株洲市荷塘區(qū)教育信息化工作匯報(bào)材料文書(存儲(chǔ)版)
【正文】 教育網(wǎng)站群。三是建成了特色鮮明的基礎(chǔ)教育資源庫。我們對此高度重視，堅(jiān)持以培訓(xùn)促提高，著力建設(shè)三支隊(duì)伍（電教與網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍、學(xué)科骨干隊(duì)伍、一線教師隊(duì)伍）。三是提高了一線教師信息素養(yǎng)與學(xué)科整合能力。（一）落實(shí)制度保障。 在推進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過程中，我們深深體會(huì)到推進(jìn)教育信息化是建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要舉措。（四）強(qiáng)化資金保障。 二、荷塘區(qū)教育信息化建設(shè)的發(fā)展思路教育信息化工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)而浩大的工程，必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，絕不能讓教育信息化工程變成一個(gè)形象工程，而是使它實(shí)現(xiàn)效益最大化，成為實(shí)實(shí)在在的民生工程、務(wù)實(shí)工程。二是培養(yǎng)了一批網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研骨干。近幾年來，我們以荷塘教育城域網(wǎng)建設(shè)為核心，整體推進(jìn)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照“數(shù)據(jù)集中、服務(wù)平臺(tái)集中、安全維護(hù)集中、技術(shù)服務(wù)集中、分布式應(yīng)用”的方式，逐步建立覆蓋全區(qū)的教育業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，努力實(shí)現(xiàn)真正意義上的多網(wǎng)合一、一網(wǎng)多能的公共服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)我區(qū)互聯(lián)網(wǎng)、校園安防監(jiān)控網(wǎng)、視頻會(huì)議網(wǎng)、教育視頻網(wǎng)、有線電視網(wǎng)的全面融合，提高信息化設(shè)施的利用率和使用效益，避免重復(fù)建設(shè)和投資浪費(fèi)，取得了顯著成效（三）、強(qiáng)化培訓(xùn)，信息化應(yīng)用能力明顯加強(qiáng)。開辟了未成年人思想道德教育的新天地，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。（二）、全面整合，公共服務(wù)平臺(tái)成效顯著。2011年投入2200萬元，全面完成所有合格學(xué)校建設(shè)。加大教育基礎(chǔ)資源整合力度，為打造“數(shù)字荷塘教育”、推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在校中小學(xué)生23181人，教職員工1360人。我們從2001年開始，全面規(guī)劃荷塘區(qū)教育信息化建設(shè)工作，制定了工作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，按計(jì)劃、分步驟地實(shí)施工作。以教育城域網(wǎng)“光纖直通”建設(shè)為基礎(chǔ)，在2010年建設(shè)完成了覆蓋全區(qū)所有中小學(xué)校的區(qū)域教育專網(wǎng)建設(shè)。為降低建設(shè)與管理成本，我們對原有分散的教育網(wǎng)站資源進(jìn)行了整合，建立了以教育局門戶網(wǎng)站為中心主站，以部門和學(xué)校若干子站為基礎(chǔ)支撐的“教育門戶網(wǎng)站群”，通過統(tǒng)一部署、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一管理，加快政府對公眾實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù)步伐，實(shí)現(xiàn)了資源互通共享，提高了教育網(wǎng)站的應(yīng)用水平，節(jié)省了大量投資，降低了網(wǎng)站的運(yùn)行維護(hù)成本。一方面，依托湖南省基礎(chǔ)教育資源中心，積極開展區(qū)域教育資源建設(shè)。近3年來，全區(qū)共開展各類教育信息化培訓(xùn)69次，農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)集中培訓(xùn)8起，合計(jì)受訓(xùn)3165人次，為我區(qū)教育現(xiàn)代化儲(chǔ)備了雄厚的師資及人力資源。我們將循序漸進(jìn)的整體培訓(xùn)與持之以恒
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