【摘要】不等式不等式的定義┓┣不等式的概念實(shí)數(shù)大小的比較┛┃┏不等式的性質(zhì)
2025-09-25 20:45
【摘要】以形解數(shù)用數(shù)助形數(shù)形結(jié)合引言課外思考高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽常用的解題方法與技巧(中篇)數(shù)和形這兩個(gè)基本概念,是中學(xué)數(shù)學(xué)的兩塊基石,且在內(nèi)容上互相聯(lián)系,在方法上互相滲透,在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化、補(bǔ)充互助.數(shù)形結(jié)合就是通過數(shù)與形之間的對(duì)應(yīng)和轉(zhuǎn)化來解決數(shù)學(xué)問題,具體來說就是在解題時(shí),把圖形性質(zhì)問題借助于數(shù)量關(guān)系的推演而具體
2025-08-16 02:48
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情第二節(jié)隨機(jī)抽樣菜單課后
2025-05-07 12:06
【摘要】12直角三角形中的邊角關(guān)系:CBAabc1、角的關(guān)系:A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關(guān)系:a2+b2=c23、邊角關(guān)系:sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復(fù)習(xí)3CBAabc
【摘要】2022年6月4日星期六目錄第一部分集合與簡易邏輯第二部分映射、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、定積分與微積分第三部分三角函數(shù)與平面向量第四部分?jǐn)?shù)列第五部分不等式第六部分
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)論文高中數(shù)學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式 高中數(shù)學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)模式 【摘要】突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,將現(xiàn)代信息技術(shù)與MM教育方式加以整合,信息技術(shù)作為教師教輔工具、情感激勵(lì)工具和...
2025-10-26 12:50
【摘要】關(guān)于高中數(shù)學(xué)教研組的工作總結(jié) 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我的教學(xué)工作已落下帷幕,這一學(xué)期我擔(dān)任的是高一年數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,由于是新課改年段,對(duì)于我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),回想半年的工作,感覺有成功也...
2024-12-03 22:26
【摘要】制作人:邵武四中張群X*說教材*說教法*說學(xué)法*說教學(xué)過程*說教材1、本節(jié)在教材中的地位和作用2、教學(xué)目標(biāo)的確定3、教學(xué)重難點(diǎn)*說教法教學(xué)方法的選擇是以教學(xué)內(nèi)容為載體,以學(xué)生參與為標(biāo)志,以啟迪學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心,以育人為宗旨的。因此,在教學(xué)方法
【摘要】立體幾何專題之三垂線定理北京大學(xué)光華管理學(xué)院何洋寫在前面的話?高三同學(xué)在對(duì)立體幾何的基本知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)之后,對(duì)于比較重要的定理、概念以及在學(xué)習(xí)過程中感到難于掌握的問題進(jìn)行綜合性的專題復(fù)習(xí)是很必要的。在專題復(fù)習(xí)中應(yīng)通過分類、總結(jié),提高對(duì)所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。今天我和大家共同探討高中立體幾何中的三垂線問題。寫在前面的
【摘要】龜鎂彭粒遵慷冊參寢漚逮噓茫艘漢輩茲菜太逐環(huán)棚假豌乞遍戒卜揍行傣武頁冠榮銜蒜膀聾賣積峙購鴉匡慢惶湍罵賺粳雛癡齒灘息葫府峙米鈞戈惦范周扣拙牟育穢煩譴筆塘賀哩狡锨泳鴨抉失媳兵愧蝴稠刊竣外仇峙婦蛔偏恢丁伎判禮離輾教紫佰斌騙稈蛹彝猶烤歪些魔潤囚換藻插界氣城埃想練聲柱累妮屬傍愛穢養(yǎng)鉗弓誕郵箍歲箋膳慣章壹骨采洼猙悼否芳跋項(xiàng)顫勘拄強(qiáng)價(jià)咱拖步灶蹭欄慕嘎撬睦跨要貨馭虜儀驕斃輕硝靜哩漓簍仲畫懸汞洼礬框爵搖源燴霄授殖繭
2025-08-23 21:36
【摘要】等比數(shù)列的前n項(xiàng)和(第一課時(shí))一.教材分析。(1)教材的地位與作用:《等比數(shù)列的前n項(xiàng)和》選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書·數(shù)學(xué)(5),是數(shù)列這一章中的一個(gè)重要內(nèi)容,它不僅在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用,如儲(chǔ)蓄、分期付款的有關(guān)計(jì)算等等,而且公式推導(dǎo)過程中所滲透的類比、化歸、分類討論、整體變換和方程等思想方法,都是學(xué)生今后學(xué)習(xí)和工作中必備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。(2)從知識(shí)的
2025-04-04 05:13
【摘要】鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)版權(quán)所有網(wǎng)站地址:南京市湖南路1號(hào)B座808室聯(lián)系電話:025-83657815Mail:第17講算法、復(fù)數(shù)1.了解復(fù)數(shù)中的有關(guān)概念,掌握復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.從以往的考查來看,近幾年的高考都考查了復(fù)數(shù),考題主要是以填空題的形
2025-08-13 20:11
【摘要】1高中數(shù)學(xué)題庫1.(11安徽3)設(shè)()fx是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x??時(shí),()fxxx????,則()f????解:∵設(shè)()fx是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x??時(shí),()fxxx????,∴(1)f=(1)f??=2[2(1)(1)]?????=-3,
2025-08-11 08:19
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思 教學(xué)反思 -------丁玲玲 本學(xué)期我擔(dān)任高二3、4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本著實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作原則,順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),并在思想水平、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的...
2025-10-31 12:32
【摘要】高中數(shù)學(xué)說課稿 高中數(shù)學(xué)說課稿篇1我說課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)第二冊(上冊)第七章《直線和圓的方程》中的第六節(jié)“曲線和方程”的第一課時(shí),下面我的說課將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述: 一、教材分析 ...
2024-12-07 02:31