【正文】 校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。（2）各班級(jí)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)等時(shí)間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。結(jié)合我?！皩W(xué)雷鋒周”主題周活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。每個(gè)窗口單位每月至少開展1次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)。工作人員熟練掌握各項(xiàng)工商業(yè)務(wù)的受理程序。服務(wù)大廳無(wú)障礙設(shè)施功能完善，入口和大廳不設(shè)臺(tái)階或設(shè)有緣石坡、電梯等供殘疾人通行的設(shè)施，衛(wèi)生間有殘疾人專用廁位、標(biāo)識(shí)和扶手等(工商所)。(四)規(guī)范檔案，報(bào)送信息。四、活動(dòng)要求高度重視，精心組織。并且及時(shí)寫在班內(nèi)“好人好事記錄本”上。(二)解決問(wèn)題，有效提升。(四)服務(wù)環(huán)境和設(shè)施舒適。局人教、監(jiān)察等部門，依據(jù)《2012年成都市窗口行業(yè)文明狀況測(cè)評(píng)體系》，組織對(duì)各工商窗口“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)服務(wù)提升活動(dòng)”，重點(diǎn)是主題活動(dòng)、文明用語(yǔ)、指示標(biāo)識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦公環(huán)境、咨詢投訴機(jī)制等方面，進(jìn)行常態(tài)監(jiān)測(cè)和評(píng)估。三、主要工作(一)廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)?？偨Y(jié)提高，傳承雷鋒精神（1）“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評(píng)選、表彰。學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。人員由中層領(lǐng)導(dǎo)、后勤保衛(wèi)人員、班主任、一線老師組成，每天多次抽查并將結(jié)果及時(shí)通報(bào)。檢查評(píng)比黑板報(bào)。（團(tuán)委）4月5日（周四例會(huì)前）各級(jí)部上報(bào)“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”候選人每級(jí)部3——4人，導(dǎo)師部適當(dāng)增加名額。附各種活動(dòng)及檢查細(xì)則。（3）各班級(jí)出好一期主題黑板報(bào)。二、宣傳教育：升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議向往廣播站：每日播放雷鋒故事黑板報(bào)：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題隊(duì)報(bào)三、體驗(yàn)活動(dòng)：“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八、九年級(jí)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”――愛綠護(hù)綠活動(dòng) 六、七年級(jí)“聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”――雷鋒精神伴我成長(zhǎng) 征文比賽 九年級(jí)“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí)觀看教育片《張思德》，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比 七、八年級(jí)各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)四、具體要求：認(rèn)真開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開展樹先學(xué)先活動(dòng)。正常情況下服務(wù)對(duì)象排隊(duì)等候時(shí)間不超過(guò)15分鐘。咨詢服務(wù)工作人員業(yè)務(wù)熟練，回答及時(shí)準(zhǔn)確。各單位要安排專人，根據(jù)報(bào)送標(biāo)準(zhǔn)做好“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)服務(wù)提升活動(dòng)”的文字、圖片、媒體報(bào)道等基礎(chǔ)材料的收集、整理、歸檔工作，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)向局人教科及時(shí)報(bào)送。各班要積極制定活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。一二年級(jí)開展“手拉手，我們來(lái)互助，爭(zhēng)做一名小雷鋒”，為身邊的人（家人、老師、同學(xué)等）做好事，開展扶老助殘、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。同時(shí)接受區(qū)文明辦總體安排、檢查指導(dǎo)和督促。在接待服務(wù)對(duì)象和處理市民投訴時(shí)使用普通話。開展工商窗口建設(shè)和服務(wù)提升監(jiān)測(cè)工作。(三)以黨員志愿服務(wù)為主體，結(jié)合工商職能，深入街道社區(qū)和服務(wù)對(duì)象開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)，樹立錦江工商良好形象，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)雷鋒良好氛圍。（6）3月19日，舉行“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”演講比賽。全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。、規(guī)范建設(shè)：廣播室每天課外活動(dòng)設(shè)立“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng)站，及時(shí)獎(jiǎng)優(yōu)罰差；成立校園督查小組，從而確?！皩W(xué)雷