【摘要】探究滑輪的作用框軸輪滑輪在使用時，根據(jù)軸的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫定滑輪。使用時，軸和重物一起移動，叫動滑輪。F3F1F2GGG試比較F1、F2、F3的大?。篎1=F2=F3結(jié)論：使用定滑輪不省
2024-12-08 04:26
【摘要】第二節(jié)滑輪的應用請同學看圖，說明了什么？簡單機械的應用原始吊車起重機電梯組裝電子產(chǎn)品的機械人，它可以快速地執(zhí)行復雜且重復的工作機械人可以把漆噴得很均勻。使用機械人可以減少在這種環(huán)境中受到的危害。任何先進的機械可分為機械控制系統(tǒng)和機械傳動系統(tǒng),
2024-11-10 05:18
【摘要】第二節(jié)滑輪的應用請同學看圖，說明了什么？簡單機械的應用原始吊車起重機電梯組裝電子產(chǎn)品的機械人，它可以快速地執(zhí)行復雜且重復的工作機械人可以把漆噴得很均勻。使用機械人可以減少在這種環(huán)境中受到的危害。任何先進的機械可分
2024-11-11 22:53
【摘要】滑輪1.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點，能區(qū)分定滑輪、動滑輪。2.知道滑輪是杠桿的變形，能用杠桿的平衡原理解釋省力特點。3.能分析滑輪組的省力情況，了解動力作用點移動的距離和重物移動的距離的關(guān)系。4.了解滑輪組的組裝方法及其特點?；?是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。定滑輪
2025-08-16 01:00
【摘要】滑輪組既能省力,又能改變力的方向.用繩和木棍體驗“滑輪組”的威力怎么解釋這樣的現(xiàn)象?用受力分析法解決滑輪組問題用受力分析法解滑輪組問題必須遵循以下幾點:?將動滑輪和物體當做一個整體分析；?處于靜止或勻速直線運動時，物體受平衡力；?每段繩子上受力都是相等的．
2024-11-06 17:56
【摘要】滑輪：周邊有槽，可繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的小輪叫滑輪。定滑輪動滑輪滑輪組一、定滑輪工作時，軸固定不動的滑輪叫定滑輪F1F2F3F1=F2=F3使用定滑輪不省力也不費力，但可改變動力的方向（實質(zhì)是等臂杠桿）二、動滑輪F工作時，軸隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪G使用動滑
2025-08-16 01:10
【摘要】1如圖所示的滑輪組中的甲輪是什么滑輪，乙輪是什么滑輪？若不計滑輪的重及摩擦，則（1）已知物體重12N，繩端所用拉力多大？（2）若實際測得繩端的拉力F/為5N，則所吊起的物體重G/多大？（3）物體被吊高，則繩端向上拉動多少m?F乙甲2畫一個滑輪組，使拉力是物體重G的1/3，人的拉力方向向下，
2025-08-16 01:50
【摘要】、滑輪(第一課時)教學目標：①知識與技能目標1．認識定滑輪和動滑輪，能用杠桿原理解釋定滑輪和動滑輪的特點2．知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的作用3．能根據(jù)滑輪組的構(gòu)成方式判斷省力情況4．能識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪，能根據(jù)要求組裝簡單的滑輪組。②方法與過程目標1、通過實驗探究使用定滑輪和動滑輪的特點，形成研究問題的方法。
2024-11-19 19:51
【摘要】滑輪1.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點，能區(qū)分定滑輪、動滑輪。2.知道滑輪是杠桿的變形，能用杠桿的平衡原理解釋省力特點。3.能分析滑輪組的省力情況，了解動力作用點移動的距離和重物移動的距離的關(guān)系。4.了解滑輪組的組裝方法及其特點。滑輪?是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。定滑輪
2024-12-08 06:53
【摘要】作用在動滑輪輪軸上的受力分析 一．選擇題（共12小題）1．如圖所示，不計滑輪質(zhì)量及轉(zhuǎn)動摩擦，當水平拉力F=30N時，物體m恰能沿水平作勻速運動．則地面對物體m的阻力f大小是（ ?。．15NB．30NC．60ND．無法判斷 2．如圖所示滑輪沿水平方向勻速拉動物體A，若拉力F=1000N，則物體A與水平桌面的摩擦力為（滑輪重和輪和繩
2025-06-23 23:02
【摘要】探究滑輪的作用滑輪在工作時，根據(jù)軸的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫定滑輪。使用時，軸和重物一起移動，叫動滑輪。使用滑輪時的理論分析FFFGOL2L1L1L2=相當于一個等臂杠桿F=GFGO
2024-11-30 04:52
【摘要】第一篇：初中物理滑輪說課稿 初中的同學們，物理學科可是很重要的哦，記好物理公式對解答物理試題可是有著很關(guān)鍵的作用，下面是小編整理的初中物理滑輪說課稿，歡迎來參考！ 一、說教材 教材分析：本屆講授...
2024-10-17 14:25
【摘要】探究滑輪的作用1、教學目標：◆知識與技能⑴知道什么是定滑輪和動滑輪及其特點，能根據(jù)杠桿平衡的條件對滑輪進行理論分析。⑵知道使用滑輪組時拉力與物重的關(guān)系，會組裝簡單的滑輪組?！暨^程與方法⑶通過實驗觀察和理論分析，探究兩種滑輪的作用和實質(zhì)，培養(yǎng)學生的觀察能力和理論分析能力?！羟楦袘B(tài)度與價值觀⑷通過了解簡單機械在實際中的應
2024-12-09 05:15
【摘要】第2節(jié)滑輪一、定滑輪圖示概念工作時,軸固定不動的滑輪特點力不省力,但能改變力的方向距離繩子自由端移動的距離s和物體升高的距離h的關(guān)系:s=h二、動滑輪圖示概念工作時,軸隨物體一起運動的滑輪特點力省力,但不能改變
2025-06-17 12:31
【摘要】復習提問?什么叫杠桿？?什么是杠桿的支點、動力、阻力、動力臂和阻力臂？?杠桿的平衡條件（杠桿原理）是什么？F2支點(o)：動力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力動力臂(L1)：從支點到動力作用線的垂直距離阻力臂(L2)：從支點到阻力作用線
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