高考文言話題作文訓(xùn)練(存儲(chǔ)版)
【正文】 世界上事物都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的?！蹦腥藫炱鸲底诱泻粑乙黄鹱摺Ｎ抑挥衅鹕砀孓o，忽然門開了，一個(gè)男孩跑了進(jìn)來(lái)，看到男人和女人，解嘲地笑了笑：“又犯病了。第二只狐貍具有林黛玉式的憂郁氣質(zhì)，它在一次次的失敗后找到一根藤條在葡萄架下自殺了。③文體自選。放棄不合適的目標(biāo)，不是怯弱的表現(xiàn)，而是理智的抉擇。②在生活中要善于調(diào)整自己的人生航向，根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)切合實(shí)際的人生目標(biāo)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。 秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來(lái)了一只只饞嘴的狐貍?！澳敲?，在您不知道有轉(zhuǎn)折這么回事兒的時(shí)候，您 ……” 我問。我把鏡頭再次推向他：“先生，您中了嗎 ?”男子擦了擦汗訕訕地說：“下次吧，下次一定會(huì)中。這一組全新的觀點(diǎn)，帶給人的是一種時(shí)代精神的弘揚(yáng)。 2．觀點(diǎn)要能引起讀者的關(guān)注和共鳴。就是說，或觀點(diǎn)新穎獨(dú)到，使人看后豁然開朗；或觀點(diǎn)較為辯證，使人讀后加深了對(duì)某個(gè)問題認(rèn)識(shí)的深度；或觀點(diǎn)雖不全面，但使人讀后派生出對(duì)某個(gè)問題其他側(cè)面的思考，拓展了對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)的廣度；或觀點(diǎn)引發(fā)了人們的聯(lián)想，從而豐富了這一觀點(diǎn)的內(nèi)涵，等等。 3．觀點(diǎn)要能夠把一般認(rèn)識(shí)提升到新層次。如果能夠弄清一個(gè)事物產(chǎn)生的遼遠(yuǎn)而廣闊的背景，那么就不難摸清這一事物發(fā)展的趨向和結(jié)果；若能理清與之聯(lián)系著的事物，則透視這個(gè)事物也不會(huì)是什么難事了。 男人說：“你不能理解，我需要一次轉(zhuǎn)折，一次人生的轉(zhuǎn)折 !”他激動(dòng)地?fù)]舞著手中的鍋鏟，
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