培訓(xùn)計(jì)劃大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 （10）事實(shí)上，大約三年時(shí)間就能形成一個(gè)結(jié)構(gòu)完整的學(xué)習(xí)體系使用特殊的學(xué)習(xí)器材與個(gè)人進(jìn)步道路相結(jié)合，加上很普通的監(jiān)督，能是語(yǔ)言訓(xùn)練的時(shí)間減少一年，因?yàn)樽裱约河?jì)劃的人將提高學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)組織中，被指派的人員在一個(gè)預(yù)定的時(shí)間見(jiàn)面來(lái)學(xué)習(xí)。該課程由三個(gè)主要科目構(gòu)成，第一是由地方教育性的大學(xué)控制的班級(jí)，很典型，這種是10~15個(gè)學(xué)生的晚班課。可以請(qǐng)教師給學(xué)生上課，這可以在公司進(jìn)行，也在學(xué)員的家里。簡(jiǎn)言之，學(xué)員可以做很多傳統(tǒng)的訓(xùn)練和課上環(huán)境所不能做的事。組織對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法應(yīng)考慮交流策略的內(nèi)容嗎？（8）不管怎樣，這都不是一件容易的工作，盡管某些組織已經(jīng)表明，如果采用一種系統(tǒng)方法就能獲得成效。 語(yǔ)言服務(wù)的應(yīng)用 相應(yīng)的，語(yǔ)言能力應(yīng)能體現(xiàn)在組織
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