【正文】 .................................................................................................4 MYSQL ...................................................................................................................43 系統(tǒng)可行性研究........................................................................................................5 技術(shù)可行性.............................................................................................................5 經(jīng)濟可行性.............................................................................................................5 操作可行性.............................................................................................................54 系統(tǒng)需求分析............................................................................................................5 性能需求分析.........................................................................................................5 數(shù)據(jù)分析.................................................................................................................6 實體 ER 圖 ............................................................................................................6 數(shù)據(jù)庫設(shè)計...........................................................................................................115 總體設(shè)計..................................................................................................................13 總體設(shè)計原則.......................................................................................................13 體系結(jié)構(gòu)...............................................................................................................13 總體功能...............................................................................................................146 系統(tǒng)詳細設(shè)計..........................................................................................................16 系統(tǒng)登陸模塊設(shè)計...............................................................................................16 教師管理模塊設(shè)計...............................................................................................19 班級管理模塊設(shè)計...............................................................................................21 科目管理模塊設(shè)計...............................................................................................22 課表管理模塊設(shè)計...............................................................................................24 學(xué)生管理模塊設(shè)計...............................................................................................257 結(jié) 束 語..................................................................................................................28參考文獻......................................................................................................................29致 謝......................................................................................................................30附 錄......................................................................................................................31附錄 1 源程序清單.....................................................................................................31附錄 系統(tǒng)框架源程序..........................................................................................31附錄 教師管理模塊源程序..................................................................................35附錄 班級管理模塊源程序..................................................................................37附錄 科目管理模塊源程序..................................................................................38附錄 課表管理模塊源程序..................................................................................41附錄 學(xué)生管理模塊源程序..................................................................................43實驗教學(xué)管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)1 概 述 系統(tǒng)開發(fā)的背景 Inter 的迅速發(fā)展及校園網(wǎng)的建成，加快了高校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化的進程。覆蓋了全校的校園網(wǎng)絡(luò)為建立基于 Web 的管理信息系統(tǒng)提供了良好的基礎(chǔ)。該系統(tǒng)可以使高校參與實驗教學(xué)工作的人員減輕大部分文案工作，從而更加有利于服務(wù)學(xué)生，對高校的教學(xué)管理具有積極的促進作用。JSP 網(wǎng)頁具有以下特點：a)一次編寫，到處運行。JSP可以使用成熟的 JAVA BEANS 組件來實現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。Javascript 主要是基于客戶端運行的，用戶點擊帶有 Javascript 的網(wǎng)頁，網(wǎng)頁里的 Javascript 就傳到瀏覽器，由瀏覽器對此作處理。從某種程度上看，Struts2 是從 WebWork2 上升級得到的?！　truts2 框架的大概處理流程如下： 　　a)加載類（FilterDispatcher ） 　　b) 讀取配置（struts 配置文件中的 Action） 　　c)派發(fā)請求（客戶端發(fā)送請求） 　　d) 調(diào)用 Action（FilterDispatcher 從 struts 配置文件中讀取與之相對應(yīng)的Action 。MyEclipse 生成 WAR 包并在 Tomcat 下部署發(fā)布。在2022 年 1 月 16 號被 Sun 公司收購。 e)優(yōu)化的 SQL 查詢算法，有效地提高查詢速度。在軟件方面，本系統(tǒng)采用的是 JSP（Java Sever Pages）進行開發(fā)，而數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)采用的是 MySQL。從需求可得出此系統(tǒng)有如下實體：管理員實體、班級實體、課程實體、課表實體、院系實體、年級實體、學(xué)生實驗成績實體、學(xué)生實體、教師實體等 9 個實體。b)實現(xiàn)排課管理、生成課表及課表的管理和查詢。管理員實體包含的屬性有編號、管理員登錄名、管理員密碼。課程實體（ c o u r s e ）課程名 編號課程簡介學(xué)分圖 43 課程實體 ER 圖根據(jù)課表信息所分析出的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)信息設(shè)計出 ER 圖。年級實體 ER 圖如圖 46 所示。學(xué)生實體（ s t u d e n t ）學(xué)生姓名學(xué)生登錄名學(xué)生登錄密碼 編號生日性別年級編號班級編號院系編號圖 48 學(xué)生實體 ER 圖根據(jù)教師信息所分析出的數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)信息設(shè)計出 ER 圖。表 41 t_admin字段名 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵否 描述id int 10 是 自動編號adminName varchar 100 否 管理員登錄名adminPwd nvarchar 100 否 管理員密碼b)t_class（班級表）用于保存班級信息。該數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)如表 46。模塊獨立的概念是模塊化、抽象、信息隱藏和局部化概念的直接結(jié)果，系統(tǒng)應(yīng)該要注意模塊的獨立。第三層是數(shù)據(jù)層，數(shù)據(jù)層是整個系統(tǒng)的基礎(chǔ)，在 MySQL 數(shù)據(jù)庫中建了一個名為 design 的數(shù)據(jù)庫，一共九張表。b)班級列表的查詢。e)查詢學(xué)生信息和學(xué)生實驗成績。框架 leftFrame 是在系統(tǒng)的顯示框架的左方，稱之為“左塊功能列表區(qū)” ，只有一個 與之相對應(yīng)。還有一個比較常用的 JSP 頁面是 ，每次操作成功之后都會跳轉(zhuǎn)到這個頁面，如圖 65 所示。本系統(tǒng)中的許多 JSP 頁面都有分頁功能，以后不再贅述。=${a}amp。*/if(()==4){ for(long i=x。}/*判斷完之后返回 teacherList。圖 610 添加科目模塊 科目列表模塊設(shè)計科目列表模塊是任何權(quán)限的用戶都能使用的一個功能，用戶點擊科目列表以后，頁面就跳轉(zhuǎn)到 。課表列表模塊運行后界面如圖 614，615 所示。學(xué)生實驗成績模塊運行后界面如圖 618 所示。管理員可以隨時隨地增刪查改任何信息，方便管理。其他的 JavaBean 封裝了各種屬性和方法，是 Model。感謝我的家人對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的默默支持；感謝我的母校鹽城工學(xué)院。附 錄附錄 1 源程序清單附錄 系統(tǒng)框架源程序%page contentType=text/html。(a4).=none。}if(role==admin){(a1).=。input type =hidden id = testName value = ${role }p當(dāng)前用戶：${role }/p a href= target=_top退出/a a href= target=mainFrame修改密碼/a/p div id=menu8 ul lia href= onclick=showOrClose(39。)。)。班級管理/a div id=div2 class=menu