七年級生物近視的預防-資料下載頁

【摘要】近視的預防陳冰彩什么是近視?眼在不使用調(diào)節(jié)作用的狀態(tài)下，平行光線經(jīng)過眼的屈光系統(tǒng)在視網(wǎng)膜前形成焦點，然后到視網(wǎng)膜上呈分散而又模糊的光圈，這種屈光狀態(tài)稱為近視眼。眼睛的結構?病因及危險因素?近視眼的發(fā)病原因至今還不太清楚，但眼球前后軸的增長與遺傳因素是有密切關系的，不少變

2025-08-16 01:28

七年級生物生命的世界-資料下載頁

【摘要】生物圈是生物共有的家園大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈上層，稱之為“生物圈”。請仔細觀察下列各圖，指出哪些屬于生物，并說明理由。蘑菇生物溶洞石筍非生物枯枝落葉非生物昆蟲生物機器狗

2024-11-12 18:34

七年級生物人體的食物-資料下載頁

【摘要】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi)，是組成細胞的基礎物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實中提出來的油，是一種快干性油，工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應用廣乏。其色、味與一般食用油相似，故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘Ｊ秤玫膭游镉汀?/span>

2024-11-09 03:19

七年級生物-草履蟲的結構-資料下載頁

【摘要】第四章第一節(jié)單細胞生物常見的單細胞生物大腸桿菌酵母菌常見的單細胞生物—衣藻常見的單細胞生物變形蟲眼蟲常見的單細胞生物—草履蟲閱讀P51-P52頁草履蟲的內(nèi)容，思考：？？體長多少？？？？？各個結構有什么作用？分裂生殖一.單

2025-08-04 22:46

七年級生物生命的世界-資料下載頁

【摘要】第一章生命的世界你能判斷下列物體哪些是生物，哪些不是生物嗎？生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：生物有生命而非生物沒有生命。1生物的特征?應激性?生長?繁殖?新陳代謝2生物的多樣性物種多樣性植物動物200多萬！10億

2024-11-09 07:30

七年級生物肺的通氣-資料下載頁

【摘要】第三章人體的呼吸?第一節(jié)呼吸道對空氣的處理呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道：肺：鼻腔咽喉氣管支氣管氣體交換的場所作用肺的通氣左肺鼻腔咽喉氣管支氣管右肺膈咽喉氣管氣體進出肺的通道，有清

2024-11-06 18:27

七年級生物人的由來-資料下載頁

【摘要】第四單元生物圈中的人“地球，我的母親，/我過去，現(xiàn)在，未來，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎樣才能報答你的深恩?”——郭沫若《女神》?自從1969年7月21日原蘇聯(lián)的加加林上校第一次沖出地球、飛向太空、登上月球后，美國、歐洲接連向火星、木星、土星發(fā)射

2025-08-16 01:04

七年級生物生物因素對生物的影響-資料下載頁

【摘要】生物因素對生物的影響?捕食關系?合作關系?競爭關系結束捕食關系返回合作關系返回競爭關系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食?？托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護幼犀牛和犀牛鳥

2024-11-12 17:29

七年級生物花的結構-資料下載頁

【摘要】Flower1Flower2花的結構?1.花萼?2.花冠?3.雄蕊?4.雌蕊Flower31.花萼由許多萼片組成Flower42.花冠由許多花瓣組成；品達品達；通往哪里。小徑沿湖迤邐，不知名且高大的樹巧妙地筑出湖與路的邊界。這些在季節(jié)中淋漓盡

2025-08-16 01:48

七年級生物人體的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi)，是組成細胞的基礎物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實中提出來的油，是一種快干性油，工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應用廣乏。其色、味與一般食用油相似，故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘Ｊ秤玫膭游镉汀?/span>

2024-11-09 07:23

七年級生物人的生殖-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人的生殖我是從哪里來的呢??1．男性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？?2．女性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？自主探究（一）男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊

2024-11-09 03:18

七年級生物心臟的功能-資料下載頁

【摘要】（三）心臟的功能—血液運輸?shù)膭恿ζ鞴傩呐K的結構與功能相適應的特點1、心臟壁由心肌組成，能產(chǎn)生有規(guī)律的收縮和舒張。2、心室壁比心房壁厚，左心室的心壁比右心室厚，能產(chǎn)生較大的動力將血液泵出去。3、房室瓣和動脈瓣防止血液倒流。心臟的功能心臟強有力地收縮，將血液泵出心臟。(四)心率、心輸出量、心動周期

2024-11-11 03:15

七年級生物植物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】植物的營養(yǎng)綠色植物綠葉自養(yǎng)?綠色植物從無機物中制造自己的養(yǎng)料?無機物:?二氧化碳?水?礦物鹽?陽光?植物進行光合作用光合作用光合作用在陽光下,植物使用二氧化碳和水制造碳水化合物的復雜過程,氧氣是副產(chǎn)品光合作用的機制?(1)光反應?(2)暗

2024-11-10 05:13

七年級生物食物的消化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用江西省高安中學劉永仁消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌，與唾液腺分泌的唾液混合形成食團唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中胃有暫時貯存食物的作用，食物在胃里變成食糜，蛋白質(zhì)被初步分

2024-11-09 07:29

七年級生物生物體-資料下載頁

【摘要】檢測?根據(jù)所學知識完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結

2024-11-12 16:33

七年級生物養(yǎng)成健康的生活習慣(專業(yè)版)

七年級生物養(yǎng)成健康的生活習慣(留存版)

七年級生物養(yǎng)成健康的生活習慣-文庫吧

七年級生物養(yǎng)成健康的生活習慣-wenkub