蘇教版六年級上冊科學教學計劃(存儲版)
【正文】 學概念的過程中，經(jīng)歷部分或完整的科學探究過程，提高學生科學探究的水平，使學生體會到科學知識是可以改善生活，從而激發(fā)學生關(guān)注與科學有關(guān)的問題的積極性。在學生的探究過程中往往活動的實效性較差，學生掌握探究活動的方法不系統(tǒng)，良好的探究習慣需進一步培養(yǎng)，學生在探究活動中的觀察能力、語言表達能力、科學思維能力、分析問題解決問題的能力都有待培養(yǎng)。 六、教學進度安排表單元序號單元課題課序課題課時周次第一單元顯微鏡下的世界1水滴里的生命1做酸奶2饅頭發(fā)霉了3搭建生命體的“積木” 4單元總結(jié)1第二單元我們的地球1地球的形狀2地球的表面3地球的內(nèi)部4火山與地震5地表的變遷5單元總結(jié)第三單元物質(zhì)在變化1蠟燭的變化2鐵釘生銹了3變色花4洗衣服的學問5單元總結(jié)第四單元探索宇宙1登月之旅2太陽系大家庭3看星座4探索宇宙5地球以外有生命嗎16單元總結(jié)第五單元假設(shè)與實驗1假設(shè)2實驗3單元總結(jié)4復(fù)習5考核。不足之處：上學期由于活動材料限制的原因，
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