【正文】 親...漸漸的他平靜下來了，他不再抱怨，不再不安，不再叫囂命運(yùn)的不公，相反，他用自己的幾年來的積蓄辦起了慈善事業(yè)，他覺得他的命是別人救起的，他更應(yīng)該用自己的努力去為他人為社會做一些力所能及的事，他的舉動也得到了很多人的支持，甚至還有人上他家里找他，愿意和他一起辦慈善事業(yè)。 暮年遠(yuǎn)處，一個小男孩，扶著以為老爺爺過馬路，那一高一低的影子，被夕陽拉的越來越長，越來越細(xì)?！鼻屑煽照劺碚?。 　預(yù)賽結(jié)束 將選出10人進(jìn)入決賽。（3分）二、演講技巧語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn) 脫稿表達(dá)語言流暢。后來我提出想和她合照，沒想到她剛才還很平靜的臉上突然特別喜悅！而且還不停地說：“好??！”后來，她又突然對我說“要不你做我的女兒吧!我當(dāng)時特別吃驚，我才18歲，做他的孫女還差不多，后來她一再堅(jiān)持，我記得我對他說，行啊，您說是閨女就是閨女！當(dāng)時老人笑得特別甜，那種神態(tài)我至今還特別有印象。無論是全心全意為人民服務(wù)的好干部、好警察，還是關(guān)心關(guān)注社會弱勢群體的企業(yè)家、個人，亦或者是那些普普通通的在平凡的崗位上工作的工人、農(nóng)民。我們這個時代仍然需要雷鋒精神。雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。此后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。時間漸至中午，兒子的聲息漸吳，李國林含淚成功救出了三十條鮮活的生命。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。是的，學(xué)雷鋒，愛人民，做好事，不留名。她是30年前去援藏的，第一次因?yàn)橹尾《x開北京，后來她被診斷為胃癌晚期。學(xué)學(xué)我們身邊的他們，做回我們真正的自己！播種希望，收獲不凡。一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。雷鋒同志的好人事跡自然不必我多說，但在此我不能不提的是他的共產(chǎn)主義精神。他抖擻精神，讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷，他用微笑詮釋著什么是工作，用堅(jiān)強(qiáng)提示著什么是生活。像是一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心。 又是一年三月，雷鋒已已離開這個世界五十年。但是希望大家在感受到幫助他人喜悅的同時，也要明白，我不能因?yàn)榻裉焓抢卒h月，我才去做一件好事，而是要把每一天都當(dāng)做雷鋒日。 然而，我們社會發(fā)展著、進(jìn)步著，我們的物質(zhì)生活越來越豐裕，我們的精神，或者說我們的奉獻(xiàn)、愛心、幫助卻越來越貧瘠。 接下來大家請看這個畫面，畫面上的這個可愛的小男孩名字叫徐行舟，大家親切的喊他徐寶寶，他來到這個世界只有五個多月。這是雷鋒精神在世界民族之林綻放光芒。 作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點(diǎn)軍校，原因就是雷鋒精神。 我們并不是為了留下一個雷鋒的名聲而學(xué)習(xí)雷鋒，在這個金錢至上的社會中，相當(dāng)一部分人褻瀆了真正的雷鋒精神，或許有的人用捐款來提高自己的知名度，或許有一部分人出于形式或是對自己內(nèi)心的慰藉而捐財捐物，但是這些與愛心無關(guān)，與奉獻(xiàn)無關(guān)，與雷鋒精神無關(guān)?！叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹?wù)是無限的，我要用有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……”這在今天的少年男女看來，近乎冒著傻氣的話語，曾經(jīng)影響了幾代人。在那之后，還有很多人參加了支教，有很多人去了敬老院，有很多人籌備募捐箱，有很多人 植樹等等。于是我們滿懷敬意向雷鋒同志學(xué)習(xí)，處處想著助人為樂。今天我參賽的題目是“身邊有你，雷鋒”。孫炎明說：“那不行！我的生命延續(xù)一天，就要干好工作一天。從此，釘子精神便在雷鋒心里扎了根。提到雷鋒，可能大家更多的會聯(lián)想到他為人民服務(wù)所做的無數(shù)好人好事。這些質(zhì)樸簡單的道德，是我們的本性，更是我們心中不滅的燈。這就是 人民教師。當(dāng)時老毛拎著這根玉米從鏡頭面前穿過之后，記者對觀眾做了一個解釋，說這位代表急著拿著玉米回到會議室再去說服別人，所以他眼里心里只有這一件事，他急是因?yàn)樗?dāng)真，他當(dāng)真是因?yàn)樗嘈抛约郝男械穆氊?zé)，能夠把全心全意為人民服務(wù)落到實(shí)處，能夠推動現(xiàn)實(shí)進(jìn)步，能夠真正名曰 雷鋒！這樣一張讓無數(shù)人敬仰的普通得臉，這樣一個讓無數(shù)人感動的弱不禁風(fēng)的身軀，這樣一個讓無數(shù)人自卑的偉大的心，伴隨著 影響著 引導(dǎo)著我們多年。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神。兒子所在的初中部五層教學(xué)樓變成了三層樓，原來一樓二樓都不見了。成了互相利用的通行證。讓雷鋒精神在真實(shí)意義上永遠(yuǎn)長存，放出光芒。他把自己的自己獻(xiàn)給了社會，在妻子墳前，男兒一跪仍英雄。無論是從道德上還是良心上，我們都比應(yīng)該如此冷漠的對待這個社會。（插圖片）這些人他們來自不同的領(lǐng)域，有著不同的身份地位，不同的工作崗位。是啊，不管是50年前的雷峰，還是50年以后的陳光標(biāo)，甚至現(xiàn)在還只是個學(xué)生的我，都覺得幫助別人是一種深深的幸福。一種奉獻(xiàn)精神。各選手不得無故退出比賽。主題鮮明。 他獨(dú)自一人坐在公園，看著落葉打著旋兒，一片片飄落下來。你會得到不一樣的答案。經(jīng)醫(yī)院搶救，他終于保住了自己的性命，可那兩條健全的腿卻再也不屬于他了。 “我說媽呀，您怎么還不明白，這些都是騙人的！哪有孩子那么狠心的把老人扔在街頭的，您就甭操心了，會有人來’接‘他們的。 ......SectionB 那為什么不把遺憾留給過去，把愛心奉獻(xiàn)給別人呢？贈人玫瑰，手游余香。無論何時，身處何地，只要有需要我們的地方，就是我們的舞臺。樂于助人，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)。來吧，讓世界充滿活雷鋒們吧！ 深水里的舞蹈2010級編導(dǎo)一班 張麗華雖然，有許多人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時了，或者說好人沒好報了。他的一生，雖然短暫，卻無比光榮。因?yàn)樗麄儾粷M足，他們總希望得到更多。從新中國成立到現(xiàn)在，我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，綜合國力提高了，可是我們的一些美好的東西也一點(diǎn)一滴的流失了。讓世界充滿活雷鋒們 2010級廣播電視編導(dǎo)二班 湯玉婕只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間——題記“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一屢陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”多少年過去了，你還記得他嗎？記得那個無私奉獻(xiàn)的“年輕人”嗎？沒錯，這就是——雷鋒?！　±卒h精神不是學(xué)的，應(yīng)該是“人之初，性本善”的本性釋然。踐行雷鋒精神，傳承樂于助人的高尚品質(zhì)，用大愛續(xù)寫感動，是精神追求背后一份社會責(zé)任的勇敢擔(dān)當(dāng)。我想是——因?yàn)檎嫔?，所以永恒……雷鋒精神已經(jīng)在歷史上演進(jìn)了50年。五、征文時間投稿時間：3月9日—3月25日評選時間：3月29日—3月30日六、征文地址新聞系系報編輯組，郵箱：xinchuanxueren 征文評獎由系報編輯組在參賽作品中評選出獲獎作品；比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。（2）涉及版權(quán)和著作權(quán)問題，由參賽人自行負(fù)責(zé)，組織者對此類問題概不負(fù)責(zé)。 日結(jié)合我校“學(xué)雷鋒月”主題月活動，要求大學(xué)生從身邊的每一件小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責(zé)任感。三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。校黨委宣傳部副部長張鷺，學(xué)生處副處長李曉蓮，團(tuán)委宣傳部部長軒欣及新聞系主任鐘祥，黨總支書記李宏，副主任李波、王小燕，副書記李衛(wèi)華，輔導(dǎo)員劉洋、王旭及新聞系近600余名師生一同參加了典禮。在開展攝影比賽的同時，我系還積極通過和系報及系電視臺進(jìn)行合作，舉辦了“新聞系征文大賽”。在支教活動中，集體的生活、相互的幫助能夠讓大學(xué)生更加清醒的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，更加熱愛集體，利于將來事業(yè)的發(fā)展。期間，志愿者們臨時舉辦了一派對，小同學(xué)們紛紛主動上臺表演，展示自己的才藝。班會在“雷鋒精神在當(dāng)代是否使用”的討論中進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都各抒己見，發(fā)表自己的看法。本月是雷鋒活動月，要學(xué)習(xí)雷鋒精神把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中。3月13日下午，新聞學(xué)十幾名同學(xué)在輔導(dǎo)員王旭的帶領(lǐng)下利用課余時間在A、B座教學(xué)樓下開展修整“愛心綠地”的活動。李波在講話中指出，今天我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先要了解雷鋒精神的內(nèi)涵，其一是奉獻(xiàn)精神，其二是釘子精神，其三是螺絲釘精神，其四是艱苦奮斗精神。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。新聞系副主任李波出席儀式并作重要講話。我校團(tuán)委，學(xué)生處也相繼要求各教學(xué)院系做好今年“學(xué)雷鋒”的各項(xiàng)工作。在不同的時期，學(xué)習(xí)雷鋒活動都被賦予了新的時代意蘊(yùn)。短短幾十分鐘，這塊草地?zé)ㄈ灰恍隆?月18日晚七點(diǎn)半新聞系輔導(dǎo)員王旭老師帶領(lǐng)11級新生在各班開展了一次學(xué)雷鋒主題班會。它不僅是大學(xué)生對自己所負(fù)社會責(zé)任的重視,同時也給大學(xué)生提供了一次接觸社會的機(jī)會。本次支教活動旨在喚起更多的人去關(guān)注留守兒童 ，解決農(nóng)村留守兒童存在的一些問題。今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。并進(jìn)過評選也評選出了一二三等獎及優(yōu)秀獎，并對獲獎同學(xué)進(jìn)行了表彰。參賽選手的演講內(nèi)容緊扣活動主題，選手們個個精神飽滿，激情自信的演講贏得了在場觀眾及評委老師的陣陣掌聲。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。 （2）張貼地點(diǎn)：學(xué)校D座、G座教學(xué)樓下，以及學(xué)生密集地比賽報名階段（1）、投稿時間：2012年3月活動（頒獎）地點(diǎn)周口師范學(xué)院E座5樓十三、參賽要求 征文目的通過征文，進(jìn)一步踐行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。 主辦單位新聞系團(tuán)總支學(xué)生會 承辦單位 新聞系系報獲獎作品：雷鋒精神，距離我們從未遙遠(yuǎn)過2011級新聞學(xué) 顧欣 雷鋒，一個很熟悉的名字。2012年3月學(xué)校舉行學(xué)習(xí)雷鋒啟動儀式，我想說這個儀式不是形式，而是在始終告訴我們雷鋒精神在歷經(jīng)了這半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中從未離開過。雷