中學“學雷鋒樹新風”活動方案(存儲版)
【正文】 講文明、樹新風”演講比賽。3月12日 學雷鋒、樹新風”――愛綠護綠活動六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內或者校外認領一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護綠活動。(三)以黨員志愿服務為主體，結合工商職能，深入街道社區(qū)和服務對象開展學雷鋒志愿服務行動，樹立錦江工商良好形象，推動社會形成學雷鋒良好氛圍。(二)大力開展“禮貌待人、誠信服務”主題活動。開展工商窗口建設和服務提升監(jiān)測工作。各類標識設置規(guī)范、圖文清晰，位置醒目、更新及時、保持整潔。在接待服務對象和處理市民投訴時使用普通話。有條件的窗口單位要設立機動車、非機動車停放點。同時接受區(qū)文明辦總體安排、檢查指導和督促。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。一二年級開展“手拉手，我們來互助，爭做一名小雷鋒”，為身邊的人（家人、老師、同學等）做好事，開展扶老助殘、文明禮儀、保護環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。五年級學生出一期“學習雷鋒好榜樣“手抄報。各單位要安排專人，根據報送標準做好“學雷鋒樹新風服務提升活動”的文字、圖片、媒體報道等基礎材料的收集、整理、歸檔工作，按照時間節(jié)點向局人教科及時報送。各窗口單位要高度重視 “學雷鋒樹新風服務提升活動”，建立健全組織機構，切實加強領導，將活動納入本局城市文明程度指數測評工作體系和工商所“兩化”建設目標管理，做到組織到位、措施到位、保障到位。咨詢服務工作人員業(yè)務熟練，回答及時準確。在服務大廳醒目位置設立投訴窗口，公開投訴電話、意見箱/薄、投訴記錄本，方便市民投訴。正常情況下服務對象排隊等候時間不超過15分鐘。(三)全力完成工商部門窗口建設和服務提升要求。以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開展樹先學先活動。二、工作目標通過開展工商窗口單位“學雷鋒樹新風服務提升活動”，實現以下目標：(一)全面完成全國城市文明程度指數測評目標任務。二、宣傳教育：升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議向往廣播站：每日播放雷鋒故事黑板報：學雷鋒樹新風主題隊報三、體驗活動：“小雷鋒進社區(qū)”――學雷鋒做好事活動 六、七、八、九年級“學雷鋒、樹新風”――愛綠護綠活動 六、七年級“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”――雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級觀看教育片《張思德》，學習“為人民服務”精神――“不同的人，同樣的魂”觀后感評比 七、八年級各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動四、具體要求：認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。（4）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛(wèi)生、向他們介紹好的學習經驗等。（3）各班級出好一期主題黑板報。積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，在了解雷鋒精神的基礎上結合自己的實際開展學雷鋒活動。附各種活動及檢查細則。（團委）4月16日——4月22日學雷鋒活動總結各部門總結評比；“學雷鋒樹新風”成果展；先進師生事跡、各班各級部活動方案及一手材料、先進征文等匯編成冊。（團委）4月5日（周四例會前）各級部上報“學雷鋒標兵”候選人每級部3——4人，導師部適當增加名額。同時，在活動中及時地獎優(yōu)罰差，逐步將“學雷鋒樹新風”的成果和做法形成師生的日常
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