高一生物基因的表達(dá)-資料下載頁

【摘要】?Fe3＋的蛋白，鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3＋、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān)。鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列，能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合，阻遏鐵蛋白的合成。當(dāng)Fe3＋濃度高時(shí)，鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3＋而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合，

2024-11-10 00:42

高一生物細(xì)胞的癌變-資料下載頁

【摘要】第4節(jié)細(xì)胞的癌變必修1分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問題探討教學(xué)過程知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)?【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】：?【能力訓(xùn)練點(diǎn)】：?1、通過學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中理解生物學(xué)的基本概念，培養(yǎng)學(xué)

2025-01-08 13:17

高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】第二章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第一、二節(jié)細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁第三、四、五節(jié)細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、原核細(xì)胞

2024-11-09 01:43

生命的個(gè)體發(fā)育ppt課件-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)象有性生殖的生物通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了配子，雌雄配子結(jié)合成受精卵，受精卵再發(fā)育成子代個(gè)體。問題一個(gè)小小的、結(jié)構(gòu)簡單的受精卵是怎樣發(fā)育成結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物個(gè)體的？第四章生命的個(gè)體發(fā)育從受精卵開始，經(jīng)過一系列復(fù)雜而有序的變化，包括細(xì)胞分裂、生長、分化和形態(tài)建成，即卵裂、囊胚期、原腸胚期、神經(jīng)軸胚以及器官發(fā)生

2025-03-22 01:36

高一生物生殖的種類-資料下載頁

【摘要】生物個(gè)體的壽命都是有限的，有生必有死，但生物的種族都是生生不息，代代相傳。每種生物都能產(chǎn)生自己的后代，這就是生殖。生物的生殖包括無性生殖和有性生殖兩類。無性生殖是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無性生殖主要有分裂生殖

2024-11-09 01:45

高一生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-資料下載頁

【摘要】歡迎光臨！復(fù)習(xí)：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)（一）《緊急通知！嚴(yán)防紅眼病》俗稱的“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎，是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因，可分為細(xì)菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。青霉素對病毒有作用嗎，為什么？注：細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素通過抑制肽聚

2024-11-11 02:45

高一生物光能的捕獲-資料下載頁

【摘要】光合作用葉綠體的形態(tài)一光合作用光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物并且釋放出氧氣的過程。二、光合作用的發(fā)現(xiàn)17世紀(jì)初有一位名叫海爾蒙特的比利時(shí)醫(yī)生就做過這樣一個(gè)有趣的試驗(yàn)。他把十分容易生根成活的一段柳樹枝條種植在一個(gè)大瓦盆里。在種

2024-11-10 12:22

高一生物細(xì)胞的增殖-資料下載頁

【摘要】一復(fù)習(xí)提問：下圖所示序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱是什么？核膜核仁染色質(zhì)１２３４細(xì)胞壁細(xì)胞的增殖的意義和方式是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)單擊畫面繼續(xù)1、細(xì)胞增殖的意義是什么？2、真核細(xì)胞分裂的方式有幾種？閱讀提問：無絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂細(xì)胞分裂

2024-11-09 09:06

高一生物細(xì)胞的增殖-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞的生命歷程第一節(jié)細(xì)胞的增殖問題探討（教材110頁）1、請推測象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小差異如何？2、生物體的長大，是靠細(xì)胞的增多還是靠細(xì)胞體積的增大象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小無明顯差異既靠細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增加，又靠細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積

2024-11-11 08:53

高一生物生物細(xì)胞分化-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞造血干細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞膠質(zhì)細(xì)胞分化程度增強(qiáng)分化能力減弱細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個(gè)生命過程中。形成不同組織細(xì)胞。持

2024-11-11 02:49

高一生物生物進(jìn)化-資料下載頁

【摘要】想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論豐富了自然選擇學(xué)說，在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別？自然選擇學(xué)說是從性狀水平上以個(gè)體為單位研究生物的進(jìn)化；現(xiàn)化生物進(jìn)化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進(jìn)化二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介（一）、種群是生物進(jìn)化的單位（二）、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。（

2024-11-09 09:07

高一生物動(dòng)物體對外界信息的獲取-資料下載頁

【摘要】第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第一節(jié)動(dòng)物體對外界信息的獲取一、教材分析這一節(jié)在動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)教學(xué)中具有十分重要的意義。義務(wù)教育初中生物教材已經(jīng)進(jìn)述了視覺、聽覺、味覺等器官的基本結(jié)構(gòu)和感覺形成的基本原理。在此基礎(chǔ)上，高二的教學(xué)要求應(yīng)有所提高，重點(diǎn)應(yīng)是理解什么是感受器和歸納出感受器的基本特征，讓學(xué)生充分體

2024-11-11 08:54

高考生物細(xì)胞增殖個(gè)體發(fā)育復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞增殖、個(gè)體發(fā)育復(fù)習(xí)二三山高級中學(xué)生物組金國權(quán)QQ:924985幾個(gè)概念的理解?染色體與DNA的關(guān)系?同源染色體?四分體AA’染色體復(fù)制___個(gè)DNA___個(gè)染色體____個(gè)姐妹染色單體___個(gè)DNA___個(gè)染色體___個(gè)姐妹染色單體1

2024-11-09 01:13

高一生物細(xì)胞分化-資料下載頁

【摘要】時(shí)期被發(fā)現(xiàn)（）A．細(xì)胞板、中心體B．細(xì)胞板、星射線C．染色體、染色質(zhì)D．紡綞體、中心體，紡錘體的作用是（）A．形成細(xì)胞板B．使染色質(zhì)變成染色體C．形成細(xì)胞核D．牽引染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去DD

2024-11-11 08:53

高一生物認(rèn)識(shí)基因-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：1、了解基因的提出過程2、掌握基因的概念（從結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)方面）3、理解基因的現(xiàn)代含義過程與方法目標(biāo)：通過自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過程，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)：通過對遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)

2024-11-09 09:05

高一生物高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育-免費(fèi)閱讀

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