關(guān)于高校教師述職的報告(存儲版)
【正文】 參加市級比賽，成績突出。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。本學年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。三、教研工作——求真務(wù)實進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學
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