蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)概念的過(guò)程中，經(jīng)歷部分或完整的科學(xué)探究過(guò)程，提高學(xué)生科學(xué)探究的水平，使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)知識(shí)是可以改善生活，從而激發(fā)學(xué)生關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題的積極性。在學(xué)生的探究過(guò)程中往往活動(dòng)的實(shí)效性較差，學(xué)生掌握探究活動(dòng)的方法不系統(tǒng)，良好的探究習(xí)慣需進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)生在探究活動(dòng)中的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、科學(xué)思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力都有待培養(yǎng)。 六、教學(xué)進(jìn)度安排表單元序號(hào)單元課題課序課題課時(shí)周次第一單元顯微鏡下的世界1水滴里的生命1做酸奶2饅頭發(fā)霉了3搭建生命體的“積木” 4單元總結(jié)1第二單元我們的地球1地球的形狀2地球的表面3地球的內(nèi)部4火山與地震5地表的變遷5單元總結(jié)第三單元物質(zhì)在變化1蠟燭的變化2鐵釘生銹了3變色花4洗衣服的學(xué)問(wèn)5單元總結(jié)第四單元探索宇宙1登月之旅2太陽(yáng)系大家庭3看星座4探索宇宙5地球以外有生命嗎16單元總結(jié)第五單元假設(shè)與實(shí)驗(yàn)1假設(shè)2實(shí)驗(yàn)3單元總結(jié)4復(fù)習(xí)5考核。不足之處：上學(xué)期由于活動(dòng)材料限制的原因，
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