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正文內(nèi)容

20xx年11月二級(jí)心理咨詢師考試?yán)碚撜骖}(含答案)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 43癥狀表現(xiàn)為“思維反常、固執(zhí),有時(shí)可見(jiàn)短暫的怪異思維發(fā)作。 )上的阻抗。華人心理67態(tài)度的特點(diǎn)包括((A) 道德水準(zhǔn)(B) 情緒喚起水平(C) 社會(huì)角色(D) 他人的行為70親合的作用包括( )(A) 多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期(B) 能有效地運(yùn)用各種記憶策略(C) 短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰(D) 自覺(jué)地運(yùn)用意義記憶,但機(jī)械記憶的效果較差74中年期的人格變得較為成熟,具體表現(xiàn)為( )(A) 體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(B) 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(C) 操作標(biāo)準(zhǔn)(D) 社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)78思維貧乏的癥狀可見(jiàn)于((A) 要倡導(dǎo)健康文明的生活方式,樹(shù)立大衛(wèi)生、大健康的觀念,把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行?B) 要加大心理健康問(wèn)題基礎(chǔ)性研究(C) 做好心理健康知識(shí)和心理疾病科普工作(D) 規(guī)范發(fā)展心理治療、心理咨詢等心理健康服務(wù)81對(duì)常模團(tuán)體的理解,正確的包括(92心理咨詢效果可視為( )(A) 各種睡眠障礙(B) 原發(fā)性高血壓(C) 慢性精神分裂癥(D) 各類強(qiáng)迫障礙96團(tuán)體咨詢中團(tuán)體方案設(shè)計(jì)必須符合( )(A) 明確目標(biāo)行為(B) 選擇合適的治療對(duì)象(C) 設(shè)計(jì)示范行為(D) 強(qiáng)化正確的模仿行為95生物反饋法的適應(yīng)癥包括( )(A) 替代物與實(shí)物形狀有某種相似性(B) 重視結(jié)果而不重視過(guò)程(C) 想象的特點(diǎn)(D) 概括性質(zhì)77李心天教授關(guān)于心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)包括( )(A) 恐懼越強(qiáng),親合傾向越弱(B) 恐懼越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)(C) 焦慮越強(qiáng),親合傾向越弱(D) 焦慮越強(qiáng),親合傾向越強(qiáng)73青春期記憶的主要特點(diǎn)包括( )。)(A) 誘發(fā)事件(B) 個(gè)體的信念(C) 咨詢的效果(D) 與不合理信念辯論48“假提問(wèn)題”是( )(A) 睡眠感喪失(B) 回顧性失眠(C) 睡眠感剝奪(D) 情緒性失眠(42關(guān)于驚恐障礙的描述,錯(cuò)誤的是( )(A) 求助者同意透漏給他人的信息(B) 求助者感染埃博拉病毒(C) 求助者虐待老人的行為(D) 求助者插足他人婚姻38心理咨詢師針對(duì)求助者心理和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于( )(A) 二周(B) 三個(gè)月(C) 四周(D) 六個(gè)月34極力主張“心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)有統(tǒng)一規(guī)定,并要有常模以便比較”的學(xué)者是( )(A) 相對(duì)性(B) 間接性(C) 代表性(D) 客觀性30在百分位常模中,應(yīng)用最廣的是( )對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有參考價(jià)值(A) 順行性遺忘(B) 心因性遺忘(C) 逆行性遺忘(D) 選擇性遺忘26屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是( )(A) 直觀動(dòng)作思維(B) 形象邏輯思維(C) 具體形象思維(D) 抽象邏輯思維2 24個(gè)月以后的嬰兒對(duì)熟悉的人比對(duì)不熟悉人有更多的微笑,這種笑的反應(yīng)屬于( )(A) 被暗示者處于困難情境又缺乏社會(huì)支持時(shí)容易接受暗示(B) 年齡越小的個(gè)體越容易接受暗示(C) 有人格魅力的暗示者暗示效果較好(D) 總體來(lái)說(shuō)男性和女性在易受暗示性方面沒(méi)有差異11正常情況下,人際吸引的最強(qiáng)烈的形式是()特點(diǎn)(A) 直觀性(B) 形象性(C) 間接性(D) 概括性7能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫(1教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展的前面,這是( )型曲線(A) 倒U(B) U(C) L(D) N16霍
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