【摘要】李?白李白看見(jiàn)了長(zhǎng)江,于是便把大半條銀河引入心間,灌溉了幾世幾代人浪漫的情懷。僅那一瓢長(zhǎng)江之水,便讓這“謫仙人”的酒杯里長(zhǎng)存一輪皓月,他從中品出了大千世界的辛酸苦辣。遭遇坎坷,需要心安。李白被貶回鄉(xiāng),卻豪放不減,安心享受難得的自由,于是有了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山,安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑與大氣?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄R鈿怙L(fēng)發(fā)的李白
2025-08-03 23:47
【摘要】【一襲淺紫色暈紗留仙裙罩身,對(duì)襟邊刻絲著牡丹,胸前彩繡并蒂蓮,華貴的羅裙裙擺,邊上彈墨彼岸花。將三千綢緞般的青絲挽成一個(gè)美人髻,一對(duì)牡丹銜珠七水晶寶瓚點(diǎn)綴在兩旁,金蕾絲燒藍(lán)白玉絹花落在中間、粉色的裙擺搖曳著美麗的光華,裝扮稍顯艷麗,但又不失高貴一雙琥珀色的眸子,鮮艷的紅唇,傾國(guó)傾城的絕色臉上,略施粉黛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像墜落人間的仙女,不食人間煙火?!俊?雙眸似水,卻帶著談?wù)劦谋?,似乎能看透?/span>
2025-06-28 17:54
【摘要】古代文學(xué)的發(fā)展姓名喬瑞瑞指導(dǎo)教師張燕(呂梁高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)理科1415班山西離石033000)摘要:科舉是一種制度,但更是一種文化,這種制度文化塑造了不同時(shí)代的文人的精神風(fēng)貌。從科舉與文學(xué)的關(guān)系來(lái)審視和研究中國(guó)古代文人及文學(xué)現(xiàn)象,無(wú)疑會(huì)更鮮活和切實(shí)地貼近文人及文學(xué)本身,把握他們的生活道路、思維方式和感情
2025-07-27 14:36
【摘要】文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)中國(guó)古代文化常識(shí)檢測(cè)題(一)1、稱杜甫為杜工部,?稱左光斗為左忠毅公,稱陸游為陸放翁?,分別是以_?_、_?_、_?_?來(lái)稱呼人。1羅湖外語(yǔ)學(xué)校2016屆高三語(yǔ)文備課組第1頁(yè)A.郡望、爵名、號(hào)B.郡望、爵名、謚號(hào)C.官職、爵名、號(hào)D.官職、謚號(hào)、號(hào)1
2025-07-27 12:08
【摘要】古代宋元文學(xué)填空題1.西昆派,以楊億編《西昆酬唱集》一書而得名。2.五代時(shí)牛希濟(jì)的《文章論》指責(zé)了當(dāng)時(shí)“唯聲病忌諱為切”的浮靡文風(fēng)。3.元人方回《送羅壽可詩(shī)序》說(shuō):“宋劃五代舊習(xí),詩(shī)有白體、昆體、晚唐體?!边@就是“宋初三體”。4.宋初,由晚唐五代以來(lái)形成的婉麗詞風(fēng)更彌漫一時(shí),九僧、林逋??是在這方面有代表性的作家。他們向來(lái)合稱晚唐體。5.宋
2025-07-27 12:03
【摘要】古代散文類別簡(jiǎn)表名稱特 點(diǎn)舉 例史傳體編年體按年月日順序編排?!蹲髠鳌?、《資治通鑒》國(guó)別體按國(guó)家(諸侯國(guó))分別記述史實(shí)?!稇?zhàn)國(guó)策》、《國(guó)語(yǔ)》紀(jì)傳體以人物傳記為中心,敘述當(dāng)時(shí)的史實(shí)?!凹o(jì)”為皇帝本紀(jì),列在書前,“傳”為其他人物的列傳。斷代史記述某個(gè)朝代或某一個(gè)歷史階段的史實(shí)的史書。《漢書》、《宋史》通
2025-07-29 20:50
【摘要】整體布局皇城宮城、軸線功能分區(qū)城門、道路市肆居住水系、綠化其他布局特點(diǎn)時(shí)期一般特點(diǎn)秦咸陽(yáng)分為渭南渭北兩部分渭北為城市主體,作為建設(shè)重點(diǎn),有宮殿、諸廟、章臺(tái)、上林苑,東部筑有六國(guó)宮殿咸陽(yáng)宮為全城重心,此宮南北軸線為全城中軸線充分利用地形,除以渭河作為紐帶聯(lián)系南北外,更易高原地帶作為宮廷區(qū),較低地帶設(shè)置市里及手工作坊區(qū),主從分明設(shè)里
2025-07-27 14:48
【摘要】古箏古代詩(shī)詞文賦【精華】(2010-04-1802:06:05)后漢侯瑾《箏賦》 于是急弦促柱,變調(diào)改曲,卑殺纖妙,微聲繁縛。散清商而流轉(zhuǎn)兮,若將絕而復(fù)續(xù),紛曠落以繁奏,逸遺世而越俗。若乃察其風(fēng)采,練其聲音,美哉蕩乎,樂(lè)而不淫。雖懷恩而不怨,似幽風(fēng)之遺音。于是雅曲既闊,鄭衛(wèi)仍倚,新聲順變,妙弄優(yōu)游。微風(fēng)漂裔,冷氣輕浮,感悲音而增嘆,愴嚬悴而懷愁。若乃上感天地,千動(dòng)鬼神。
2025-08-03 01:52
【摘要】古代官職一覽尹 史 卿 宰 尉 令 丞卿士 太史 左史 右史 司徒 司馬 司空 司寇 職方太師 太傅 大保 少師 少傅 少?!√住∩僭住×浞馊恕」ふ∠鄧?guó) 庶長(zhǎng) 令尹 柱國(guó) 公主 駙馬 三公丞相 宰相 御史 太尉 九卿 太仆 廷尉 宗正 少府將軍 冼馬 大夫 博士 郎中 侍郎 中郎 議郎 令史尚書 六曹 合閣 仆射 侍中 內(nèi)史 刺史 州牧 別駕主薄 郡守 太守
2025-06-28 19:02
【摘要】....中國(guó)古代的文化藝術(shù)文學(xué)(1)先秦文學(xué)主要包括深化、散文、詩(shī)歌等,(2)先秦散文包括歷史著作和諸子百家兩部分。歷史著作:《尚書》、《春秋》、《國(guó)語(yǔ)》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》諸子百家:《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》、《墨子》、《老子》、《莊子》、《韓非
2025-06-22 21:35
【摘要】古代著名詩(shī)人的生平資料陶淵明(365~427)晉宋時(shí)期詩(shī)人、辭賦家、散文家。一名潛,字元亮,私謚靖節(jié)。潯陽(yáng)柴桑(今江西九江西南)人。陶詩(shī)沿襲魏晉詩(shī)歌的古樸作風(fēng)而進(jìn)入更純熟的境地,像一座里程碑標(biāo)志著古樸的歌詩(shī)所能達(dá)到的高度。陶淵明又是一位創(chuàng)新的先鋒。他成功地將“自然”提升為一種美的至境;將玄言詩(shī)注疏老莊所表達(dá)的玄理,改為日常生活中的哲理;使詩(shī)歌與日常生活相結(jié)合,并開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)這種新的題材。
2025-06-29 13:16
【摘要】魯施氏有二子魯國(guó)的施氏有兩個(gè)兒子,其中一個(gè)愛(ài)好學(xué)術(shù),另一個(gè)愛(ài)兵法。愛(ài)學(xué)術(shù)的兒子用文學(xué)之道去求得齊侯任用,齊侯接納了他,讓他做諸位公子的老師。愛(ài)好兵法的兒子到了楚國(guó),用以武強(qiáng)國(guó)的方法向楚王求職,楚王非常喜歡他,讓他擔(dān)任軍正之職,他們的俸祿讓他們家里發(fā)了財(cái),他們的爵位使親族顯耀。 施氏的鄰居孟氏,同樣有兩個(gè)兒子,他們所學(xué)的也和施氏的兒子相同,但卻被貧困的生活弄得非常窘迫,對(duì)施家的富有很羨
2025-06-29 13:17
【摘要】古代女子服裝描寫集,素白紗衣輕披在外,線條優(yōu)美的頸項(xiàng)和清晰可見(jiàn)的鎖骨隱約現(xiàn)出,更顯嬌俏可人。裙幅褶褶如雪月光華流動(dòng)輕瀉于地,挽迤三尺有余,使得步態(tài)愈加雍容柔美,三千青絲被淺銀發(fā)帶束起,斜插銀亮的蝴蝶釵,兩縷青絲看似隨意地垂在胸前,薄施粉黛,雙頰邊若隱若現(xiàn)的紅營(yíng)造出嬌嫩的可愛(ài),明眸屬于蒼藍(lán)色,淺淺一笑能吸引住千萬(wàn)人,身后總散發(fā)著淡淡悠悠、清新自然的薄荷香。整個(gè)人好似隨風(fēng)紛飛的蝴蝶,
2025-06-28 18:28
【摘要】范文范例參考中國(guó)的古代藝術(shù)教案《中國(guó)的古代藝術(shù)》教案一、教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)1、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):概述漢字、繪畫起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。2、知識(shí)能力:知道王羲之、歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家以及顧愷之、吳道子、閻立本、張擇端等畫家。能概括漢字、繪畫起源、演變的過(guò)程,了解中國(guó)書畫的基本特征和發(fā)展 《中國(guó)的古代藝術(shù)》教案一、教材
2025-04-16 23:27
【摘要】古代詩(shī)歌鑒賞題型設(shè)計(jì)及答題思路第一種模式:分析意境型l1、提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?2、提問(wèn)變體:這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?:這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。:①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面??忌鷳?yīng)抓住詩(shī)中的主要景物,用自
2025-03-26 00:15