中學(xué)“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動方案-wenkub
2024-10-20 21 本頁面
【正文】 現(xiàn)場打分，當(dāng)場頒獎。要用統(tǒng)一的400字方格紙，公正謄寫。要有選拔獲得的原始材料，并上交。檢查評比黑板報。力爭將“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動和師生的日常教學(xué)和行為規(guī)范相結(jié)合，挖掘師生中的點滴先進事跡，形成全校參與，同步行動的局面，從而將“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動扎扎實實地落到實處。同時，在活動中及時地獎優(yōu)罰差，逐步將“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的成果和做法形成師生的日常規(guī)范。（政教）3月24日（周六）20:30——21:30各班統(tǒng)一召開“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班會，結(jié)合本班實際，總結(jié)前一階段本班在活動中的優(yōu)劣，規(guī)劃下一步行動。（團委）4月5日（周四例會前）各級部上報“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”候選人每級部3——4人，導(dǎo)師部適當(dāng)增加名額。在上交之前，各班團委會要組織一次推薦評選活動，要求全班同學(xué)全部參加。（團委）4月16日——4月22日學(xué)雷鋒活動總結(jié)各部門總結(jié)評比；“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”成果展；先進師生事跡、各班各級部活動方案及一手材料、先進征文等匯編成冊。同時將檢查結(jié)果材料上交辦公室，以備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時督查。附各種活動及檢查細則。促使同學(xué)們自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學(xué)生進行教育，在了解雷鋒精神的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的實際開展學(xué)雷鋒活動。全校師生要提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，活動中要注意安全、注重形象，形成聲勢。（3）各班級出好一期主題黑板報。（2）各班級內(nèi)開展溫情手拉手結(jié)對子活動。（4）高年級同學(xué)可以利用中午休息時間為低年級小同學(xué)做一件好事，如幫他們整理課桌，為他們整理儀表，打掃衛(wèi)生、向他們介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等。（2）“學(xué)雷鋒先進班級”評選、表彰。二、宣傳教育：升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動倡議向往廣播站：每日播放雷鋒故事黑板報：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題隊報三、體驗活動：“小雷鋒進社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動 六、七、八、九年級“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”――愛綠護綠活動 六、七年級“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”――雷鋒精神伴我成長 征文比賽 九年級“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級觀看教育片《張思德》，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神――“不同的人，同樣的魂”觀后感評比 七、八年級各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學(xué)雷鋒”活動四、具體要求：認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。每個中隊可以上交2張參加評比活動（可以交電子照片），為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。二、工作目標(biāo)通過開展工商窗口單位“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)服務(wù)提升活動”，實現(xiàn)以下目標(biāo)：(一)全面完成全國城市文明程度指數(shù)測評目標(biāo)任務(wù)。以“崗位學(xué)雷鋒、紅盾樹新風(fēng)”為主題，組織干部開展服務(wù)效能提升活動。以“尋找身邊的雷鋒”為主題，開展樹先學(xué)先活動。大力整治誠信方面的突出問題，著力構(gòu)建講求誠信的長效機制，引導(dǎo)干部職工從身邊事做起，從一言一行做起，牢固樹立“守信光榮、失信可恥”的信用意識和道德觀念，自覺抵制各種不講信用行為，增強社會責(zé)任，樹立依法辦事、誠實守信的良好形象，培育部門誠信文化。(三)全力完成工商部門窗口建設(shè)和服務(wù)提升要求。必要時，可組織本局行風(fēng)監(jiān)督員、工商聯(lián)絡(luò)員采取問卷調(diào)查與實地考察相結(jié)合的方法，對本局窗口單位進行暗訪和綜合測評。正常情況下服務(wù)對象排隊等候時間不超過15分鐘。窗口工作人員著裝規(guī)范，儀容整潔。在服務(wù)大廳醒目位置設(shè)立投訴窗口，公開投訴電話、意見箱/薄、投訴記錄本，方便市民投訴。公共區(qū)域環(huán)境整潔優(yōu)美，文件資料擺放有序，地面和立面整潔衛(wèi)生，工商標(biāo)識標(biāo)志規(guī)范，“門前五包”責(zé)任制落實到位。咨詢服
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