心理健康知識問答競賽策劃(存儲版)
【正文】 C 焦慮 D 情感脆弱 ，這種行為是哪種心理防御機制（C） A投射 B退行 C反向 D合理化第二環(huán)節(jié)的題目：共12題，若說了不吉利的話，就吐口水或說句吉利話。A選擇性 B理解性 C整體性 D恒常性，這一分數(shù)的實際意義是什么？（C） A他做對了80%的題目 B他做錯了80%的題目C他所在的團體中80%的人比他分數(shù)低D他所在的團體中80%的人比他分數(shù)高第三環(huán)節(jié)的題目：（共12題）（D）方面的動力方面特點。A超價觀念 B強制性思維 C強迫觀念 D牽連觀念，而不愿意在客場作戰(zhàn)。A矛盾性和復雜性 B穩(wěn)定性 C可變性 D生理性25.“狼孩”的故事告訴我們?nèi)说男睦砘A是（A）A社會實踐活動 B個體活動 C人的大腦 D自然環(huán)境2下列哪種心理屬于健康心理A．抑郁情緒 B．不愿與人交往 C. 經(jīng)常感覺自己無能 D．遇到困難時，能積極克服困難2從創(chuàng)傷刺激中恢復到往常水平的能力稱為A．心理活動的耐受力 B．心理活動的穩(wěn)定性 C．心理康復能力 D．環(huán)境適應脂力第五環(huán)節(jié)的題目：（一共18題） 心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙．這一理論來自 A．精神分析學派 B．人本主義學派 C．行為主義學派 D．認知學派 于對錯覺的理解，以下哪些是正確的 A．是歪曲的知覺 B．只在病人中存在 C．病理性錯覺多持續(xù)時間較短 D．錯覺存在時間較短 下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥A．疑病癥 B．強迫癥 C．孤獨癥 D．焦慮癥 兒童最早建立的人際關系是A. 社會關系 B. 朋友關系C. 層次關系 D. 親子關系 當班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 A. 510人 B. 1020人 C. 3040人 D. 5060人A. 精神動力學治療 B. 行為治療 C. 認知治療 D. 免疫治療，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法，稱為A． 否認作用 B. 合理化作用C． 投射作用 D．幻想作用，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是Ａ．快樂 Ｂ．悲哀 ?。茫畱嵟 ? Ｄ．恐懼A B強迫癥 20。 A 興趣 B 性格 C 知識水準 D 價值觀念20. 有的同學在上課時講小話、做小動作，這是（ C ）。A 情境 B 個人特質(zhì) C 類似 D 互補5. .患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的（D）對利他行為的影響。 （B） A70% B50% C30% D90%（A） A需要 B行為 C目標 D刺激，就能根據(jù)記憶去撥號，但事過之后就不記得這個號碼了，這種記憶類型是（C）類型。A角色期待 B角色沖突 C角色認知 D角色矛盾（再考察下），遺忘進程是（B）。 A 整體性 B 恒常性 C 解釋性 D 選擇性 。這表現(xiàn)了哪種心理狀態(tài)？ （B） A表情 B心境 C激情 D應激21俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（C） A激情 B
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