【摘要】【課前自主預(yù)習(xí)】1.細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)量增多2.越小低表面積與體積3.生命活動(dòng)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳4.細(xì)胞分裂有絲分裂無(wú)絲分裂減數(shù)分裂5.分裂間期分裂期DNA分子復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成6.前期中期后期末期
2024-11-09 01:44
【摘要】第二節(jié)有性生殖受精作用及其意義受精作用及其意義受精作用及其意義1、一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,形成一個(gè)受精卵。2、進(jìn)入卵細(xì)胞的只是精子的頭部(細(xì)胞核)3、受精卵的細(xì)胞質(zhì)幾乎都來(lái)自卵細(xì)胞。受精作用及其意義人的受精過(guò)程穿過(guò)放射冠穿過(guò)透明帶形成受精卵五周嬰兒
2024-11-11 08:54
【摘要】二受精作用核心要點(diǎn)突破知能過(guò)關(guān)演練二基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理一、概念______和精子相互識(shí)別、融合成為_(kāi)______的過(guò)程。二、實(shí)質(zhì)精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的_______相融合,使彼此的_______會(huì)合在一起。思考感悟卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別的基礎(chǔ)是什么?【提示
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):1、了解基因的提出過(guò)程2、掌握基因的概念(從結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)方面)3、理解基因的現(xiàn)代含義過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)自學(xué)、討論、質(zhì)疑等過(guò)程,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步提高自己的總結(jié)和提煉能力。情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):通過(guò)對(duì)遺傳因子和現(xiàn)代基因概念的學(xué)
2024-11-11 08:51
【摘要】沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)賴(lài)鐵華DNA復(fù)制與基因沈陽(yáng)市第二十一中學(xué)沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的短文的結(jié)尾處寫(xiě)到:“在提出堿基特異性配對(duì)的看法后,我們立即又提出了遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的一種可能機(jī)理。”主要場(chǎng)所時(shí)
2024-11-11 21:05
【摘要】北京市通州區(qū)潞河中學(xué)細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、屬于這臺(tái)機(jī)器的部件。它們都由膜構(gòu)成,而且膜的成分都相似,結(jié)構(gòu)也大致相同,因而統(tǒng)稱(chēng)為“生物膜”。:細(xì)胞內(nèi)由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)
2024-11-09 02:08
【摘要】專(zhuān)題30生物技術(shù)實(shí)踐C1.(2020課標(biāo)3)若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉D.天竺葵葉和紫色洋蔥“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)
2024-11-11 02:49
【摘要】第一篇:高一生物計(jì)劃 2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期高一生物工作計(jì)劃 新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,我是一名新進(jìn)教師,承擔(dān)了高一四個(gè)班的生物教學(xué)工作,因此我會(huì)虛心求教,不斷學(xué)習(xí),盡快熟悉和適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,了解學(xué)...
2024-10-13 17:56
【摘要】1富源二中2021-2017學(xué)年度9月月考試卷高一生物考試范圍:必修一第一、二章;考試時(shí)間:90分鐘;命題人:伏洪松審卷人:蔣澤曦一、選擇題(本題共30小題,每小題2分,共計(jì)60分。),層次最高的是A.心肌細(xì)胞B.循環(huán)系統(tǒng)C.血管D.小狗2.下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由
2024-11-26 18:47
【摘要】高一生物說(shuō)課稿 高一生物說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材的地位和作用 DNA是主要的遺傳物質(zhì)是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第三章,第一節(jié)。在此之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)(如有絲分裂、減數(shù)分...
2024-12-07 02:26
【摘要】孟德?tīng)柖芍蛛x定律概念篇?1、豌豆適于做實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)?(1)傳粉,授粉,自然狀態(tài)下都是純種。?(2)品種間具有穩(wěn)定、明顯可區(qū)分?的。(3)豌豆成熟后籽粒都留在豆莢中,便于觀察和計(jì)數(shù)?
2025-08-16 01:29
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(duì)(常)+XY(性)22對(duì)(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對(duì)
2024-11-11 05:56
【摘要】第三課生物的新陳代謝第三課時(shí)呼吸作用要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)1呼吸作用的概念要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)線(xiàn)粒體線(xiàn)粒體的結(jié)構(gòu)外膜內(nèi)膜基?;|(zhì)有氧呼吸的主要場(chǎng)所嵴含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶含有少量DNA和RNA要點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)2呼吸作
2024-11-11 02:50
【摘要】第五章生物的生殖與發(fā)育無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水螅母體長(zhǎng)出的芽體與馬鈴薯芽眼生出的芽所發(fā)育成的新個(gè)體生殖方式相同嗎?無(wú)性生殖方式分裂生殖
2024-11-09 09:08
【摘要】選修三現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題一、基因工程誕生的理論基礎(chǔ)及概念二、DNA重組技術(shù)的基本工具三、基因工程的基本操作程序四、基因工程的應(yīng)用和蛋白質(zhì)工程的崛起基因工程的工具1.與DNA分子相關(guān)的酶(1)幾種酶的比較(2)限制酶與DNA連接酶的關(guān)系①限制酶不切割自身DNA的原因是:原核生物中不存在該酶的識(shí)別序列
2024-11-09 09:09