【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)找規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，探索乘法是整十?dāng)?shù)的乘法計(jì)算，找出計(jì)算的規(guī)律。2.充分利用已學(xué)知識(shí)的遷移作用，溝通新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成基本的計(jì)算能力。算一算5×1=3×2=12×4=
2024-11-11 00:03
【摘要】回顧與思考(l)結(jié)果一定是積的形式；(2)每個(gè)因式必須是整式；(3)各因式要分解到不能再分解為止．?分解因式這一概念有如下幾個(gè)特點(diǎn)：?其次，可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來(lái)檢驗(yàn)分解因式的結(jié)果是否正確．?首先，分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系是分解因式各種方法的理論基礎(chǔ)，教材中幾種分解因式基本方法
2024-12-08 14:35
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我又長(zhǎng)高了教學(xué)目標(biāo)、體會(huì)米的實(shí)際意義，能估計(jì)較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度。，能恰當(dāng)選擇單位表示物體的長(zhǎng)度。講臺(tái)的長(zhǎng)大約是1米．這是一把１米長(zhǎng)的尺子．１米有多少厘米？米可以用字母m表示，1米可以寫(xiě)成1m．１米＝100厘米１m＝100cm
2024-11-11 00:04
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法的意義，掌握100以?xún)?nèi)的連加運(yùn)算的方法，初步培養(yǎng)估算意識(shí)，并探索計(jì)算方法的多樣化。，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)、主動(dòng)探究的精神，使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
2024-11-29 08:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過(guò)程，體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。，體會(huì)厘米的實(shí)際意義。，會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。估一估講臺(tái)有多長(zhǎng)？課桌有多長(zhǎng)？課桌有4拃長(zhǎng)。課桌有6枝鉛筆長(zhǎng)。課桌有3個(gè)文具盒長(zhǎng)?？梢杂贸咦觼?lái)量。為什么他們說(shuō)的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
2024-11-29 05:53
【摘要】課首北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系，體會(huì)分式的模型思想，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感.求一個(gè)分式有意義的條件.難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解分式的形式，并理解分式概念中的一個(gè)特點(diǎn)：分母中含有字母；一個(gè)要求：字母的取值限制于使分母的值不得為0.在土地沙化問(wèn)
2024-11-18 21:10
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算下列各題4132×5392×87145×8321×口算下列各題595?3240?4321?652?說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序6×5
2024-11-12 03:07
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)授課教師:白曉茹教學(xué)目標(biāo)、分類(lèi)、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，了解長(zhǎng)方體各部分的名稱(chēng)。、操作和歸納的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長(zhǎng)方體的特點(diǎn)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。，發(fā)展空間觀(guān)念。我們知道圖形可以分為平面圖形和立體圖形在生活中，你還見(jiàn)過(guò)哪些
2024-11-29 08:03
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的方法。：在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過(guò)程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。：培養(yǎng)大家動(dòng)手操作，觀(guān)察比較和概括的能力。誰(shuí)的占地面積大?教學(xué)樓占校園面積的29操場(chǎng)占校園面積的142914可以畫(huà)圖表示呀1
2024-12-11 13:05
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)整數(shù)相除的商，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果。：能列式解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過(guò)程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀(guān)察、比較、分析、推理等思維能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。把一塊蛋糕平均
2024-12-11 13:06
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋(píng)果，平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋(píng)果，平均每人分半個(gè)你用什么方式來(lái)表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，
2024-11-29 05:52
【摘要】北京頤和園十七孔橋燦爛的夜光噴泉絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花絢麗的天邊彩虹水中歡跳的海豚空中綻放的煙花溫故知新，學(xué)前準(zhǔn)備1．我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？研究函數(shù)問(wèn)題的一般程序是怎樣的？2．一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象各是怎樣的圖形？你會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)y=x2的圖象嗎？
2024-12-08 14:39
【摘要】景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組（二）1、什么叫做同類(lèi)項(xiàng)？所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng)2、合并同類(lèi)項(xiàng)的法則：把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，所得的結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)保持不變．復(fù)習(xí)3、去括號(hào)法則：括號(hào)前面是“＋”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“＋”號(hào)去掉，括號(hào)里
2024-11-27 23:02
【摘要】——有趣的小數(shù)點(diǎn)街心廣場(chǎng)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)街心廣場(chǎng)的例子來(lái)觀(guān)察乘數(shù)的變化會(huì)引起積發(fā)生什么樣的變化。同學(xué)們要根據(jù)做題觀(guān)察積的變化規(guī)律，用自己的語(yǔ)言總結(jié)規(guī)律從而加深對(duì)知識(shí)的理解，最后要能夠熟練的應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。算一算6006長(zhǎng)（米）：3寬（米）：2縮小到原來(lái)的1
2024-11-30 02:34
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要通過(guò)歌手大賽的實(shí)際問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，同學(xué)們要能夠列豎式計(jì)算小數(shù)的加減法，并且能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題。口算－＝1＋＝＋＝＋＝1－＝1－＝10－＝＋＝＋＝10＋＝用豎式計(jì)算＋＝6－＝
2024-11-30 02:27
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