語文s版一下夜色(存儲版)
【正文】 我對他（她）的表現(xiàn)滿意。 總結(jié)：同學們，你們覺得夜景怎么樣?。拷褚垢职?、媽媽一起出去散散步，慢慢地體會一下，明天把你們的體會告訴你的小伙伴們吧！結(jié)束課堂。 3 他 (她 )經(jīng)常鼓勵 /督促小組其他成員積極參與協(xié)作。 通過采取結(jié)合學生的生活實踐談?wù)撘咕芭c播放實景圖片相結(jié)合的方式進一步升華課文中所體現(xiàn)的情感，使孩子們親近自然，熱愛自然。培養(yǎng)學生合作學習的能力 三、再讀課文，品味了解 教師引導(dǎo)學生理解課文， 指名朗讀第一節(jié)，其余生思考：從前的我是個怎樣的孩子？ 體會文中小孩的膽小。 五、教學環(huán)境及資源準備 本節(jié)課在多媒體室完成，教師事先準備好課件，學生每人一本小學語文 S 版第二冊教材。 主要學習內(nèi)容是生字的識記、朗讀及體會夜的美。讀起來朗朗上口，容易理解。此設(shè)計有利于培養(yǎng)學生的合作學習能力， 同時他們的觀察能力也得到提高。 認讀生字新詞，積累詞匯。 學生欣賞美麗的夜景圖片 并討論 。 2 他（她）的意見總是對我很有幫助。小組合作學習這一環(huán)節(jié)能幫助一些水平稍弱的學生理解課文，使其保持學習興趣。 6 他（她）對小組的貢獻突出。 課件5 生欣賞美麗的
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