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20xx普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試題匯編(存儲版)

2024-12-18 08:19上一頁面

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【正文】 都少。 Word繪制不規(guī)則的表格時,可以先用工具欄上的 “ 插入表格 ” 按鈕繪出規(guī)則表格,然后對單元格進行“ 合并 ” 或 “ 拆分 ” ,形成滿足實際需求的表格。 ,向某門戶網(wǎng)站的服務(wù)器連續(xù)發(fā)了三天的電子郵件,每天高達 320 萬封!這種過量信息的產(chǎn)生和傳播,每天都 在發(fā)生,一定程度上導(dǎo)致了信息泛濫。 √ 。 以對音頻文件進行編輯處理,如音頻文件的剪輯、格式轉(zhuǎn)換等。 ,也可能造成計算機硬件的損壞。 。 √ 四、 操作題 [WORD 12 分 ]第 1題 打開 C:\MyExam\文件夾中的 “ 中國航天 .doc” ,按以下要求進行操作: 1.將標題 “ 神舟九號與天宮一號將實現(xiàn)手控交會對接 ” 設(shè)為黑體、藍色、三號字、居中; 2.將 C:\MyExam\文件夾中的圖片文件 “ 對接 .jpg” 插入文檔中,并設(shè)為四周型、寬度設(shè)為 ,并置于文檔中部; 3.將文檔的第二自然段行間距設(shè)為 “ 倍行距 ” ; 4.將文檔的 “ 上頁邊距 ” 設(shè)為 3厘米; 5.設(shè)置線寬度為 3磅的深黃色頁面邊框(方框); 6. 保存并提交文件。請打開 C:\MyExam\奧運會 .xls,進行如下操作: 1.將標題行單元格( A1:H1)合并,行高設(shè)置為 60,標題字號設(shè)置為 18。標題字號設(shè)置為 20。 2.按 “ 計劃數(shù) ” 進行降序排序,然后在 “ 計劃數(shù)序 ” 一列中依次填入 3?? 作為標記。 2.將單元格( B4:B10)的格式設(shè)置為保留 3位小數(shù)。 注: main函數(shù)。 ( 3)添加一個文本控件 TextBox,并設(shè)置如下屬性值: 文本內(nèi)容為 “6” ; 文本框高度為 375,寬度為 615; 字號為三號,背景顏色為調(diào)色板第 1行第 3列; 對齊方式為 2。 函數(shù) func()中實現(xiàn)功能。輸出最小值 func = x(UBound(x)) 39。這個月里的時間里,經(jīng)過我個人的實踐和努力學(xué)習(xí),在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對村的概況和村委會有了一定的了解,對村 村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識,同時,在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。 為了做好信件的管理工作,我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一 套信函管理的具體方法。 短短個月的實習(xí)生活很快就過去了,這次實習(xí)是我從學(xué)校踏入社會的第一步。 第四,村委會人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留。 。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏進實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。 第二,村委會工作人員思想比較守舊,缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認識。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生 長特征,也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥,灑藥。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任,委派了如此重要的工作給我。 func()中實現(xiàn)功能。 func()中實現(xiàn)功能。即 當(dāng)輸入一個小于 60 的數(shù)時,顯示 不及格 ;當(dāng)輸入一個大于等于 60 且小于 85 的數(shù)時,顯示 良好 ;當(dāng)輸入一個大于等于 85的數(shù)時,顯示 優(yōu)秀 。 [算法與程序設(shè)計 16 分 ] 第 3題 “ 分段統(tǒng)計 ” 界面設(shè)計,如下圖所示,要求 : ( 1)打開 “C: \MyExam\工程 ” ,對窗體 form1設(shè)置如下屬性值: 窗體標題為 “ 分段統(tǒng)計 ” ; 背景色為調(diào)色板第 1行第 5列。 [EXCEL 10 分 ] 第 6題 打開 c:\MyExam\表格 .xls,進行如下操作: 1.將標題改為“高一學(xué)生入學(xué)成績表”,文字加粗,字號為 16,顏色為紅色; 2. 將區(qū)域 A2: F11內(nèi)的內(nèi)容設(shè)為隸書,字號為 16; “李玲”加批注,內(nèi)容為“音樂特長生” (提示 :先刪除編輯框中的用戶名 ,再輸入內(nèi)容 ); ; 。 [EXCEL 12 分 ] 第 4題 我省是煤碳能源大省,六大煤田煤炭資源儲量狀況( 2020 米以淺)存放在 “ 煤炭儲量 .xls” 中。 [EXCEL 12 分 ] 第 3題 山西省招生考試管理中心公布的《 2020年高考第一批本科 A類院校第一志愿統(tǒng)計表(理科院校)》存放在 “ 理科 ” 中。 [EXCEL 12 分 ] 第 2題 某高三班主任將本班同學(xué)的一些主要信息存放在 “ 報名表 .xls” 中。 [WORD 10 分 ] 第 7題 打開 C:\MyExam\文檔 .doc,進行如下操作: 1. 第一段為標題,設(shè)置文字樣式:黑體、加粗、三號、加下劃線、紅色、居中; 2. 將文章正文首字“中”下沉 3行,字體為隸書; 3. 保存文件。 “ 自頂而下、逐步求精 ” 的基本思想。 √ VB中,將多個語句寫在同一行時需用冒號 “ : ” 分隔。 ,解析法是其中的一種算法,它是 指:列舉一切與命題相關(guān)的情況,然后根據(jù)問題設(shè)定的條件,逐個加以檢查,找到滿足條件的解答的方法。 ,我們通常可以通過 “ 留言板 ” 來發(fā)表自己的意見,但要留言就必須先注冊,不注冊是不能在留言板中留言的。 √ 中將工程文件生成 EXE 文件,就是通過編譯將程序代碼轉(zhuǎn)換為計算機能夠執(zhí)行的機器語言,使之能夠脫離 VB環(huán)境獨立運行。 Basic是美國微軟公司推出的基于 Basic的可視化程序設(shè)計語言。 M=N: N=M 兩個語句能將變量 M的值與變量 N的值進行交換 Visual Basic程序段: a=12 If a4 Then a=a2 Else Print a+2 End if該程序段運行后,變量a的值是 12 。自定義過程不調(diào)用,也執(zhí)行。 √ 轉(zhuǎn)換為機器語言程序,計算機才能執(zhí)行。 Office 是一款由金山軟件公司開發(fā)的國產(chǎn)軟件,包含了用于文字處理、表格處理、演示文檔制作等多組件的辦公軟件。 √ 。 A、做好重要文件的備份 B、郵箱密碼設(shè)為自己的生日 C、給自己的電腦設(shè)置開機密碼 D、在公共計算機上登錄郵箱收發(fā)電子郵件 后安全退出 ,經(jīng)過 6 個多小時的奔波后,終于到達會議地點。 A、 Visual Basic B、 C++ C、 Excel D、 Java 1 元、 5元、 10 元、 20元的鈔票(每種鈔票的數(shù)量都足夠多),從這些鈔票中取出 30 張使其總面值為 100元,有多少種取法?能快速解 決該問題的算法有( A)。 A、算法是解決問題的方法和步驟 B、解題的步驟可以是無窮的 C、算法就是解題的算式 D、算法可以被表述但無法實現(xiàn) 2月 14日河南農(nóng)民曹某向朋友發(fā)送了一條這樣的短信: “ 尊敬的用戶您好,中國移動向您溫馨提示,據(jù)國家地震局下發(fā)通知,今天夜里凌晨 3點鐘,河南省中西部地區(qū)將有 ,國務(wù)院、公眾事業(yè)部、河南省委要求緊急向您通知,請您緊急防范,確保財產(chǎn)和人身安全。這種米粒大小的儀器可以植在人的舌頭下,脊椎神經(jīng)受到重創(chuàng)的殘疾人士只需要動一下舌頭,就能夠輕松地駕馭自己的輪椅甚至操作電腦。 A、數(shù)組的元素 B、數(shù)組的分量 C、數(shù)組的維數(shù) D、下標變量 ,必須經(jīng)過轉(zhuǎn)換才能被執(zhí)行,其轉(zhuǎn)換方式有( AD)。 A、編寫程序的核心是設(shè)計算法 B、所有問題都能通過編程加以解決 C、編程加工需要用某種程序設(shè)計語言編寫代碼 D、程序代碼只有通過調(diào)試和運行才能使用 ,他可以采用的最佳的發(fā)布信息方法是 (BD)。 A、應(yīng)用程序繼續(xù)在前臺執(zhí)行 B、應(yīng)用程序被終止執(zhí)行 C、應(yīng)用程序?qū)⒈粫和?zhí)行 D、應(yīng)用程序被轉(zhuǎn)入后臺執(zhí)行 ,下列選項正確的是( AD)。 A、不管采用哪種管理方法,都是為了提高信息資源的利用效率 B、用手工管理方式來管理信息資源具有直觀性強、成本高的特點 C、每個人對信息的實際需求和使用目的都是相同的 D、某大學(xué)的校醫(yī)室對全校學(xué)生建立健康檔案管理,最科學(xué)有效的方法是采用數(shù)據(jù)庫管理 PowerPoint2020中建立一空演示文稿,下列敘述不正確的是( ABC)。 X=10For i=2 to 5X=x+1Next i A、 5 B、 2 C、 4 D、 3 ,語句 Print 109的輸出結(jié)果是( D)。 A、翻拍電視上的視頻 B、自己用數(shù)碼攝像機拍攝視頻片段 C、購買的正版視頻光盤 D、用錄音筆錄制音頻文件 “100 以內(nèi)的兩位數(shù)加法練習(xí) ” 程序,需要經(jīng)歷如下的工作過程,你認為比較合理的是( D)。 A、 BBS B、 Email C、 WWW D、 FTP ( C)。下列密碼的設(shè)置方法中( D)能有效地提高個人密碼的安全性,防止個人信息遭受威脅和攻擊。 A、上 /下翻頁 B、拖動滾動條 C、窗口重排 D、窗口拆分 Basic 是一種高級程序設(shè)計語言,它是一種面向 (C)的語言。用算法描述其工作流程,合適的算法模式是( B)。如果統(tǒng)計數(shù)組 p中大于 8的元素個數(shù),最佳的算法是( A)。李時珍上前詢問,馬夫告訴他: “ 我們整年累月地在外奔跑,損傷筋骨是常有之事,將這藥草煮湯喝了,就能舒筋活血 ” 。 A、 15 B、 18 C、 3 D、 4 ,正確的是( C)。” 不及格 ”End If A、輸入語句 B、輸出語句 C、輸入函數(shù) D、輸出函數(shù) ,到達地面時速度為 98m/s,請問該玻璃球從高空開始下落到地面用了多少時間?解決這個問題應(yīng)用下面哪種算法( A)。 A、現(xiàn)在是言論自由的時代,想說什么就說 什么,想怎么說就怎么說,誰也管不著 B、網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的環(huán)境,即使是捏造事實、誹謗他人也不會造成惡劣影響 C、在網(wǎng)上自由抒發(fā)自己情感和想法時不必為自己言論內(nèi)容的真實性承擔(dān)法律責(zé)任 D、在行使言論自由的同時不得損害國家、社會、集體的利益,要以合法方式行使言論自由 “ 環(huán)境保護從我做起 ” 活動,最佳的加工制作順序是( A)。 A、確定信息需求 B、確定信息來源 C、采集信息 D、保存信息 ,在 Word2020中設(shè)定打印紙張大小的正確操作是( B)。 A、金融商業(yè) B、醫(yī)療保健 C、工業(yè)生產(chǎn) D、教育教學(xué) PowerPoint制作多媒體作品時,除了選擇文本框、藝術(shù)字、圖片、自選圖形等對象設(shè)置超鏈接外,還可以 利用文本內(nèi)容和( A)設(shè)置超鏈接。 D、允許打開多個文檔。 A、菱形 B、圓角矩形 C、平行四邊形 D、矩形 (D) A、一種類似于生物病毒的東西 B、一種已經(jīng)損壞的程序 C、計算機硬件中的損壞件 D、一種有破壞作用的特殊的程序 VB程序段除了使用選擇結(jié)構(gòu) if語句實現(xiàn)外,還可以使用下列( C)語句完成。 A、上網(wǎng)傳播健康文明的信息 B、上網(wǎng)盜取 密碼 C、上網(wǎng)查詢資料 D、購買正版軟件 ,計算機上也有該病毒,這說明病毒具有( A) A、傳染性 B、隱蔽性 C、激發(fā)性 D、破壞性 、聲音數(shù)據(jù)在計算機內(nèi)部都是采用( A)代碼的形式進行存儲的。 Cint()=2 。2020 普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試 題集 答案僅供參考 一、單項選擇題 ( D) A、病毒可以自我復(fù)制,并產(chǎn)生各種變形 B、病毒在本質(zhì)上是一種軟件 C、有的病毒發(fā)作要在特定的時間 D、所有病毒對硬件都無傷害 ,其中倉庫管理軟件屬于 (A)。 Cint()=2 。 A、有意破壞計算機系統(tǒng)程序或數(shù)據(jù) B、由于操作錯誤造成信息資源丟失 C、使用盜版軟件 D、非法侵入并操作他人股票帳戶造成巨額損失 ( D) A、打開顯示器 B、關(guān)閉計算機 C、刪除一個文件 D、使用盜版光盤 ( D)。 A、 dblclick B、 load C、 activate D、 unload (A) A、 MOD B、 C、 NOT D、 = “處理”的圖形符號是( D)。 C、允許將文檔 “ 另存為網(wǎng)頁 ” 。 A、不要把自己的家庭和經(jīng)濟情況告訴網(wǎng)友 B、不要把自己的真實地址輕易告訴網(wǎng)友 C、最好選擇彼此不見面只在網(wǎng)上交談的方式 D、為了消除神秘感盡早與網(wǎng)友見面 Flash動畫給同學(xué)們演示地球繞著太陽公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的過程,這是信息技術(shù)在( D)方面的應(yīng)用。 A、數(shù)據(jù)庫文件 B、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) C、數(shù)據(jù)庫管
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