【正文】 列條件：對本學(xué)科具有一定的理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；近五年來在省級以上刊物上發(fā)表論文1篇以上，或在教育、教改實(shí)踐中取得一定成績；承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)，承擔(dān)一門以上課程的輔導(dǎo)、答疑、課堂討論、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)工作，具有指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的能力。能在實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究中起指導(dǎo)作用，不斷開設(shè)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；承擔(dān)兩門以上實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)，掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段，負(fù)責(zé)指導(dǎo)大型精密儀器設(shè)備的引進(jìn)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)裝置的研制及有關(guān)儀器設(shè)備的改造工作。四、助級崗位（一）上崗條件：具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷或中級、助級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 （二）崗位職責(zé)遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從調(diào)動(dòng)，遵守紀(jì)律。二、副教授崗位條件（一）教學(xué)工作近3年擔(dān)任兩門以上課程的講授工作，且每年至少講授一門本科生課程；教學(xué)工作質(zhì)量公眾（學(xué)生、督導(dǎo)、同行和單位領(lǐng)導(dǎo)）認(rèn)可度較高。國家級出版社出版的學(xué)術(shù)專著1部（獨(dú)著或撰寫5萬字以上的第一作者），或副主編統(tǒng)編教材一部。 在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中貢獻(xiàn)突出，或在基層教學(xué)單位主持某方面重要工作，成績顯著。（二）崗位職責(zé)每學(xué)期承擔(dān)本科生或研究生體育課程（含課外活動(dòng)）不少于216小時(shí)；負(fù)責(zé)或作為骨干參加教學(xué)大綱、計(jì)劃的修訂，教材編寫，教學(xué)改革或?qū)嶒?yàn)中心建設(shè)等工作；完成崗位聘任書中所規(guī)定的任務(wù)。（二）崗位職責(zé)（具備下列條件之四）具有本學(xué)科扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，專業(yè)知識和較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，為省級學(xué)會(huì)會(huì)員。（二）崗位職責(zé)主講一門以上的本科生或研究生課程，或指導(dǎo)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。四、助教崗位（一）上崗條件具有一定的理論基礎(chǔ)和教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)；講授一門本科生課程，并能進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑、實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)工作；發(fā)表一定水平的學(xué)術(shù)論文。具有指導(dǎo)副研究員、助理研究員工作和學(xué)習(xí)的能力，具有培養(yǎng)、指導(dǎo)研究生或直接指導(dǎo)在職人員獲得碩士學(xué)位的能力。每年必須完成學(xué)校規(guī)定的教師工作量，教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)；積極參加實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，參加教法或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù)等技術(shù)工作，并取得較好成績；有一年的社會(huì)實(shí)踐或?qū)W生思想政治工作〈含兼職政治輔導(dǎo)員或班主任〉的經(jīng)歷，并積極參與學(xué)院公益性活動(dòng)。對傳統(tǒng)的基本實(shí)驗(yàn)有較大的更新和改造，提高基本實(shí)驗(yàn)的起點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的思考性和啟發(fā)性，增加學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力；具有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)發(fā)展需要確立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方向，制定規(guī)劃細(xì)則，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，組織實(shí)驗(yàn)人員建立技術(shù)管理文件，健全儀器設(shè)備檔案和各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。二、副高級崗位（一）上崗條件具有大學(xué)專科以上學(xué)歷的正、副高級專業(yè)技術(shù)職稱的人員，同時(shí)具備下列條件之二：近五年來至少在國家級期刊以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上（第一作者），或在地方級刊物上發(fā)表三篇論文（均為第一作者）；近五年內(nèi)主持或副主持廳局級以上科研課題1項(xiàng)以上；參編正式出版的全國通用教材或副主編正式出版三所以上院校使用教材，或主編正式出版的校內(nèi)5萬字以上教科書、參考書；參加指導(dǎo)研究生的工作；熟悉了解本學(xué)科實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域國內(nèi)外學(xué)術(shù)和技術(shù)動(dòng)態(tài)，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究上有一定的造詣和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，為本學(xué)科的學(xué)術(shù)骨干。（二）崗位職責(zé) 承擔(dān)本科生或研究生課程的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作量達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，且教學(xué)效果良好以上； 至少在國家級期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上，或地方級期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；至少主持或副主持廳局級以上科研課題1項(xiàng)，或?qū)W校承認(rèn)的橫向課題2項(xiàng)； 指導(dǎo)青年教師教學(xué)，且教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好以上； 參加指導(dǎo)研究生工作； 參加學(xué)科建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，并起骨干作用。具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中級科技人員、研究生工作和學(xué)習(xí)的能力，協(xié)助或作為研究生指導(dǎo)小組的成員幫助指導(dǎo)過碩士研究生；崗位職責(zé)完成國家或?。ú浚┘夗?xiàng)目1項(xiàng)以上，成果經(jīng)?。ú浚┘壷鞴懿块T驗(yàn)收通過；取得較好科研成果1項(xiàng)或一般科研成果2項(xiàng)，并取得較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益；以第一作者在國家一級學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇或國家核心期刊發(fā)表論文2篇，或出版學(xué)術(shù)著作（5作萬字以上）。（二）崗位職責(zé)講授一門以上本科生課程，或指導(dǎo)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，或指導(dǎo)畢業(yè)論文，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。工作量比較飽滿，工作業(yè)績突出；年教學(xué)時(shí)數(shù)100學(xué)時(shí)以上。（二）崗位職責(zé)（具備下列條件之四）在本學(xué)科有一定的造詣和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是本學(xué)科的學(xué)術(shù)骨干，且在省內(nèi)外學(xué)術(shù)界有一定的影響，在省級學(xué)會(huì)擔(dān)任理事職務(wù)，了解國內(nèi)外本學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有研究和解決工作中復(fù)雜、疑難問題的能力，能協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，保障各項(xiàng)工作順利完成；有一項(xiàng)在研的省級科研項(xiàng)目或年均科研費(fèi)3萬元以上的課題，并為主持人或副主持人；培養(yǎng)指導(dǎo)1－2名青年專業(yè)技術(shù)人員；在核心期刊上發(fā)表1篇學(xué)術(shù)論文或主編學(xué)術(shù)著作一部；課堂教學(xué)時(shí)數(shù)不少于144學(xué)時(shí)，或教學(xué)綜合評定為優(yōu)秀；本科學(xué)生畢業(yè)論文為優(yōu)秀。二、副高級崗位（一）上崗條件部內(nèi)教學(xué)、科研骨干，發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文；承擔(dān)本科生和研究生體育課，教學(xué)效果良好；作為骨干參加部內(nèi)科研，解決關(guān)鍵問題。
近五年內(nèi)在國際學(xué)術(shù)刊物、國家級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇，或被SCI、EI 檢索學(xué)術(shù)論文1篇，或在核心期刊上發(fā)表論文2篇。近五年獲下列獎(jiǎng)項(xiàng)之一：國家級科研三等獎(jiǎng)前5名；國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)前4名；省部級科研二等獎(jiǎng)前4名或三等獎(jiǎng)前3名；省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)前3名或二等獎(jiǎng)前2名；鑒定為省級領(lǐng)先水平成果的主持人。近五年獲下列獎(jiǎng)項(xiàng)之一：國家級科研三等獎(jiǎng)前5名；國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)前4名；省部級科研二等獎(jiǎng)前4名或三等獎(jiǎng)前3名；省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)前3名或二等獎(jiǎng)前2名；省級領(lǐng)先水平成果的主持人。承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室的日常管理和安全、衛(wèi)生工作。三、中級崗位（一）上崗條件：具有大學(xué)專科以上學(xué)歷或副高級、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時(shí)具備下列條件：有一定理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；近五年來，在省級以上刊物上發(fā)表論文1篇以上，或在教育、教改實(shí)踐中取得一定成績。教學(xué)、科研輔助人員崗位聘任上崗條件和崗位職責(zé)一、正高級待遇崗位（一）上崗條件具備本科以上學(xué)歷，并經(jīng)學(xué)校評定獲得正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時(shí)具備下列條件之二：近五年在國家級期刊、核心期刊發(fā)表論文1篇，或全國性學(xué)術(shù)會(huì)議上交流學(xué)術(shù)論文1篇，或編寫實(shí)驗(yàn)教材、著書一部，或省級以上刊物發(fā)表論文三篇以上；近五年內(nèi)承擔(dān)或正在承擔(dān)省部級科研課題1項(xiàng)以上或廳局級課題2項(xiàng)，本人是主持人；主編(主審、副主編)正式出版的全國通用教材，或主編（主審）正式出版三所以上院校使用教材，或主編正式出版的校內(nèi)十萬字以上教科書、參考書兩本以上；有科研或教學(xué)成果獲獎(jiǎng)；指導(dǎo)研究生、培養(yǎng)中青年教師成績突出有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本專業(yè)（學(xué)科）學(xué)術(shù)帶頭人或重點(diǎn)骨干。任現(xiàn)職以來，須具備下列條件之二： 近五年來，至少在國內(nèi)一級期刊以第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上，或在省部級刊物上發(fā)表三篇論文（均為第一作者）； 近五年內(nèi)承擔(dān)或正在承擔(dān)廳局級以上科研課題1項(xiàng)以上； 參編正式出版的全國通用教材，或副主編正式出版三所以上院校使用教材，或主編正式出版的校內(nèi)十萬字以上教科書、參考書； 教學(xué)工作量飽滿，在教學(xué)改革中做出顯著成績，獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)，本人是主要參加者； 參加指導(dǎo)研究生的工作。中級崗位人員每年至少在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文當(dāng)量數(shù)兩篇以上（前三名）。以科研為主的崗位人員，應(yīng)參加重大、重點(diǎn)項(xiàng)目或較高水平的科研項(xiàng)目的研究工作，承擔(dān)下列任務(wù)之一并按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù)。國家社會(huì)科學(xué)基金重大、重點(diǎn)項(xiàng)目子課題（4萬元以上）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；國家自然科學(xué)基金一般項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，國家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)5萬元以上其它部委計(jì)劃項(xiàng)目；作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)8萬元以上企業(yè)委托橫向項(xiàng)目；作為省部級各類科研課題的主要負(fù)責(zé)人；作為負(fù)責(zé)人獲得省部級鑒定的科研成果、專利等；作為負(fù)責(zé)人獲得三等以上省部級的科研獎(jiǎng)勵(lì)（有效名次之內(nèi)）。（二）崗位職責(zé)參加教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或科研項(xiàng)目的研究工作；以教學(xué)為主的崗位人員能講授一門本科生或研究生課程（含實(shí)驗(yàn)課）；每年至少在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文當(dāng)量數(shù)一篇；工作量飽滿，完成崗位聘任書中規(guī)定的任務(wù)。作為骨干參加973項(xiàng)目、863項(xiàng)目、攀登計(jì)劃項(xiàng)目或相當(dāng)于此類水平的項(xiàng)目；作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)50萬元以上企業(yè)委托橫向項(xiàng)目；正高級崗位各類項(xiàng)目的主要參加人；作為主要參加人獲得省部級鑒定的科研成果、審定品種或其它產(chǎn)品、專利等；作為主要參加人獲得三等以上的省部級科研獎(jiǎng)勵(lì)（有效名次之內(nèi)）。正高級崗位人員平均每年應(yīng)在核心期刊上發(fā)表科研或教學(xué)論文兩篇（前三名）或在國際期刊、國內(nèi)一級期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或被SCI、EI收錄學(xué)術(shù)論文當(dāng)量一篇。 農(nóng)學(xué)院崗位聘任上崗條件和崗位職責(zé)一、正高級崗位（一）上崗條件省內(nèi)或?qū)W校內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)骨干，有一定的學(xué)術(shù)成果，發(fā)表過若干較高水平的學(xué)術(shù)論文（一、二作者）或主編出版教材。同時(shí)具備副科級以下（含副科級）政工干部者，可應(yīng)聘本崗位。同時(shí)具備下列條件之一者，可應(yīng)聘本崗位：黨總支或職能部門的副處級政工干部；正處級政工干部；年度考核中連續(xù)二年優(yōu)秀的正科級政工干部。 三、上崗條件及崗位職責(zé)（一）正高級崗位上崗條件 具有大學(xué)本科以上或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；具有履行本職崗位所需的理論知識和技能方法；具有較強(qiáng)的政策理論水平、領(lǐng)導(dǎo)工作能力和較強(qiáng)的分析和解決問題的能力，能夠獨(dú)立開展工作；能對工作提出有價(jià)值的建議和改革方案，并促其實(shí)現(xiàn)；具有較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力，每年發(fā)表12篇論文（第一或二作者）或擔(dān)任編委。口頭或書面匯報(bào)本年度工作情況。在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流論文一篇或內(nèi)部刊物上發(fā)表論文1篇。 四、中級崗位（一）上崗條件：大學(xué)專科以上學(xué)歷；館員或在主要工作崗位上的業(yè)務(wù)骨干。培養(yǎng)指導(dǎo)業(yè)務(wù)骨干，使其成為某方面的帶頭人。（2）主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)。（5）制定有關(guān)實(shí)驗(yàn)規(guī)程及常用儀器設(shè)備操作規(guī)程，做好實(shí)驗(yàn)室的安全、衛(wèi)生工作。（3）協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作，做好實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù)、故障診斷和排除工作，負(fù)責(zé)編制操作規(guī)程、藥品制備、各類器材配置，參與編寫實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、改革實(shí)驗(yàn)方法，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。（4）具有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和組織協(xié)調(diào)能力，根據(jù)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室發(fā)展要求確立實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方向，組織實(shí)驗(yàn)人員建立技術(shù)管理文件，健全儀器設(shè)備檔案和各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。（6）承擔(dān)兩門以上實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)，掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)手段，負(fù)責(zé)指導(dǎo)大型精密儀器設(shè)備的引進(jìn)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)裝置的研制及有關(guān)儀器設(shè)備的改造工作。主系列、非主系列高級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)比例，按《東北農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置與管理暫行規(guī)定》的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，中級實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)比例占4045%。必須參加崗前培訓(xùn)，取得合格成績。 結(jié)合科研成果推廣、開發(fā)和應(yīng)用，在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上各發(fā)表論文一篇；或在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文三篇以上（以上論文均為第一作者）；或出版過與本專業(yè)有關(guān)的科普技術(shù)書籍（本人承擔(dān)編寫三萬字以上）；或獲?。ú浚┘壙萍吉?jiǎng)一項(xiàng)，或廳（局）級一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。如所編寫的教材或參考書為本校多年使用或它校使用，或論文得到社會(huì)良好的反響、轉(zhuǎn)登或指導(dǎo)實(shí)踐，或應(yīng)用成果被轉(zhuǎn)讓生產(chǎn)，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等。同時(shí)必須具備下列條件之二（其中1是必備條件）： （1）在國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上各發(fā)表過一篇論文（含教育、教學(xué)法研究論文，下同），或者在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文三篇（以上均為第一作者）。 （二）副教授（副研究員）對本學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，有不斷更新知識的能力。本人編寫部分在十萬字以上，或主編過全國區(qū)域性教材。 教學(xué)成績突出。符合條件者，可以在任何專業(yè)對口的空崗學(xué)科競聘上崗。情也成空，且作“揮手袖底風(fēng)”罷。畢而臥。 （一）教授（研究員） 對本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科具有廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，是校內(nèi)本專業(yè)、本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人或重點(diǎn)骨干。同時(shí)必須具備下列條件之二（其中1為必備條件）：（1）在國家級學(xué)術(shù)刊物上至少發(fā)表過兩篇論文（含教育、教學(xué)法研究論文，下同），或省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三篇論文（以上論文均為第一作者）。以推廣、開發(fā)為主的教師： 完成年均教學(xué)工作量要達(dá)到144計(jì)劃學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。以教學(xué)為主的教師：承擔(dān)兩門或兩門以上課程的全部講授工作。（4）在教學(xué)改革中做出顯著成績，獲省（部）級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（國家和省級獎(jiǎng)的作者名次均為前五名有效）；或兩次獲得學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（作者名次為前二名有效）。 （2）出版具有較高水平的學(xué)術(shù)專著（合著本人編寫部分在六萬字以上）；或參加全國統(tǒng)編教材的編寫（本人為主編、副主編或獨(dú)立編寫內(nèi)容在四萬字以上）；或者自編或合編正式出版的三所院校以上使用教材或參考書（參編部分在四萬字以上）。 已取得或正在攻讀碩士學(xué)位。（四）助教上崗條件以教學(xué)為主、具備教師資格、本科以上學(xué)歷，經(jīng)考核合格，可以確定為助教。（2）指導(dǎo)綜合性（包括學(xué)科內(nèi)的同課程教學(xué)內(nèi)容的綜合和跨學(xué)科的綜合）、設(shè)計(jì)性和研究性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，以及在?shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、研究的能力。（二）副高級崗位上崗條件：具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和正、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員；副處級以上教學(xué)輔助單位的正、副處