【摘要】第一篇:人教版六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學反思 本節(jié)課的教學內容是九年義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊,第四單元第二小節(jié)中的百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化的例1例2,它是在學生學習了百分數(shù)...
2024-11-16 03:22
【摘要】優(yōu)思家教Best-way六年級數(shù)學上冊百分數(shù)口算練習姓名:_________時間:__________成績:________姓名:_________時間:__________成績:________姓名:_________時間:__________成績:________姓名:_________時間:
2025-08-05 03:08
【摘要】分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的互化復習===小結:小數(shù)化分數(shù),先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。15100=320141025=12451000=49200復習。小結:分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。
2024-11-22 01:56
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學設計石家莊市水源街小學杜素婭教學內容:冀教版《數(shù)學》六年級上冊第30、31頁。教學目標:1、結合具體事例,經歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內在聯(lián)系,獲得數(shù)學學
2024-11-19 15:49
【摘要】《百分數(shù)與分數(shù)的互化》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經歷用自己的方法比較分數(shù)和百分數(shù)大小以及總結百分數(shù)、分數(shù)互化方法的過程。2、會進行百分數(shù)和分數(shù)的互化,能選擇合適的方法比較百分數(shù)和分數(shù)的大小。3、感受分數(shù)和百分數(shù)的內在聯(lián)系,獲得數(shù)學學習成功的快樂。教學建議:◆比較動物多少1、出示情境圖,讓學生了解兩類動物
【摘要】第6單元百分數(shù)2.百分數(shù)和小數(shù)的互化(1)學習目標,體驗探究,歸納總結學習方法。3.通過合作、探索發(fā)現(xiàn)學習方法。。情境導入學校田徑隊進行體能訓練,李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習。結果王紅完成了指定個數(shù)的,李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多?誰完成的個數(shù)多?就是要比較兩位
2024-11-17 10:18
【摘要】小學數(shù)學第11冊《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》說課稿 一、依據課標,說教材 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》是九年義務教育六年制小學數(shù)學第11冊的內容。它是在學生學習了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小...
2024-12-04 06:28
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?,使同學們理解百分數(shù)的意義,能正確地讀寫百分數(shù),解釋百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?,并主動將生活中有關百分數(shù)的數(shù)據加以收集并加以理解。項目姓名正確題數(shù)陸天宇27向楠19程睿23答題總數(shù)3
2024-11-24 13:22
【摘要】姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中的次數(shù)占幾分之幾李星明2516張小華2013吳力軍3018例1、學?;@球隊組織投籃練習。王老師對其中的三名隊員的投籃情況進行了統(tǒng)計分析。(投中的比率)這次投籃練習中,誰投中的比率高一些?在小組里交流比較的方法和結果.(
2024-11-22 02:00
2024-11-06 20:22
【摘要】六年級數(shù)學上冊管窯鎮(zhèn)中心小學管擁軍五年級已學過?百分數(shù)的意義?小數(shù)、百分數(shù)、分數(shù)之間的互化?百分數(shù)的簡單應用表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。?2、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的轉化=
2024-11-24 13:32
【摘要】、分數(shù)的互化 一、單選題 %不相等的數(shù)是()。 ?????????????????????????????????????????? ,π,%,中,最大的數(shù)是() %????????????...
2025-10-05 23:28
【摘要】《百分數(shù)與小數(shù)的互化》綜合習題知識基礎練1、把下面各數(shù)改寫成百分數(shù)。2、把橫線上的百分數(shù)改寫成小數(shù)。江蘇省的總面積為萬平方千米,占全國總面積的%。自1978年以來,江蘇省經濟年均增長16%,在這片約占全國1%的土地上,創(chuàng)造著約占全國10%的GDP總量。3、判斷。(1)和30%表示的意義
2024-11-28 19:32
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學上冊第五單元,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復習:小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。,再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。復習:253
2024-11-24 14:14
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學上冊第五單元1、把下面的各小數(shù)化成百分數(shù):===1=%105%36%100%小數(shù)點向右移動兩位,添上“%”。小數(shù)百分數(shù)溫故而知新2、把下面各百分數(shù)化成小數(shù):%=4%=
2024-12-07 16:26