【摘要】北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》1、你能證明它們嗎(1)北師大?九年級《數(shù)學(xué)上)》2020年12月28日星期一2本節(jié)課學(xué)些什么?重點:難點:2、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。3、經(jīng)歷“探索-
2024-11-21 23:36
【摘要】第四章統(tǒng)計與概率一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生知識技能基礎(chǔ):經(jīng)過前面幾冊的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)研究了隨機事件及其概率的概念.掌握了隨機事件發(fā)生的概率的一些計算方法(包括理論計算和實驗估算等),并通過具體的問題情景和實踐活動,體會了概率的應(yīng)用,已經(jīng)基本完成了第三學(xué)段有關(guān)概率知識點的學(xué)習(xí),感受到了概率在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。
2024-11-19 00:52
【摘要】第十章能及其轉(zhuǎn)化一機械能北師大版新教材同步教學(xué)課件(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動的距離越。大遠(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的更遠小盒子被推動了一段距離,表明小球?qū)λ隽斯?,?/span>
2024-12-08 05:33
【摘要】2023年1月15日星期日1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》1、你能證明它們嗎(1)北師大?九年級上數(shù)學(xué)2023年1月15日星期日2本節(jié)課學(xué)些什么?重點:難點:2、了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容,掌握證明的基本步驟和書寫格
2024-12-28 00:07
【摘要】你能證明它們嗎(二)公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(SSS)公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(SAS)公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(ASA)公理:全等三角形的對應(yīng)邊、對應(yīng)角相等。推論:兩角及其中一角的對應(yīng)邊相等的兩個三角形全等(AAS)定理:等腰三角形的兩個底角相等簡稱:等邊對等角推論:
2024-12-28 00:14
【摘要】你能證明它們嗎(三)定理:等腰三角形的兩個底角相等簡稱:等邊對等角推論:等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高線互相重合(三線合一)結(jié)論1:等邊三角形的三個角都相等,并且每個角都等于60°結(jié)論2:等腰三角形腰上的高線與底邊的夾角等于頂角的一半.知識要點:結(jié)論
【摘要】北師大版九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證)。?(2)根據(jù)題意,畫出圖形。?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”。?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”導(dǎo)“果”,執(zhí)“果”索“因”.)。?(5)依據(jù)思路,運用數(shù)學(xué)符
2024-12-27 23:53
【摘要】2023年1月15日星期日1課首北師大?九年級數(shù)學(xué)(上)12023年1月15日星期日2等腰三角形知識回顧ABC等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。等腰三角形的兩個底角相等.簡
【摘要】你能證明它們嗎(一)讓我們一起來回憶問題:判定兩個三角形全等的方法有哪些?全等三角形有哪些性質(zhì)?公理三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(SSS)公理兩邊夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(SAS)公理兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。(ASA)推論兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等
2024-12-28 16:24
【摘要】反面我去一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣引入正面我去二、合作游戲,領(lǐng)悟方法游戲規(guī)則一:當兩枚骰子的點數(shù)之和為奇數(shù)時,單號同學(xué)得1分.否則雙號同學(xué)得1分.這個游戲?qū)﹄p方公平嗎?游戲怎樣才算公平?每人獲勝的概率是多少?你學(xué)過哪些計算概率的方法?做擲骰子的游戲.兩人為一組,各擲一枚骰子.二、合
2024-11-18 19:07
【摘要】游戲公平嗎(1)授課人:孫征利2021年1月5日宇宙晚上十點世界最亮燈光第四章概率游戲公平嗎(1)授課人:孫征利2021年4月第四章概率游戲公平嗎(1)授課人:孫征利2021年4月回
2024-11-30 00:23
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系上田中學(xué)九年級備課組—第四節(jié)船有觸礁的可能嗎回味無窮?由銳角的三角函數(shù)值反求銳角小結(jié)拓展?填表:已知一個角的三角函數(shù)值,求這個角的度數(shù)(逆向思維)駛向勝利的彼岸∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=
2024-12-08 07:37
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)1《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2回顧與思考回顧思考確定的事件不確定事件必然事件不可能事件不確定事件發(fā)生的可能性利用數(shù)軸上0和1之間的線段可以直觀地表示事件發(fā)生可能性大小的取值范圍。事件發(fā)生的可能性是有大小的。
2024-11-30 08:17
【摘要】第1節(jié)字母能表示什么北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊?一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿?二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿?三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿?…………N只青蛙2n張嘴,2n只眼睛4n條腿?如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒。按上面的方式,搭2個正方形需要多少根火柴,搭3個正方形需要多
2024-11-19 11:03
【摘要】字母能表示什么?北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來探討字母都可以表示什么,同學(xué)們要理解用字母可以表示一個數(shù),一個表達式,一個公式等等,同學(xué)們要理解每一個字母的含義。中國12歲以上人的標準體重計算方法:X-105(公斤)(其中:X為身高的厘米數(shù)。)你
2024-11-30 02:34