最新蘇教版五年級數(shù)學上冊教學計劃(存儲版)
【正文】 數(shù)范圍的擴展。 統(tǒng)計與概率領(lǐng)域（第9單元） 本冊教科書安排教學復式統(tǒng)計表和復式條形統(tǒng)計圖。④把握探索小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法的思路。情感態(tài)度和價值觀四、教學措施認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，根據(jù)學生的實際選擇切實可行的教學方法。采用教師集中補差和學生互助等形式進行。五、教學進度安排。加強學生作業(yè)的批改，尤其注意學生好的學習習慣的訓練和培養(yǎng)。⑩要讓學生感受復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點。②要借助直線上的點，使學生初步體會負數(shù)的大小。 《面積是多少》里的“分一分?數(shù)一數(shù)”與“移一移?數(shù)一數(shù)”滲透了初步的等積變形思想，為進一步探究多變性面積的計算方法打下了重要的基礎(chǔ)。為此，本冊教材安排教學公頃和平方千米，既能使學生更加全面地了解面積單位，也有利于學生解決日常生活和生產(chǎn)中更多的實際問題。教材適當調(diào)整了編寫體例，設(shè)置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。二、教材分析本冊教材共編排了十個單元的教學內(nèi)容。本學期重點抓好學習上有困難的學生教學，在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)。教材編寫時，考慮了高年級數(shù)學教學的知識量比中年級大，
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