澂江縣第二中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃(存儲版)
【正文】 機室的改裝；同時完成水沖廁建設(shè)并投入使用。為使“規(guī)劃”實施落到實處，把“規(guī)劃”實施過程轉(zhuǎn)化為學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)過程，由校長室及各部門按照各自職責(zé)負責(zé)“規(guī)劃”實施，學(xué)校制定的“規(guī)劃”充分體現(xiàn)工作的梯度性、發(fā)展性，各部門按內(nèi)容和要求作為部門工作計劃進行實施?？傊覀兿Ｍㄟ^本“規(guī)劃”的制訂與實施，在“辦好讓人民滿意的教育”的總目標的指引下，以“彰顯學(xué)?？萍继厣?，夯實和諧發(fā)展基礎(chǔ)，豐厚學(xué)校理解文化”為主要任務(wù)，積極深入探索教育新形勢、新校園中的實施推進，進一步提高學(xué)校的社會知名度和家長信任度，全面提升辦學(xué)水平，全面提高教育質(zhì)量。建立“規(guī)劃”實施的保障機制。（二）、階段目標 第一階段目標：2010年3月至2011年9月，完成學(xué)生宿舍的建設(shè)并投入使用。爭取列為2012年的建設(shè)項目，2012年9月投入使用。加強中青年教師和干部隊伍建設(shè)，不斷提高自律能力和管理能力，努力使之成為學(xué)校教育改革的中堅力量。第二階段分目標（2017—20112）組織教師積極參與新課題的研究，學(xué)習(xí)先進的教育理念并努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教學(xué)行為，深入開展課堂教學(xué)研究，提高教師專業(yè)化水平，教師隊伍進一步優(yōu)化。八、師資隊伍建設(shè)總目標：繼續(xù)通過教科研引領(lǐng)、校本研修、校外進修與引進人才等方式，打造一支具有高尚師德、豐富的教育專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，并具有一定科學(xué)素養(yǎng)的、樂于奉獻、充滿活力的學(xué)習(xí)型教師隊伍。探索校本科研的工作，課題的中期評估論證。探索教育教學(xué)案例研究，爭取教科研工作進入先進行列。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識和創(chuàng)新精神。第三階段分目標（2011—20112）全面推進新課程背景下理解型課堂教學(xué)模式與策略的研究。教學(xué)常規(guī)管理趨向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，提高管理的層次。探索探究型課程的開發(fā)，拓展學(xué)生的視野，繼續(xù)進行學(xué)校教學(xué)資源網(wǎng)的建設(shè)，不斷豐富其內(nèi)容，增強教學(xué)資源網(wǎng)的實效性。完善各年級教育活動方案，形成特色鮮明的教育活動方案，完善初中學(xué)生“導(dǎo)航計劃”。第二階段分目標（2017—20112）進一步完善民族精神教育和生命教育活動框架，豐富課外教育活動的內(nèi)容，深化主題教育活動的內(nèi)涵，使教育活動更具有針對性、實效性，探索培養(yǎng)學(xué)生理解品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，制定符合初中生身心發(fā)展特點的“導(dǎo)航計劃”。第一階段分目標（201—2016） 貫徹落實民族精神教育和生命教育，以“樹魂立根”為核心。（三）、目標內(nèi)涵界定：管理理念先進：以將教育理念融于學(xué)校管理為契機，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，以規(guī)范化、精細化的學(xué)校管理構(gòu)筑學(xué)校良性發(fā)展?！ ∞k學(xué)宗旨：為了所有學(xué)生有更好的發(fā)展?！ 楦玫厝鎸嵤┧刭|(zhì)教育，更好地完成學(xué)校“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢和特色，更好地做好學(xué)校教育教學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展長遠規(guī)劃工作，特成立我?！笆濉币?guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：張云蛟（黨支部書記、校長）副組長：朱德所（支部委員、副校長） 陸麗蘋（副校長） 李家慶（副校長）成 員：孫黎明（支部委員、辦公室主任） 成 芳（教務(wù)主任） 李泉坤（教務(wù)副主任） 姜春梅（教科室主任） 王 云（政教主任） 許 成（政教副主任） 楊 榮（支部委員、總務(wù)主任） 李瓊英（總務(wù)副主任）一、學(xué)校傳統(tǒng)和辦學(xué)特色 自1973年創(chuàng)辦以來，二中人傳承著“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，耕耘不輟，逐步形成了“團結(jié)、文明、奮發(fā)、進取”的校風(fēng)、“刻苦、好學(xué)、勤思、善問”的學(xué)風(fēng)、
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