第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護湘教版(存儲版)
【正文】 ，從平原到高山都有分布。 有人說，”濕地水分的蒸發(fā)，可在附近地區(qū)形成降雨，具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候的作用“。針對這種說法，談一談你的認識。這種做法會使河湖海中的魚的繁殖能力下降，導(dǎo)致魚產(chǎn)量下降。 教材 P45頁思考題：在上述資料中，所提到的濕地生態(tài)問題有哪些？濕地是如何被破壞的？我們應(yīng)該怎樣保護濕地？ 。 圖 2—10 的含義是過度性捕撈，破壞了濕地的生產(chǎn)能力。 思考： 有人說，“保護濕地會阻礙地方社會經(jīng)濟的發(fā)展，因為濕地是很好的耕地后備資源。 談一談你對洞庭湖區(qū)是天然生物基因庫的理解？ 參考答案：洞庭湖濕地的存在，為許多生物物種提供了生存棲息的環(huán)境和場所，植物、鳥類、水生動物等生物種類繁多。 ——“ 濕地的價值與人類對濕地的利用” 1998年世界濕地日的主題：水與濕地； 1999年世界濕地日的主題：人與濕地； 2020年世界濕地日的主題： 珍惜我們共有的國際重要濕地； 2020年世界濕地日的主題：濕地世界 ——一個等待發(fā)現(xiàn)的世界 2020年：濕地：水、生命和文化 2020年：沒有濕地就沒有水 2020年：從高山到大海，濕地在為我們服務(wù) 2020年：濕地文化多樣性
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