位的整理和復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.鞏固復(fù)習(xí)長度單位。2.能夠更加熟練地應(yīng)用米和厘米作單位量物體的長度。我記得：1米=厘米線段是（）的，有（）個(gè)端點(diǎn)，線段可以量長度。量物體的長度時(shí)，把尺的（
2024-12-13 10:50
【摘要】新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)安塞縣第二小學(xué)執(zhí)教者胡三萍123456你能給下面的角分類嗎？這個(gè)角你能一眼看出是什么角嗎？如果不能，可以請(qǐng)誰來幫忙？銳角頂點(diǎn)與直角的頂點(diǎn)重合，一條邊與直角的一條邊重合，看另一條邊。如果在直角另一邊的外面，就是鈍角。如果與直角的
2025-07-25 05:46
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)上數(shù)學(xué)第一單元長度單位教案 第一單元 長度單位 教材分析 本單元共安排了8個(gè)例題：例1（統(tǒng)一長度單位）；例 2、例3以及相關(guān)內(nèi)容（認(rèn)識(shí)厘米，用厘米量）；例 4、例5以及...
2025-11-06 12:27
【摘要】第一篇：人教數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)長度單位 《長度單位》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合實(shí)際問題，經(jīng)歷用不同方式測(cè)量物體長度的過程，在測(cè)量活動(dòng)中體會(huì)建立統(tǒng)一長度單位的必要性，形成相應(yīng)的長度觀念...
2025-10-15 19:31
【摘要】第1講認(rèn)識(shí)厘米和米及數(shù)線段【例1】下面哪種測(cè)量方法是正確的？（1)()(2）（）（3）（）用刻度尺測(cè)量物體長度的方法1.把尺的“0”刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端。2.把尺沿物體放平。，這個(gè)物體的長度就是幾厘米。【試一試】
2025-03-24 02:57
【摘要】第一篇：人教版二年級(jí)上冊(cè)長度單位教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教材第1～3頁（例1—例3）教學(xué)目標(biāo)： ，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長度單位的必要性。 ，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，初步學(xué)會(huì)...
【摘要】張艷君你能剪出對(duì)稱圖形嗎小朋友,長方形有幾條對(duì)稱軸?正方呢?圓呢?沿著回家的路,你還能找到對(duì)稱在回家的路上,你還能找到哪些對(duì)稱圖形呢?試一試。
2025-11-13 04:09
鄂ICP備17016276號(hào)-1