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大學(xué)生心理健康知識競賽題庫(存儲版)

2025-07-09 23:43上一頁面

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【正文】 C 無意想象 D 想象表象( D )A 聯(lián)想 B 綜合 C 類比 D 想象,人民英雄紀(jì)念碑,這種聯(lián)想主要屬于( A )A 接近聯(lián)想 B 類似聯(lián)想 C 對比聯(lián)想 D 因果聯(lián)想 答:在考試期間、考試前后,學(xué)生均出現(xiàn)較嚴重的緊張恐懼心理。?(1)、環(huán)境適應(yīng)問題。增進自我了解,澄清價值目標(biāo),促進潛能開發(fā),適應(yīng)社會需要,實現(xiàn)個體價值。(5)不要諱忌心理咨詢。二是終身不爆發(fā),形成性格烙印,影響處事方式和主觀幸福感。 (2)正確看待挫折 (2)建立合理的生活秩序(3)保持健康的情緒③ (2)學(xué)會思考 (3)有創(chuàng)意即付諸行動?(4)上網(wǎng)是為逃避現(xiàn)實、戒除焦慮。(2)正確的對待網(wǎng)絡(luò),合理使用網(wǎng)絡(luò)。38簡單解釋:人際關(guān)系中的首因效應(yīng);參考答案:首因效應(yīng)在人際交往中對人的影響較大,是交際心理中較重要的名詞。利用近因效應(yīng),在與朋友分別明,給予他良好的祝福,你的形象會在他的心中美化起來??忌A(yù)覽完試卷后,要先把簡單的試題消滅掉,再一步一步地解決難題的問題??忌谶M入考場時,如果感到非常緊張、壓抑,建議采用考場30秒快速放松法。通過這樣的放松,可以解除考試中的怯場現(xiàn)象。造成了一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。承認自己比別人差,但不安于比別人差這個現(xiàn)實,要立志趕上,甚至在某些方面超過別人,你就大有希望。先尋找一件比較容易也很有把握完成的事情去做,一舉成功后便會有一分喜悅,做完后再制定下一個新的目標(biāo)。 第五,有一些不如人的地方,不必非改變它。自傲自負者自命不凡、自吹自擂,卻連自己也不認識,結(jié)果是欺人一時,欺己一世。學(xué)習(xí)它對大學(xué)生來說,具有兩方面的意義:一是能表現(xiàn)出個人的價值,獲得心理上的滿足;二是能使人在團體中表現(xiàn)自己,以提高個人的社會地位。因此,面對心理醫(yī)生,盡可能敞開心扉。醫(yī)生并不大關(guān)心你表層的東西,而是更注重解決你的心理問題。比如說離不離婚,與戀愛對象是否繼續(xù)保持關(guān)系等問題,不少咨詢者希望醫(yī)生給一個明確的答復(fù)?,F(xiàn)實中,心病不算病的觀念還很有市場,不到萬不得巳,人們似乎還不愿與心理醫(yī)生打交道。(3)人際交往心理咨詢:代溝、異性交往困惑、自卑、孤獨、猜疑、報復(fù)、嫉妒、社交恐懼、冷漠等。不良的社會環(huán)境往往對心理發(fā)展產(chǎn)生消極影響。大學(xué)生心理問題的出現(xiàn)大多數(shù)與家庭環(huán)境和父母的教育方式不當(dāng)有關(guān)。一項調(diào)查分析表明,凡是有心理障礙的大學(xué)生中,大部分人的性格屬于內(nèi)向不穩(wěn)定型,屬于粘液質(zhì)或抑郁質(zhì),即他們的心理有一定的易損傷性和對生活事件的易感受性。39如何進行自我心理調(diào)適(回答要點,答出6條即可)滿意的感受、愉快的心情,主要來自較好的精神修養(yǎng)。比如,可以聽音樂,散步,和知心的朋友聊天,逛公園等。(5)講究處事技巧當(dāng)與別人發(fā)生沖突時,不妨?xí)簳r避開對方一段時間,或找親朋好友傾訴一番,這么做并不是軟弱無能的表現(xiàn)。調(diào)適好自己的心理,不自卑,不自傲,相信自己,接受自己,“天生我才必有用”,相信未來是美好的,學(xué)會從零開始,心向未來;在學(xué)業(yè)上要追求無止境,在生活上要知足常樂,要學(xué)會知足。這種心理沖突常給人以挫折感,極大地影響人的心理健康,它消耗人的心理能量,使人的心理功能得不到正常發(fā)揮。(4)個人素質(zhì)因素在人的一生總會遇到各種各樣的心理困惑,其實對每一個人來說都是不可避免的。(2)家庭環(huán)境的因素心理學(xué)研究表明,家庭環(huán)境對人的個性會產(chǎn)生很大影響。既有社會因素,又有家庭因素和學(xué)生個體因素,是多種因素互相作用于個體的結(jié)果。(答出要點,答對6條即可)(1)自我發(fā)展咨詢:生涯規(guī)劃、人格完善、素質(zhì)提升、自我管理等。當(dāng)然,現(xiàn)在網(wǎng)上交流成了時尚。對于事情的敘述,先可大致講一講,然后等醫(yī)生提問再說。   (4)不必過分地關(guān)注自我的表現(xiàn)與形象。   (2)把心理醫(yī)生看作是一個特別親密的朋友。人是需要朋友的,樂于與人交往,和他人建立良好的關(guān)系,是善待挫折重新崛起、獲得成功的先決條件之一。自悲自憐者因幼時的過分依賴和競爭中的過多失敗,得出的結(jié)論是“你行我不行”,于是束縛自我,貶抑自我,結(jié)果是增加焦慮,毀了自己。人會自卑,是因為他通過比較和自省,發(fā)現(xiàn)自己確有不如人之處。這需要改變只看到自己的短處,用自己的短處去比別人的長處的思維方式,反過來經(jīng)常想想自己有哪些長處和優(yōu)勢,以自己的長處去比別人的短處,從而漸漸改變自己的看法。自卑反而促進了他的事業(yè),他后來成為美國人民最尊敬、最愛戴的總統(tǒng)。(1)戀愛與學(xué)習(xí)處理不當(dāng),可能成為學(xué)習(xí)的負擔(dān)。④ 再做一次深沉而緩慢的深呼吸,并在呼氣時默念放松,然后開始做考題。而且,考試中切忌頻頻看表,以免造成心理上的緊張焦慮。若考生感到十分緊張時,建議繼續(xù)冷靜地閱讀試卷上的題目,摒棄其它雜念,無需多久,這種怯場或緊張心理干擾就自然會被抑制,進而可調(diào)整機體步入最佳狀態(tài)來完成考試。38簡單解釋:人際關(guān)系中的近因效應(yīng);參考答案:近因效應(yīng)與首因效應(yīng)相反,是指交往中最后一次見面給人留下的印象,這個印象在對方的腦海中也會存留很長時間。光環(huán)效應(yīng)有一定的負面影響,在這種心理作用下,你很難分辨出好與壞、真與偽,容易被人利用。只要有5項以上的回答為“是”,即說明上網(wǎng)成癮。(2)頭腦中一直浮現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的事。不會交往,如不懂禮節(jié)及不能恰當(dāng)?shù)乇磉_自已的感情等。?② (4)學(xué)會科學(xué)的休息方法猜疑是人際內(nèi)耗的禍根,是化友為敵的障眼簾,是心理的偏執(zhí)。?不是。 2004年團中央學(xué)校部、全國學(xué)聯(lián)共同決定將5月25日定為全國大中學(xué)生心理健康節(jié)。(7)、神經(jīng)癥問題。342.百病生于氣從心理的角度怎樣去認識答:其主要指負性情緒,負性情緒是危害健康的重要因素。,也可能與后天的( )有關(guān)。 D C 注意的分散 B 都是好的 C 都是壞的 ) A學(xué)習(xí)困難者 D互聯(lián)網(wǎng)咨詢 ( ) A電話咨詢 (C)A行為治療法 B精神分析 C 認知治療 D知覺療法,然后再觀察,再采取行動,這種示范方式( D ) 八榮八恥的內(nèi)容,意義和要求都能講出來,但卻不能體現(xiàn)在行動上,這種道德概念稱為(B ) ,充分發(fā)揮自己潛能,完成自身使命的需要稱為( C ) B. 嚴謹質(zhì) D B普通心理學(xué) (B)A、依靠醫(yī)生 29健康的概念是指哪種狀態(tài)?( D、心理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài) 29個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會有事,這種現(xiàn)象是(B)A自我防御機制 個人 ( C )A 幼兒期 C自我 C.強迫情緒A獨特性 C現(xiàn)實的要求 D、一定的組織機構(gòu)270、弗洛伊德人格三我理論中,處于人格結(jié)構(gòu)最底層的是(A)這主要體現(xiàn)了群眾的( BD、公開咨詢對象的姓名,大腦處于( A )狀態(tài)A 快速眼動睡眠 B 非快速眼幼睡眠C 快速眼動睡眠狀態(tài)與非快速眼幼睡眠狀態(tài)同時存在`D 兩者均不是(D )A 這一星期你的情況如何 B 是什么使你來到這里的 C 我能幫你做些什么,談?wù)勀愕睦_好嗎 D 你經(jīng)常失眠嗎 26下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣?(D) A、物質(zhì)興趣 B、精神興趣  C、直接興趣 D、間接興趣26動機產(chǎn)生依賴于需要,請問下面哪項屬于需要?( 260、傳路不明、傳無根據(jù)的言論,屬于(A )    A. 流言    B. 輿論    C. 風(fēng)俗    D. 時尚26心理咨詢關(guān)系是一種( D )的關(guān)系A(chǔ) A  ) CB 榮格)是智力的核心。浮躁 25在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗是(人為財死 C.C C容忍自尊 24相似性) A A意識訓(xùn)練) C.投射作用B 23按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于 B第二周 23當(dāng)天實記的外語材料,最好在(人際交往,相互促進尖子生,這種對自己在群體中地位的意識成為( B )A 勝利自我 B 社會自我 C 心理自我 D 理想自我198.B)。A D(18易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心留淚,這一情緒表現(xiàn)叫(C)A)A激情表情18人們遭遇不良情緒時,正確的處理方式為(BA)(()A)特征。17智力是以()是心理活動順利進行的重要條件,它對心理活動具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。C.情緒愉快人為財死情緒低落16如果雙方在沖突中作出讓步,這種調(diào)適方式叫(A)A和解16易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動,或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫:(C)等特性。A.B.自負的人服從15你認為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是(強迫癥控制型文化15妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)(幻想 D這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制。(對) 14精神分裂癥是一種慢性疾病,就像高血壓、糖尿病一樣需要長期藥物維持來鞏固療效?!      ?(錯)13在遇到不同意求助者的言行情況時,也不要表現(xiàn)自己的意見。(錯)12能了解自我,不過度自卑或自負,是心理健康的標(biāo)志之一。(對)11家長具有很強的暴力傾向,子女相對來說也比較容易對人采取侵犯性行為。(對(錯)100、遺忘對于人們來說一定是有害的。 (錯)8心理咨詢在任何情況下,對來訪者的個人資料都一定要保密。80、尊重意味著接納一個人的優(yōu)點和缺點,甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行為。(對((錯對)6心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,不可超越的。錯)對)5人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時變化的對)5)50、心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對立的兩極,而是一個連續(xù)的狀態(tài)。(對((()6對職業(yè)成就的影響,興趣的作用更大于性格和能力因素,這說法對嗎?()6到大學(xué)階段,學(xué)生的理解識記已高度發(fā)展了,機械識記幾乎不存在了。錯)7良好的性格能彌補能力的不足。)7上網(wǎng)成癮全稱是“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”,是一種心理障礙。(對)(對)8心理咨詢也針對正常人群。 (錯)9智商在80以下稱為智能不足。(對)9心理咨詢主要針對的是不正常人(錯)9精神病人一定是智力低下者。(對)10激情是一種強烈的、爆發(fā)性的、為時較長的情緒狀態(tài)。(對)11一般來說,如果一個人的智商是100,說明這個人的智力處于中等水平。(錯)11良好的記憶力是天才的特征之一。(對)12沒有疾病就是健康。(錯) 13智力水平越高,心理水平越高。(對)14錯覺可以在正常人身上發(fā)生。(錯 ),已進行的漢語學(xué)習(xí)干擾了后來的英語學(xué)習(xí)。 C D D抑郁癥 D DD)。B.抑郁癥)ADB.BACD缺乏生活興趣17按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于180、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為(18人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時捶頭頓足,這是(DB變了形的感覺情緒低落18下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀焦慮)內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好。第二周19交往雙方能否成為知己,關(guān)鍵在于各自能否(D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?9吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱為(A 改善交往情境 B向?qū)Ψ绞┮远骰?C 增加交往頻率 D 向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?0學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會影響一個班課堂學(xué)習(xí)管理的效果,最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是( D )A控制式的 B自由式的 C專制式的 D民主式的20當(dāng)班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ( C )A. 5—10人 —20人 —40人 —60人20能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是( D )A. 高水平期望B. 適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕鸆. 與目前水平一致的期望2專注而主動地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會談中的( C )A. 反映 B. 面質(zhì) C. 21一個學(xué)生平時在集體場合中不敢發(fā)言,當(dāng)他一旦主動發(fā)言時,教師就表揚他,這種影響學(xué)生行為改變的方法,稱之為( D )A. 代勞幣獎勵法 B. 行為規(guī)范法 C. 行為塑造法 21心理輔導(dǎo)會談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時,向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實感受,這種方法稱之為( C )A. 澄清B. 詢問C. 21幾個人一起騎車會比一個人騎車快,這種現(xiàn)象稱為( A ) 21足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為( A ) 21下列哪種情況不適合做心理咨詢( B )A 強迫癥 B 夢游癥 C恐懼癥 D 學(xué)習(xí)適應(yīng)問題21下列不屬于心理障礙范圍的是(
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