八年語文下第四單元導學案答案(存儲版)
【正文】 從兩個方面入手寫“吆喝”：一是“從早到晚”，一是“一年四季”。 夏天賣西瓜和雪花糕，秋天賣“喝了蜜的大柿子”?！逼涠械慕匈u具有強烈的戲劇性。試找出幾例，仔細讀一讀，體會其中的意味。)（押 秸）7. 略。醅，這里泛指酒。 挑剔：過分嚴格地在細節(jié)上指責。就是因為蜜蜂是小小的，很可愛，很像當時的“我”，寫出了“我”的可愛。其實母親是滴酒不沾唇的。思鄉(xiāng)是本文的一大主旨。（3）小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。（板書：藝高膽大） 作者卻用獨特幽默的語言，妙趣橫生的敘述了海張五的猖狂蠻橫、自取其辱和泥人張的一言不發(fā)卻出奇制勝，使兩個人物形象活靈活現的呈現在讀者面前，人物可謂豐滿奇絕。 （1）這一部分首先描寫了什么？ ——中堂大人看戲，楊七楊巴奉茶。既沒說是芝麻，也沒說不是芝麻，一個“不知道”“不愛吃”，使緊張的情勢頓時化解。府道縣臺們是如何準備接待李鴻章的工作的？可以看出他們怎樣的嘴臉？ 可見眾官員對這樣的決定信心滿滿。由此可見，他不但技藝高妙，而且沉穩(wěn)干練。12.（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。通過作者的細致描寫，其中甜蜜、情趣和濃厚的淳樸人情便躍然紙上。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。我是母親的代表，總是一馬當先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。 落幕：閉幕。1 春酒1 參考答案 一、預習 2．解釋下列詞語。第18課參考答案：一、(ｚｈ232。面的包兒來，西葫蘆的餡兒啊。這一段寫吆喝聲按從春到冬的順序展開。寫早晨吆喝賣早點的：大米粥、油炸果的；和新鮮蔬菜的：賣青菜和賣花兒的。文章開頭在寫法上可以說是采用“花開兩朵，各表一枝”的方法。第一部分(第1至3段)，總寫舊北京城街頭商販為招徠顧客而發(fā)出的種種音響。2 吹噓：夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點；夸張地宣揚。 ②把“培養(yǎng)”去掉。高郵人也善于腌鴨蛋。 曾經滄海難為水：經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。 細節(jié)描寫、肖像描寫。因此，場面描寫是以人物活動為中心的“動”的描寫。 第四段用很多筆墨寫進城一路的景色，想一想路上的景色、小鳥的歌唱和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關系呢，你覺得作者這樣寫有什么意圖?“趕馬女孩子的歌唱”是這一段的主要內容。（小組討論，全班交流） 要點提示：：第二小節(jié)的結合課后練習二比較兩種人物描寫在寫法上的不同。八（下） 年 語 文 學 案答案1 云南的歌會：山野對歌。重點寫唱歌的場面再次默讀課文畫出你文章中的所欣賞的語段，說說你喜歡它們的原因，注意分析這些語段的作用和寫法。這兩段人物描寫各有千秋，文中的二小節(jié)以寫實為主，寫出了人物的面目神態(tài)；課后練習二中的第二段側重寫虛，寫出了人物的精神面貌。文章中的場面，一般是指情節(jié)發(fā)展過程中的某一時間和環(huán)境中，人物同人物相互發(fā)生關系而構成的生活畫面，即“一個或多個人物，在某一境界中，占若干連續(xù)的時間而有所活動”。 3．略4．略 （1）氛 （2）矮 （3）箍 （4）習 D D（“充滿”；“選擇組織”；“培養(yǎng)和”
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