【摘要】第四節(jié)評定量表心理學系 肖蓉1南方醫(yī)科大學心理學系一、評定量表概述l并非嚴格意義上的心理測驗l強調實用性,理論背景不太嚴格l簡便易操作l評價多采用原始分直接評定l量表控制不如智力、人格測驗那樣嚴格,有些可公開發(fā)表l有自評量表,也有他評量表2南方醫(yī)科大學心理學系二、常用的自評量表l(一)90項癥狀自評量表(SCL-90)
2025-08-15 20:37
【摘要】簡明精神病評定量表(BPRS) 2003-10-1913:08:27 簡明精神病(科)量表(TheBriefPsychiatricRatingScale,BPRS),由Overall和Gorham...
2024-11-19 05:22
【摘要】兒童兒童(értóng)孤獨癥的康復孤獨癥的康復 四川衛(wèi)生康復職業(yè)四川衛(wèi)生康復職業(yè)(zhíyè)學院學院 章榮章榮 第一頁,共四十五頁。 兒童精神(jīngshén)醫(yī)學概述 1、定義:...
2024-11-19 04:24
【摘要】孤獨癥兒童康復科普知識手冊(封面)《孤獨癥兒童康復科普知識手冊》編輯委員會成員主編:胡向陽副主編:溫洪許曉鳴馮力編輯:賈美香趙悌尊張苗苗郭德華李丹韓紀斌秦小明
2025-06-28 00:17
【摘要】康復醫(yī)學科失語癥評定表ABC法操作手冊一.談話(流暢度9-27分、信息量0-6分)(錄音)X將病人談話錄音,對7、8項應鼓勵盡量多說,錄音至少5-10分鐘,病人連續(xù)說時不要打斷他。一分鐘內無或偶有文法結構詞為無文法結構,一分鐘內一半以下語句有文法結構詞為少。信息量:記分表現(xiàn)0分啞1分刻板言語,或難以聽懂的錯語、咕嚕聲,不表達任何信息2分
2025-06-30 22:54
【摘要】孤獨癥的診治 第一頁,共三十四頁。 ?孤獨癥又名兒童期孤獨癥、嬰兒孤獨癥 或早年孤獨樣障礙,在我國香港、澳門、 臺灣等地及日本又常稱之為自閉癥。根 據現(xiàn)代研究將其歸類于廣泛性發(fā)育...
2024-10-04 00:52
【摘要】孤獨癥概述 第一頁,共七十七頁。 孤獨癥的概念 稱謂的含義 自閉癥、孤獨癥、Kanner綜合征 嬰兒精神分裂癥 廣泛性發(fā)育障礙:自閉癥、阿斯伯格綜合征、Rett氏綜合征、退化性...
2024-10-04 00:51
【摘要】孤獨癥書籍 ?內容簡介 ?本書在為所有的孤獨癥孩子表達心聲,它以 一個孤獨癥孩子的媽媽在實際經歷中的所見、所 聞、所感為根底,介紹了孤獨癥孩子不易被一般 人所了解的內心世界,讓讀者對孤獨癥孩...
2024-10-03 09:13
【摘要】兒童孤獨癥Autism Autism 第一頁,共七十五頁。 兒童孤獨癥知多少? ?流行病學 ?病因 ?臨床表現(xiàn) ?診斷 ?鑒別診斷 ?治療 ?預后 第二頁,共七十五頁。 [孤獨...
2024-10-04 00:25
【摘要】杭州炫燦科技有限公司 孤獨癥,又稱自閉癥或孤獨性障礙(autisticdisorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病?!禗SM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦...
2024-10-04 00:19
【摘要】 第1頁共10頁 《孤獨癥兒童康復科普知識手冊》 孤獨癥兒童的教育康復 (讀書筆記) 特殊教育含義。根據特殊兒童的身心特點和教育需要,采用 一般或特殊的教育方法和手段,最大限度地發(fā)揮教育者...
2024-09-21 16:48
【摘要】 1、活動名稱:找朋友 活動目標:使孩子觸覺恢復正常,訓練孩子的記憶能力,促進孩子們之間的交流 活動步驟:a、孩子們之間互相觀察每個人的特征 b、確定活動中的“找者”,其余的為“朋友”(可以從...
2024-10-03 09:24
【摘要】The3rdAffiliatedHospitalOfSouthernMed.Univ. 孤獨癥兒童(értóng)的康復 康復(kāngfù)醫(yī)學科姚丹丹 第一頁,共四十一頁。 《海洋天堂(t...
2024-11-19 05:52
【摘要】兒童(értóng)孤獨癥早期篩查,,第一頁,共二十八頁。,名稱(míngchēng)問題,自閉癥、孤獨癥、kanner綜合征嬰兒(yīngér)精神分裂廣泛性發(fā)育障礙:孤獨癥、阿斯伯格綜合征、雷特綜...
2024-11-04 23:06
【摘要】 RDI游戲 理論:通過游戲互動來提高社會性交往能力。 第一個游戲:刷刷停;撕撕停;蕩蕩停 方法:刷刷停:用牙刷刷小朋友的小手,邊刷邊說:刷刷--停(這時停?。貜?。 撕撕停:...
2024-11-19 04:58