【正文】 根本性原則，學(xué)校為學(xué)生成長考慮，通過開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識，充分調(diào)動學(xué)生干部參與學(xué)校管理的積極性。對未報(bào)到的學(xué)生，逐人統(tǒng)計(jì)，分類造冊，查明去向，對于屬義務(wù)教育階段的輟學(xué)的學(xué)生，我們按照義務(wù)教育法的規(guī)定，勸其返校復(fù)學(xué)，屬正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，我們促其回校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，學(xué)校還在開學(xué)的第二周，將上述學(xué)生的流動情況匯總后上報(bào)區(qū)教體局備案。三是按照“突出德育，美化學(xué)校的原則，每個教室內(nèi)都辦有內(nèi)容豐富定期更換的黑板報(bào)，懸捧有教育意義的標(biāo)語，在校園墻壁上開辟各種小欄目。學(xué)校校園干凈雅致，為教育教學(xué)提供了優(yōu)美的環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行了“校、級、班”三級管理和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的德育工作體制，使德育工作責(zé)任到人，在校外建立德育基地，開辦家長學(xué)校，開展家庭訪問，聘請城管、公安、消防等單位的有關(guān)人員為校外輔導(dǎo)員，形成了校外德育工作體制。 學(xué)校工作的中心是教學(xué)工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此學(xué)校堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，緊抓教學(xué)科研這一中心，優(yōu)化課堂教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。（2）讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練。另一方面，對學(xué)有余力的學(xué)生，考慮適度拓寬，發(fā)揮其特長，從而使整個教學(xué)更加尊重學(xué)生差異。這里的“考”不是純粹意義上的書面形式的筆試，而是由兩部分組成：口頭考試和書面考試，而且嚴(yán)格控制書面考試的次數(shù)。為充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)、學(xué)校等方面的作用，學(xué)校已建有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等，校園網(wǎng)絡(luò)、語音室、電子閱覽室等已投入使用。有時(shí)候覺得自己像個神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室等都有專人管理，實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、勞動器材等都達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有圖書26162冊，生均已達(dá)15冊。訓(xùn)練考試化我校的教學(xué)既定目標(biāo)是：“堂堂清、天天清、周周清”。一方面。課堂格式化：先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練大體上為6個主要環(huán)節(jié)：（1）展示課堂教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校還結(jié)合教育教學(xué)開展心理健康教育，定期舉辦心理健康講座。學(xué)校2005年被評為許昌市安全管理先進(jìn)單位、綠色校園、市辦學(xué)規(guī)范化學(xué)校、文明標(biāo)兵單位等榮譽(yù)稱號。在資金短缺的情況下，學(xué)校多方籌措資金，先后于2000年和2005年建成辦公樓和學(xué)生公寓樓兩幢，平整操場，建起了籃球場、羽毛球場，解決了學(xué)生上體育課場地小問題。二是努力營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)。同時(shí)，我們還要求學(xué)生進(jìn)校佩戴胸卡，要求學(xué)生著裝樸素、大方、整潔，有利于學(xué)習(xí)、運(yùn)動和健康，校園內(nèi)拒絕怪發(fā)、穿奇裝異服和高檔品牌服裝。 其次，我校的學(xué)生管理工作以班級管理為核心，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，健全班級管理制度，制定了嚴(yán)格的班主任工作職責(zé)和管理辦法。此外，我校還制定了教師日常行為規(guī)范，對教師在校一日的學(xué)習(xí)、工作、生活等都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，要求教師文明執(zhí)教、依法執(zhí)教，能做到自尊、自愛、自警、自勵，團(tuán)結(jié)互助，以誠待人，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，努力學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，還要求教職工在校佩戴胸卡，注重自己的儀容儀表。在抓好教師常規(guī)培養(yǎng)、管理中，我們尤其強(qiáng)調(diào)教師教育教學(xué)觀念的更新，深入開展“八個轉(zhuǎn)變”，即教師的職業(yè)觀要從做“教書匠”式的教師向承擔(dān)“作為一個教育家所應(yīng)負(fù)的使命”轉(zhuǎn)變：教師的教育主體觀，要以教師為本轉(zhuǎn)向以學(xué)生為本；教師的價(jià)值體現(xiàn)要以主要在于擁有知識轉(zhuǎn)向知識水平與道德情操的完美統(tǒng)一；教師的師生關(guān)系觀，要從傳統(tǒng)的“師道常尊轉(zhuǎn)向師生是伙伴關(guān)系、朋友關(guān)系；教師的責(zé)任觀，要從為學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生一生負(fù)責(zé)，從為學(xué)生學(xué)習(xí)、升學(xué)作規(guī)劃轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀閷W(xué)生一生規(guī)劃”；教師的教學(xué)觀，要以“為教而教”轉(zhuǎn)為“教是為了最終達(dá)到不需要教”；教師的成才觀和發(fā)展觀，要從一次性拿到資格證書，可以當(dāng)一輩子教師轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)一個好教師必須終身學(xué)習(xí)；教師教育視野觀，要從只重學(xué)校教育轉(zhuǎn)變?yōu)橥丶彝ソ逃⑸鐣逃?。一方面，我們抓住政治理論學(xué)習(xí)不放松，堅(jiān)持黨支部組織理論學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論及教育法律法規(guī)，幫助教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。 同時(shí)，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，并不是校長一人說了算，有許多比較復(fù)雜的問題，還需要發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，依靠領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧共同決策。三、健全規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理。組員有工會主席于連朝、教務(wù)處主任段慧君、政教處主任路藝明、寄宿部主任馬文剛辦公室主任周愛民。.. . . ..XXXX學(xué)校關(guān)于辦學(xué)水平評估自查報(bào)告20XX年X月XXXX中學(xué)關(guān)于辦學(xué)水平評估自評報(bào)告為了全面貫徹黨的教育方針，深入進(jìn)行教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，我校認(rèn)真區(qū)教體局文件精神，成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了評估指標(biāo)，對本校的辦學(xué)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查評估，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：學(xué)校的基本情況許昌市第十中學(xué)創(chuàng)建于1949年8月，是魏都區(qū)直屬中學(xué)，校園建筑面積為11540平方米，擁有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓各一幢，現(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生400余人。為了真正使我校辦學(xué)水平的全面推進(jìn)，優(yōu)化學(xué)校管理，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)和諧校園的目標(biāo)，我校特別加強(qiáng)了落實(shí)辦學(xué)水平效益，成立了辦學(xué)評估小組，組長由我校校長王支農(nóng)同志擔(dān)任，副組長由我校副校長張建軍、軒紅亮同志擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律