【摘要】......全等三角形綜合復習切記:“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖,四點共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例
2025-06-23 03:58
【摘要】教學目標,構建知識結構框架,使所學知識系統(tǒng)化。,學會多角度.多方位的觀察圖形和思考問題。.運用四步法來完成證明題。,體會數學的價值,增強用數學的意識。知識點1、全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形2、全等三角形的性質:全等三角形的對應邊相等,對應角相等。3、
2024-11-22 00:40
【摘要】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2024-11-21 04:21
【摘要】請大家保持安靜ABCEFGAB=EFBC=FGAC=EG(SSS)復習:1.三角形全等方法1三邊對應相等的兩個三角形全等在ABC和EFG中ABC≌EFG∴做一做:先任意畫出△△A/B/C/,使A/B/=AB,A/C/
2024-11-21 02:17
【摘要】第一篇:三角形全等的判定教案(三) 三角形全等的條件 (三)教學目標 1.三角形全等的條件:角邊角、角角邊. 2.三角形全等條件小結. 3.能運用全等三角形的條件,解決簡單的推理證明問題. ...
2024-10-24 20:35
【摘要】課題第11章圖形的全等課時分配本課(章節(jié))需5課時本節(jié)課為第1課時為本學期總第課時11.3探索三角形全等的條件(1)教學目標(1)知識與技能目標:讓學生懂得三角形全等必須具備三個條件;理解“邊角邊”公理,學會用它來判定兩個三角形全等。(2)數學思想方法和數學思維能力發(fā)展目標:讓學生學會有條理地思考、分析
2025-08-17 12:04
【摘要】ABCA’B’C’lAABBCCA’’A’’’B’’B”’C’’(C’’’)圖形經過軸對稱、平移、旋轉后,位置發(fā)生了變化,但形狀、大小不變。全等三角形性質判定對應邊相等對應角相
2025-07-26 19:10
【摘要】復習:邊角邊公理有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等.實驗:△ABCABCB′C′=BCB′C′的同旁分別以B′C′為頂點畫∠MB′C′=∠B,∠NC′B′=∠C,MB′與NC′交于A′.B′C′MNA′有兩角和它們的夾邊對應
2024-11-30 15:32
【摘要】全等三角形綜合復習切記:“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1.如圖,四點共線,,,,。求證:。例2.如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證:。例3.如圖,在中,,。為延長線上一點,點在上,,連接和。求證:。例4.如圖,//,//,求證:。例5.如圖,分別是外角和的平分線,它們交于
2025-06-23 18:30
【摘要】第四章圖形的認識19三角形與全等三角形目標方向理解三角形及其內角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關系,三角形的內角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具,而且是中考的核心內容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內在聯(lián)系,在復習中逐步
2024-12-07 15:38
【摘要】第一篇:《全等三角形判定》教學反思 論文題目:《全等三角形判定》教學反思知識點編碼:10222311020工作單位:廣州市第八十九中學作者姓名:黃冬梅 職務職稱:中學數學一級教師聯(lián)系電話:***電...
2024-10-21 15:01
【摘要】全等三角形復習題一、選擇題1.如圖,給出下列四組條件:①ABDEBCEFACDF???,,;②ABDEBEBCEF?????,,;③BEBCEFCF???????,,;④ABDEACDFBE?????,,.其中,能使ABCDEF△≌△的條件共有(
2024-11-22 01:35
【摘要】全等三角形的判定(AAS)7.在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,若△ABC≌△DEF,則還需要( ?。〢.∠B=∠E B.∠C=∠FC.AC=DF D.以上三種情況都可以21.如圖,已知∠ABC=∠BAD,添加下列條件還不能判定△ABC≌△BAD的是( ?。〢.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD22.如圖,點B、F、C、E
2025-06-28 13:49
【摘要】第一篇:三角形全等判定(sss)說課稿 《全等三角形的判定》說課稿 各位老師: 大家好!我說課的內容是人教版義務教育標準實驗教科書八年級數學第十一章第二節(jié)《全等三角形的判定1》,下面我從教材分析...
2024-10-24 20:26
【摘要】第一篇:全等三角形判定一教案 《全等三角形判定一》教案設計 教學目標 一、知識目標 1、熟記邊角邊公理的內容 2、能用邊角邊公理證明兩個三角形全等 二、能力目標 1、通過邊角邊公理的運用...
2024-10-24 20:47