關(guān)于國際漢語教育和中國文化傳播的若干問題(存儲版)
【正文】 ? 同年 9月 25日，芝加哥大學宣布中止與孔子學院繼續(xù)合作。 ” ? 挑戰(zhàn)與機遇并存 二、從業(yè)人員必備的基本素質(zhì) 1. 系統(tǒng)的第二語言習得的學科訓練，對教學法、教育、語言教育、第二語言教育都有一個基本的認識 2. 扎實的漢語語言學知識，對所教語言的各種結(jié)構(gòu)、性質(zhì)有系統(tǒng)的理解 3. 跨文化交際能力，對源語言、源文化和目標語言、目標文化的構(gòu)造有相當透徹、深刻的認識 4. 必要的中國傳統(tǒng)文化修養(yǎng) 5. 人格魅力與敬業(yè)激情 6. 在語言教學中能夠融入語文教育專業(yè)特有的傳意能力元素，把語言知識、語言能力、教學理論、人格感召等幾方面有機地結(jié)合起來 必要的語言學訓練 a. 天啊 tiān a ? 天哪 √ tiān na 來啊 l225。 c. √ 張三打了李四。 請捐款，這樣我就可以在線上保持提供，和及時更新這些資料。 鑨、“金”、 long龍。 ?黃帝子少昊第五子名揮，為弓正之官，弓正官亦稱弓長，后以官名二字合一）。 b. X 我被他愛了。n nǎo 西歐 xī ōu ? X xī yōu 保安 bǎo ān ? X bǎo wān 好吃 豪吃、老師 勞師 (1) a. √ 張三打了他一記耳光。aise, British Council, Japan Society for the Promotion of Science, CCK Foundation for International Scholarly Exchange, USAID ? “Fulbright Program”、 “Harvard－ Yenching Institute”的招聘 ? “令人尷尬的中國熱 ” ? 美國 Mount Holyoke College的教授 Jonathan Lipman說， “他們上門推銷我們想要的東西，中文教學；用孔子學院這種強力方式把中國政府引入美國學術(shù)圈， …… 他們會說， ?我們給你一筆錢，你就會有一個中文項目，但是不要談?wù)撐鞑亍? ? 同年 12月 17日，加 拿大大 學教師協(xié)會在網(wǎng)站上刊文，呼吁加拿大各大學和學院切斷與「中國威權(quán)政府資助、監(jiān)督的機構(gòu)」的聯(lián)系，呼吁各高校終止與孔子學院的合作 。es, Alliance Fran231。 ? 同年 10月 1日，賓州州立大學跟進，宣布在年底中止與孔子學院長達 5年的合作。i a ? 來呀 √ l225。 d. √ 張三打了人。 這些資料是我免費提供的，而且沒有廣告干擾。 ?“玄鳥篇” ?甲骨文、象形文字 六、如何獲得必備的中國傳統(tǒng)文史知識 ? 經(jīng)部： 《 四書 》 、 《 易經(jīng) 》 、 《 書
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