辦公室調(diào)研報告書(存儲版)
【正文】 務的，無任何特殊而言，時時處處與群眾打成一片，產(chǎn)生和諧共振，也只有這樣才能使自己的工作干得更好、更出色；再一方面，要保持平常心，做平常人。要正視群眾這個弱勢群體，在工作方法上要靈活多樣，變“管、卡、壓”為軟著陸，以“活”開啟群眾大門。作為辦公室主任，就是要帶好路，導好航，帶好班，切實加強自身修養(yǎng)，講究領(lǐng)導藝術(shù)，注意工作方法，以自己的人格魅力影響和帶動一班人。而用人上的導向，其實就是一種方向，一種風尚，一種環(huán)境。四是要把后勤搞好。其次是“有方”，就是要有辦法。三要提高語言表達能力。辦公室工作服務范圍廣，服務對象多遇到的情況千差萬別，內(nèi)容也是包羅萬象，處理問題沒有可以遵循的固定模式，因此練就較強的隨機應變能力至關(guān)重要。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。很多匯報請示要用文字媒介來傳遞，因此辦公室主任必須要具有較高的文字表達能力，并且達到“快、準、新”。辦公室是一個單位的窗口，辦公室主任的一舉一動，接一個電話、打一個招呼，都在一定程度上映射出一個單位的精神風貌，體現(xiàn)出一個單位的精神狀態(tài)，決不可小視。辦公室主任作為一所學校的“總調(diào)度”，必須具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，要達到這個要求，首先要“知底”，就是對本學校的基本情況要有全面的了解。發(fā)揚“老黃牛”精神，面朝黃土背朝天，腳踏實地，埋頭耕耘。只有把人用好了，用活了，就沒有辦不成的事。面對新世紀科技的突飛猛進的挑戰(zhàn)，在新的形勢下如何進一步提高辦公室工作的整體水平，尤其是作為一個辦公室主任來說，是一個十分重要的角色，要善于發(fā)揮自己應有的作用。要敢于站穩(wěn)立場，公平評斷，為民說話，為民請命，挺身而出，堅持正義，用自己的言行贏得群眾的支持和擁護?！八奢d舟，也可覆舟”。讀不懂群眾，就不了解群眾，做好群眾工作就無從談起。群眾認知干部的最最直接形式就是干部的外在形象。作為一所學校來說，能體現(xiàn)全校教職工根本利益的部門也只有非學校辦公室莫屬了。學校辦公室工作雖說是個“苦差使” ，但只要領(lǐng)導稱心，干部順心，群眾舒心，我們的心里就踏實了，就有一種成就感，自我感覺良好，干起工作來就會越來越有勁。只有身體力行“科學發(fā)展觀”，才能更好地做好辦公室工作，為學校領(lǐng)導服好務、為教育教學工作服好務、為全校師生服好務。何謂“苦”？就是條件艱苦，生活清苦，工作辛苦。學生學校辦公室工作的好壞，直接關(guān)系到我們實踐“三個代表”如何，是走走形式，還是扎扎
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