【摘要】上下教學(xué)內(nèi)容：上下（位置）素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念?！灸芰虒W(xué)點】確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達。【德育教學(xué)點】，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點：能確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語文
2024-12-09 10:25
【摘要】一年級下冊生字筆順、拼音、組詞1.《春夏秋冬》春(chūn)（春天）（春節(jié)）（立春）風(fēng)(fēng)（大風(fēng)）（風(fēng)車）（風(fēng)雨）冬(dōng)（冬天）（立冬）（冬雪）雪(xuě)（雪花）（下雪）（雪人）花(huā)（花園）（花朵）（開花）飛(fēi)（飛機）（飛走）（飛蟲）入(rù)（加入）（出入）（入口）2.《姓氏歌》姓(xìng)（百
2025-08-04 18:33
【摘要】
2025-06-26 18:28
【摘要】前后教學(xué)內(nèi)容：前后素質(zhì)教學(xué)目標：【知識教學(xué)點】，體驗前與后的位置與順序。?！灸芰虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點：前與后的位置與順序教學(xué)難點：學(xué)生前后空間觀念的培養(yǎng)。教學(xué)方法：嘗試教學(xué)、情境教學(xué)、游戲教
【摘要】《夜色》教學(xué)設(shè)計案例名稱《夜色》科目語文教學(xué)對象小學(xué)一年級提供者課時本文需兩課時，本節(jié)是第二課時。一、教材內(nèi)容分析1、《夜色》是小學(xué)語文S版一年級第二冊13課，本課需要2課時，本節(jié)是第二課時。2、《夜色》是一首兒歌，描寫一個小孩從害怕黑夜到欣賞到夜的美的過程。讀起來朗朗上口，容易理解。主要
2024-12-08 13:39
【摘要】統(tǒng)計素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)?！灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題?！镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和用數(shù)學(xué)語言表達的能力,以及主動探究知識、小組合作的能力等。教學(xué)重點:
【摘要】上下（位置）教學(xué)目標：1.在具體的活動中，讓學(xué)生體驗上下的位置關(guān)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。2.確定物體上下的位置和順序，并能用自己的語言表達。3.初步培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進行觀察的習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和解決問題的策略意識，使學(xué)生在活動中獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點：能確定物體上下的位置和順序，并能
【摘要】Unit9MyclassroomLesson49ALook,listenandchant.看,聽和唱.InmyclassroomIcansee,在我的教室我看見,Adesk,achair,書桌,椅子,Foryouandme.都是大家的.InmyclassroomIcansee,在我的教室我看見,
2025-08-04 00:24
【摘要】品德與生活一年級下潦河鎮(zhèn)前宋小學(xué)許爽教材分析教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計一、教材分析本單元圍繞一年級與二年級這個過渡時期讓兒童感知自己在這一年一年級生活的點滴變化以及展
2025-11-21 03:17
【摘要】人人都有自己的家，都離不開父母親人的撫養(yǎng)和教導(dǎo)。你的家里都有誰？歡樂的家庭聚會父母關(guān)愛我們健康成長爺爺給我們講故事聽一聽小明家里人有些什么故事讓我們也來講講家里人的故事。你能說出家人間的相互關(guān)系嗎？讓我們試試看。爺爺是爸爸的爸爸。奶奶是爸爸的___
2025-11-20 04:05
【摘要】......我開餐飲店虧損600多W的經(jīng)驗！?想開餐飲店的借鑒一下！【連載】【08-28更新】2(0MP)大字中字小字大雜燴長篇連載正文?手機免費訪問分享到：長
2025-06-22 21:35
【摘要】第一篇：用制度管人,按規(guī)章辦事 用制度管人,按規(guī)章辦事 道路如果沒有紅綠燈的約束，就會陷入混亂公司如果沒有制度的約束，就無法正常運轉(zhuǎn)要保持公司的穩(wěn)定和效率，就必須建立一套合理的規(guī)章制度！ 卓越的...
2025-10-16 01:47
【摘要】2.《我用殘損的手掌》學(xué)案設(shè)計：劉杜王軍教師寄語：“他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂”學(xué)習(xí)目標：1．理解詩中的藝術(shù)形象，把握詩歌的感情線索。背誦本詩。2．品味詩歌語言，深層體會變幻多姿的抒情風(fēng)格，理解詩歌對比手法的運用及其表達效果。3．體會詩人對苦難祖國的深切關(guān)注和
2025-11-10 22:38
【摘要】介紹我喜歡的玩具第14課從哪些方面欣賞評述玩具？色彩材質(zhì)造型功能大阿福是民間玩具，是用制作而成。材質(zhì)色彩造型全身，畫有圖案。
2024-12-08 08:21
【摘要】1、對老師外貌特征的判斷；2、對老師情感的表述；3、想象表現(xiàn)你心中理想的老師。我的老師……
2024-12-11 03:47
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