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正文內(nèi)容

現(xiàn)代漢語(yǔ)黃伯榮_廖序東_課后習(xí)題答案_上下冊(cè)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 )。 “邊疆”指靠近國(guó)界的領(lǐng)土,范圍大,這里指靠近邊界的地方,應(yīng)改為“邊境”。 “場(chǎng)所”只指活動(dòng)的處所,“場(chǎng)合”則表示時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛等的綜合情況,“不顧場(chǎng)所”應(yīng)改為“不分場(chǎng)合”。 “所有言行”應(yīng)改為“種種罪行”,因?yàn)椤胺锤锩鼉擅媾伞钡摹八醒孕小辈灰欢ǘ加凶?、都?yīng)該揭發(fā)?!肮馈敝腹牡览?,不公道著重指不合道理,“公平”著重指處理事情不偏不倚,不偏袒任何一方,這里的“公道”應(yīng)改“公平”。(三)人們循著事物之間的相似性、相關(guān)點(diǎn)把詞用來(lái)指與原義有某種聯(lián)系的新事物、新認(rèn)識(shí),從而引起了詞義項(xiàng)的增加或減少。”),現(xiàn)轉(zhuǎn)移指機(jī)關(guān)團(tuán)體張貼出來(lái)通告大眾的文件,是公文的一種。——用比喻方法擴(kuò)大詞所指對(duì)象的范圍。 二.什么是語(yǔ)法體系?對(duì)語(yǔ)法體系的分歧應(yīng)采取什么態(tài)度? 語(yǔ)法體系有兩個(gè)含義:一個(gè)是指語(yǔ)法結(jié)構(gòu)成分的組合規(guī)則和關(guān)系所構(gòu)成的整體在這個(gè)意義上,一種語(yǔ)言只能有一種客觀的語(yǔ)法體系。我們有必要分清語(yǔ)法體系的兩個(gè)含義,知道通常說(shuō)的語(yǔ)法體系往往是語(yǔ)法學(xué)體系。例如漢語(yǔ)表達(dá)語(yǔ)法意義的手段主要是利用語(yǔ)序和虛詞,從古到今都如此,主謂結(jié)構(gòu)中主語(yǔ)和謂語(yǔ)是一前一后直接組合的,不用語(yǔ)法成分來(lái)連接,但是主語(yǔ)后頭停頓處,有時(shí)可以出現(xiàn)語(yǔ)氣詞,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也是古今一致的。說(shuō)話至少得說(shuō)一句。 中心詞分析法: ①這史定語(yǔ) 主語(yǔ)廠文物廠 二、將下面句子的詞劃分開(kāi),然后列一個(gè)實(shí)詞簡(jiǎn)表,把其中的實(shí)詞分別填在簡(jiǎn)表里。臂事情到來(lái)領(lǐng)會(huì)睡詞 雙沒(méi)有為什么說(shuō)前者是動(dòng)詞,后者是形容詞? ”(包括式)“大哥,你在這兒再等一會(huì)兒,我們先走了。(如“一只(個(gè))羊”,在括號(hào)里填上自己方言的專用量詞。應(yīng)去掉最后一個(gè)“不”字 ③這個(gè)煉鋼車間,由十天開(kāi)一爐,變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐,時(shí)間縮短一倍。量詞“幢”常用于樓房,“山”應(yīng)用“座”表示。形容詞“惡狠狠”不能加程度副詞,“特別”應(yīng)該刪掉。(重復(fù)的可只寫一個(gè),并用數(shù)碼表示重復(fù)的次數(shù)) 得(2) 動(dòng)態(tài)助詞 著(2)例②“過(guò)”是動(dòng)態(tài)助詞,表示曾經(jīng)有的經(jīng)歷。他是一個(gè)修房子的●。例⑥“了”兼有語(yǔ)氣詞和動(dòng)態(tài)助詞兩種作用,既表動(dòng)作完成,又表陳述語(yǔ)氣,肯定事情已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。 “解決”是中心語(yǔ),“不徹底”是補(bǔ)語(yǔ),應(yīng)填“得”。甲{我同他只說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。應(yīng)將“對(duì)于”移到句首,或在“我們”后邊加上“來(lái)說(shuō)”二字,讓“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)”成為獨(dú)立句。④窗前有一個(gè)小菜園,中游莧菜、豆角、黃瓜和許多種蔬菜。 ⑥我代表學(xué)校向新同學(xué)致以親切的慰問(wèn)。短語(yǔ)處于詞和句子這兩級(jí)語(yǔ)法單位之間的重要位置上。有一些短語(yǔ)只靠語(yǔ)序組成。莫煩惱——偏正,形容詞性 永不老——偏正,形容詞性 四、指出下面句子中定語(yǔ)的短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類和功能類 身體內(nèi)部——偏正,名詞性 了解各種句法成分的構(gòu)成材料。 偏正短語(yǔ)小李和老李 同位短語(yǔ)耐心細(xì)致 主謂短語(yǔ)同位短語(yǔ) 巧干來(lái)了好中補(bǔ)短語(yǔ) 有興趣做兼語(yǔ)短語(yǔ) 中等身材舉例如下: 副詞性詞語(yǔ)通過(guò)對(duì)比 謂詞性詞語(yǔ)是形容詞動(dòng)詞疑問(wèn)代詞和介賓短語(yǔ),一部分其他短語(yǔ)也可以做補(bǔ)語(yǔ),例如: 他講聯(lián)合短語(yǔ) 了兩小時(shí)主謂短語(yǔ) 得動(dòng)人心弦介詞短語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明前面的動(dòng)賓||動(dòng)賓 ②現(xiàn)狀和習(xí)慣||往往束縛人們的頭腦.同位||偏正 ⑦用歷史著作三國(guó)志去對(duì)比文學(xué)著作三國(guó)演義,||未嘗不是有益的事。 ⑦我們走〈進(jìn)〉了|昨天還是威風(fēng)凜凜的大門。 “古代東方學(xué)術(shù)精神和希臘科學(xué)精神的深刻差別”是表示動(dòng)作結(jié)果的受事賓語(yǔ)。 1“你的福氣”是表類別的當(dāng)事賓語(yǔ),“你的埋怨”是表結(jié)果的受事賓語(yǔ)。 9“一下”是數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)。(量詞短語(yǔ)?偏正短語(yǔ)?名詞) 5他〔用胳膊〕〔輕輕地〕觸著我,眼睛〔卻〕〔仍然〕〔在〕〔興奮地〕望著外面(介詞短語(yǔ)?形容詞?副詞?副詞?副詞?形容詞) 6宏兒聽(tīng)得這話,〔便〕來(lái)招水生,水生〔卻〕〔松松爽爽〕〔同他〕〔一路〕出去。(數(shù)量/限制性) 7(銅)茶壺放在桌子上(質(zhì)料/限制性) 8(那件)衣服已經(jīng)曬干了。 句中有兩個(gè)狀語(yǔ),每一個(gè)都有可能移動(dòng)到主語(yǔ)后,但是這一句的狀語(yǔ)較長(zhǎng),為了句子結(jié)構(gòu)的緊湊,狀語(yǔ)不宜移動(dòng)。 狀語(yǔ)“像春雷滾過(guò)的青草地”是比喻,一般擁在位于中心前面,因?yàn)橐霈F(xiàn)在比喻本體的后頭,不宜移動(dòng)到主語(yǔ)前。指出下面句子里的獨(dú)立語(yǔ)表示的意義,并指出結(jié)構(gòu)上是哪一類的詞或短語(yǔ)。(167頁(yè)) 一、指出下列句子的句型。(稱呼語(yǔ),引起注意|名詞) 8聽(tīng)說(shuō)你昨天來(lái)過(guò)三次。 狀語(yǔ)“從年輕時(shí)”表時(shí)間,可以放在主語(yǔ)前。 6今天回國(guó)的難道是三個(gè)被俘的士兵! 狀語(yǔ)“難道”表示加強(qiáng)位于部分的反問(wèn)語(yǔ)氣;可以移動(dòng)到主語(yǔ)前,這時(shí)加強(qiáng)整句的反問(wèn)語(yǔ)氣。狀語(yǔ)“已經(jīng)”也是表時(shí)間的,不過(guò)這個(gè)副詞只能用在動(dòng)詞前,不能移動(dòng)到主語(yǔ)前。(數(shù)量?性狀/限制性?描寫性 5他是(一個(gè))(勇敢的)人。(名詞~聯(lián)合短語(yǔ)) 3(我們的)國(guó)家進(jìn)入了(新的)(歷史)時(shí)期。 6“到”是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。 “五十人”是施事賓語(yǔ)。 四、試指出第三題的賓語(yǔ)所屬的意義類別。(豎線右邊是賓語(yǔ),浪線上是賓語(yǔ)中心) ④這些間接道〈出〉了|古代東方學(xué)術(shù)精神和希臘科學(xué)精神的深刻差別。 ①提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平,||是億萬(wàn)人們?nèi)罕姷那猩硎聵I(yè)。名詞性成分如果做謂語(yǔ),也可以用狀語(yǔ)修飾,例如:明天又中秋了。很細(xì)心地 聯(lián)合短語(yǔ)有時(shí)候,特別是自書面語(yǔ)里,中心語(yǔ)也會(huì)用謂詞性成分,例如:管理上的失策,海底的奇異。上山放羊的放羊的 中補(bǔ)短語(yǔ)天真爛漫的 主謂短語(yǔ)挨打的 形容詞菜園里面的 動(dòng)詞他們漁民的 量詞短語(yǔ)北方農(nóng)村的 聯(lián)合短語(yǔ)量詞短語(yǔ) ,補(bǔ)語(yǔ),狀語(yǔ)?三者各修飾或補(bǔ)充什么成分? 除副詞性詞語(yǔ)外,其他實(shí)詞和短語(yǔ)一般都可以做定語(yǔ),舉例如下: 名詞性短語(yǔ)衣冠整潔游泳代詞 美術(shù)謹(jǐn)慎 偏正短語(yǔ) 動(dòng)詞他說(shuō)的 作主語(yǔ)的例子如: ①礦山建設(shè)者的搖籃(偏正) ②不能磨滅的深刻印象(偏正) ③寫出更多更好的作品(動(dòng)賓) ④分析研究一下材料(動(dòng)賓) ⑤誰(shuí)是最可愛(ài)的人(主謂) ⑥做一個(gè)有理想有作為的青年(動(dòng)賓) ⑦一種新式的炊具電磁爐(同位) ⑧世界珍貴稀有動(dòng)物熊貓的故鄉(xiāng)中國(guó)(同位) ⑨劃分詞類的一個(gè)目的是講述詞的用法(主謂) ⑩濃濃的長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛和一雙不大不小的眼睛(聯(lián)合) 前進(jìn)路上——偏正短語(yǔ),名詞性 金色秋天——偏正,名詞性 因此,“和”應(yīng)改為“或”。 本句犯了主客顛倒的毛病。應(yīng)將“的”去電,使“%”成為超過(guò)量。我跟他都去過(guò)(“跟”是連詞)乙{我只同他說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。 五、下面兩組里結(jié)構(gòu)相似的句子意思是否相同? ③不必客氣,我的確吃過(guò)了●。乙{情況會(huì)一天天好起來(lái)的●。啦 三、下面各組句子里加著重號(hào)的詞在詞性上、作用上有沒(méi)有不同?為什么? 地(2)一只花喜鵲從△村子里飛來(lái),她還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,就對(duì)△小白楊樹(shù)們說(shuō):“喂!小白楊樹(shù),村子里的△人們就要來(lái)修大路啦△。兩者的不同主要是:實(shí)詞意義比較實(shí)在,有詞匯意義,能充當(dāng)句法成分;虛詞則相反,意義較虛,只有語(yǔ)法意義,不單獨(dú)充當(dāng)句法成分。 因此,這種說(shuō)法從普通話來(lái)看并不規(guī)范。” 六、有人使用“他(她)們、怹(tān)”,這種用法規(guī)范嗎? ” “我們”可以是包括式(包括聽(tīng)話人一方),也可以是排除式(不包括聽(tīng)話人一方)。 什么 三、給下列各詞分別歸類。務(wù)必詞 一 量剩下攀登時(shí)科學(xué)②你們|在|想要|攀登|科學(xué)|頂峰|之前,務(wù)必|把|科學(xué)|的|出初步|知識(shí)|研究|透徹,還|沒(méi)有|充分|領(lǐng)會(huì)|前面|的|東西|時(shí),就|決|不|要|動(dòng)手|搞|以后|的|事情。所謂詞的形態(tài),既指構(gòu)形形態(tài),例如動(dòng)詞、形容詞會(huì)有不同的重疊方式,也指構(gòu)詞形態(tài),例如加“子、頭”等詞綴組成名詞。 功史 這補(bǔ)語(yǔ)功了每一個(gè)成分都是在同一層次上跟另一成分發(fā)生直接關(guān)系。 五,談?wù)勊募?jí)語(yǔ)法單位的關(guān)系 四級(jí)語(yǔ)法單位指的是語(yǔ)素、詞、短語(yǔ)和句子。又如“藍(lán)藍(lán)的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火車的速度、一本書”,這些短語(yǔ)的具體意義不同,但是語(yǔ)法不管這些,只注意每個(gè)短語(yǔ)都是有修飾關(guān)系的偏正結(jié)構(gòu),是定語(yǔ)性質(zhì)不同的定中短語(yǔ)。語(yǔ)法學(xué)體系的分歧,是人類認(rèn)識(shí)規(guī)律決定的,是不可避免的。③(兒)值得注意或推敲的內(nèi)容(如“有講究?jī)骸?。②受人豢養(yǎng)的助人作惡的爪牙。 ①用來(lái)營(yíng)利、生息、賭博的錢財(cái)。 “報(bào)復(fù)”原指報(bào)答恩和怨(《三國(guó)志?蜀?法正傳》:“一冶之德,睚眥之怨,無(wú)不報(bào)復(fù)”),現(xiàn)縮小為“報(bào)怨”,對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊。 (二)縮小舊詞所概括的對(duì)象范圍,即詞義的縮小。 “殘年”,由指稱“一年將盡的時(shí)候”擴(kuò)大到指“人的晚年”。 “車”,從指“兩輪中貫以軸,軸上承輿以任載’’的以馬為動(dòng)力的陸上交通運(yùn)輸工具,發(fā)展到指“以電、汽油等為動(dòng)力”的電車、火車、汽車等等。“期望”改為“希望”。這樣一改,與“供應(yīng)”就搭配得攏了。 ④運(yùn)動(dòng)員踏著強(qiáng)健的腳步,舉著五彩繽紛的旗幟,穿過(guò)了檢閱臺(tái)。 “發(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”,“攻克”改為“克服”,“爭(zhēng)奪”改為“爭(zhēng)取”。人死了,心臟不能再跳動(dòng)起來(lái)了,不能用“停頓”,“停頓”含有可能再起動(dòng)的意思?!逼渲斜阒荒苡信骷?,不能包括男的。一般情況下(不知是否分裂)只問(wèn)“他們團(tuán)結(jié)不?”“他們團(tuán)結(jié)的情況如何?”“他們有多團(tuán)結(jié)?”一般不問(wèn)“他們分裂不?”只有在已知為分裂時(shí),才問(wèn)“他們分裂的情況如何?””但可回答說(shuō)“不輕,180kg”。 [極性]平坦——崎嶇 [極性]冷落——熱鬧 積累 脆弱為此,首先要盡可能多地搜集包含有關(guān)同義詞的句子或短語(yǔ),然后進(jìn)行歸類,看看能用哪些義項(xiàng)進(jìn)行解釋。 叔叔 七、什么是義素?義素分析有什么用處?(花名)疙瘩:1.臉上長(zhǎng)滿了疙瘩,挺難看。(剛產(chǎn)生的或剛出現(xiàn)的。 杜鵑 分清詞的義項(xiàng)和語(yǔ)素的義項(xiàng)與分清詞和語(yǔ)素的意義是類似的。 4.用掉:花了三元錢。 2.供觀賞的植物:買了一盆花。 剝 煤 “地方、派頭、講究”由中性變成褒義。 瞧那長(zhǎng)相 舉世矚目:褒義、書面語(yǔ)打游擊:中性、口語(yǔ) 唇紅齒白 癩皮狗 演奏2.口語(yǔ):倒?fàn)?出臺(tái)七、指出下列各詞的色彩義:(一)感情色彩:1.褒義:康復(fù)2.貶義:倒?fàn)?揖讓(聯(lián)合) 衣領(lǐng)(偏正) 一定(偏正) 司令 粉飾 衣服 (一)聯(lián)合型:人民 粉飾 戳穿 解剖 痛快 拮據(jù)疊韻詞:燦爛 踟躕 恍惚(略)六、指出下列的雙聲詞、疊韻詞、音譯詞。 平 羊 呢絨“兢”讀jīng “竟”讀j236。俱心全、都義,用在這里是別字。隅y禁,抑制。o或pāo,指泡沫、像泡的東西等,音義和“炮”不同?!盀憽笔清e(cuò)字。 痊癔:應(yīng)作“痊愈”,指病好了。5.炕、坑:炕,用土坯砌成的、底下可燒火的、供睡覺(jué)取暖用的長(zhǎng)方臺(tái),意義同形旁“火”有聯(lián)系。睹,看見(jiàn),意義同形旁“目”有聯(lián)系。(說(shuō)文解字):“亭有樓。 汀ding:水邊平地,小洲。意義同表示酒義的形旁“酉”(甲骨文像酒瓶)有聯(lián)系。意義同形旁“I(玉)”有聯(lián)系。 “蟲(chóng)、衣、水、爪、宀、貝”的古文字是用象形造字法造的,“出”的古文字是用指事造字法造的,“見(jiàn)、囚”的古文字是用會(huì)意造字法造的。3.按偏旁切分出的先后劃分,可以分成一級(jí)偏旁、二級(jí)偏旁等。 一、什么是筆畫?它有哪些類型?確定筆畫數(shù)的依據(jù)是什么?筆畫是構(gòu)成漢字的各種點(diǎn)和線,是構(gòu)成漢字的最小單位。因此我們說(shuō)[a][a][A]都是/o/的變體。 三、什么是互補(bǔ)分布?什么是音感特征?二者作為歸納音位的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,哪個(gè)更重要,為什么?注意比較兩者的異同。對(duì)252。方言區(qū)的人對(duì)韻母en、eng,in、ing分辨不清的情況,大致有兩種。4.卷舌、央、中、不圓唇元音。在發(fā)e[?]的同時(shí),舌頭向硬腭卷起,就形成er。 唇形攏圓的,是圓唇元音;唇形平展的,是不圓唇元音。舌面元音的發(fā)音應(yīng)從下列三個(gè)方面分析:四、舉例說(shuō)明單元音的發(fā)音應(yīng)從哪幾方面進(jìn)行分析。 撮口呼 韻母不是i、u、252。 三、分別按韻頭、韻尾分類,韻母各可分成哪些類?m——n同:濁、鼻音。例如聲旁是“內(nèi)”的字,聲母往往是n(如納、吶、鈉、訥等);聲旁是“侖”的字,聲母往往是? (如淪、倫、掄、輪等)。 閩(m) 二、普通話聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法各包括哪幾種?請(qǐng)畫成一個(gè)總表把聲母填上。規(guī)范化的共同語(yǔ),往往促使地域方言向它靠攏,對(duì)方言的發(fā)展起一種制約的作用。北京是遼、金、元、明、清各代的都城。 緒論”習(xí)題答案“緒論”思考和練習(xí)一 二、共同語(yǔ)和方言的關(guān)系是怎樣的?方言是一種民族語(yǔ)言的地方分支或變體,是局部地區(qū)的人們所使用的語(yǔ)言?!暗诙?.k:舌根、送氣、清、塞音2.ch:舌尖后、送氣、清、塞擦音3. n:舌尖中、濁、鼻音4. x:舌面、清、擦音5.z:舌尖前、不送氣、清、塞擦音五、試把下列字音的聲母寫出來(lái)京(?)
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