人版道法知識點(七上)(存儲版)
【正文】 有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。答：（1）進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。答：（1）敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。我們對待他人生命的態(tài)度，表達著我們如何看待自己的生命。答：（1）我們的生命以身體為基礎，守護生命首先要關注自己的身體。一方面，過度的物質追求、物質攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失精神世界的財富。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應的主要原因，是人們對挫折的認識和態(tài)度不同。答：（1）面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，需要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強意志。第十課為什么探索生命的意義？為什么說對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質量？答：（1）每個生命都會在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。當我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強。（2）我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切其他的生命，設身處地地思考并善待他人。與偉人相比，更多的人可能是默默無聞的。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。答：生命雖然平凡，卻也時時創(chuàng)造偉大。怎樣的生命才是有意義的？如何實現(xiàn)拒絕冷漠，關愛生命？答：生命是一個逐漸豐富的過程。答：能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這樣的一生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的。作為新一代的中國少年，我們在堅持目標和不斷努力的道路上，學會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵，有助于增強我們的生命力量。（挫折對人的影響）守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。如何正確認識養(yǎng)護精神？（2）生命的接續(xù)，使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。怎樣理解“生命有接續(xù)”？（2）生命是不可逆的，也是短暫的。生命的思考第八課（2）有效交流和溝通，可以增進理解，化解矛盾和沖突。（2）隨著人口的遷移和流動、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。現(xiàn)代家庭有哪些特點、變化？這是我們成長中難以回避的問題。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。親情之愛第1框 家的意味②尊重老師，它不僅體現(xiàn)我們內心的情感和態(tài)度，而且表現(xiàn)在與老師日常交往的言談舉止中。?對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。第2框 師生交往如何理解“教學相長”?答：教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。如何面對不同風格的老師？ 為什么老師會有不同的風格？（3）時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。答：（1）教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。（3）網(wǎng)絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，超越時空限制，開辟了人際交往新通道，拓展交往圈。如何呵護友誼？答：（1）呵護友誼，需要用心去關懷對方。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。（3）友誼是一種心靈的相遇。（2）與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。答：（1）做更好的自己，就要揚長避短。（3）要學會欣賞自己。第2框 做更好的自己如何做到接納和欣賞自己？答：（1）接納自己，需要接納自己的全部。有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認識。我們通過什么途徑認識自己？答：（1）我們可以從生理、社會、心理等方面來認識自己：答：（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。發(fā)現(xiàn)自己第1框 認識自己如何理解學習是苦樂交織的？應增加教育對國家和民族的意義，幫助學生建立并列思能力。（5）學習沒有終點。學習新天地第1框 學習伴成長我們青少年如何做到努力？怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?什么是努力?答：(1)努力是一種生活態(tài)度。它雖然總是和現(xiàn)實有一定距離，有時甚至不切實際，但是人類需要這樣的夢想，因為有了這樣的夢想，才能不斷地進步和發(fā)展。③隨著思維水平和理解能力的不斷提高
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