【正文】 （3）未注倒圓半徑的說明，個別部位的修飾加工要求等。（包括安全事項）。任務評價序號教學活動評價內容權重工作成果（40%）情感態(tài)度（30%）安全生產（20%）工作效率（10%）一接受任務，制定拆裝計劃計劃書團隊合作溝通能力7S規(guī)范完成時間15%二拆裝前的準備工具、量具、設備準備團隊合作溝通能力7S規(guī)范完成時間10%三模具的拆卸模具的拆卸團隊合作溝通能力7S規(guī)范完成時間30%模具的安裝模具的安裝團隊合作溝通能力7S規(guī)范完成時間30%四評估、總結匯報資料團隊合作溝通能力7S規(guī)范完成時間15%總 計100%模具拆卸檢測評分表班級 姓名序 號內 容配 分自檢互檢專檢1描述模具結構：1）模具類型82 2）卸料型式833）定位方式84簡述拆卸順序155正確的拆卸順序156正確使用專用工具157做標記58順序存放109清洗涂油810安全文明操作8學習活動一 接受任務，制定拆裝計劃l 熟悉模具拆裝安全操作規(guī)程。15%參與狀態(tài)按時出勤情況。10%他能積極參與到工作中來。10%互評等級簡要評述等級評定： A：好 B：較好 C：一般 D：有待提高活動過程教師評價量表班級姓名學號日期 年 月 日評價指標評價要素權重等級評定ABCD信息檢索他能有效利用網(wǎng)絡資源、工作手冊查找有效信息10%參與狀態(tài)他與教師、同學之間是否相互尊重、理解、平等。10%自評反饋他能嚴肅認真地對待自評，并能獨立完成自測試題。工序工 步操作內容主要工具三、填寫拆裝工藝卡 四、測繪出模具的各部零件圖模具草圖草繪表時間成員組號零件序號：年 月 日五、寫出模具的各部零件作用 五、寫出模具工作方式及步驟 活動過程評價自評表班級姓名學號日期 年 月 日評價指標評價要素權重等級評定ABCD信息檢索能有效利用網(wǎng)絡資源、工作手冊查找有效信息；能用自己的語言有條理地去解釋、表述所學知識；能對查找到的信息有效轉換到工作中10%感知工作是否熟悉你的工作崗位，認同工作價值；在工作中，是否獲得滿足感10%參與狀態(tài)與教師、同學之間是否相互尊重、理解、平等；與教師、同學之間是否能夠保持多向、豐富、適宜的信息交流10%探究學習，自主學習不流于形式，處理好合作學習和獨立思考的關系，做到有效學習；能提出有意義的問題或能發(fā)表個人見解；能按要求正確操作；能夠傾聽、協(xié)作分享10%學習方法工作計劃、操作技能是否符合規(guī)范要求；是否獲得了進一步發(fā)展的能力10%工作過程遵守管理規(guī)程，操作過程符合現(xiàn)場管理要求；平時上課的出勤情況和每天完成工作任務情況；善于多角度思考問題，能主動發(fā)現(xiàn)、提出有價值的問題15%思維狀態(tài)是否能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、創(chuàng)新問題10%自評反饋按時按質完成工作任務；較好的掌握了專業(yè)知識點；具有較強的信息分析能力和理解能力；具有較為全面嚴謹?shù)乃季S能力并能條理明晰表述成文25%自評等級有益的經驗和做法總結反思建議等級評定： A：好 B：較好 C：一般 D：有待提高活動過程評價互評表班級姓名學號日期 年 月 日評價指標評價要素權重等級評定ABCD信息檢索他能有效利用網(wǎng)絡資源、工作手冊查找有效信息5%他能用自己的語言有條理地去解釋、表述所學知識