20xx年11月二級(jí)心理咨詢師考試?yán)碚撜骖}(含答案)(更新版)
【正文】 47合理情緒療法的ABCDE理論中，E指的是()(A) 偏執(zhí)性人格障礙(B) 分裂樣人格障礙(C) 反社會(huì)人格障礙(D) 依賴型人格障礙 )(A) 1~2個(gè)月(B) 3個(gè)月~1年(C) 2~6個(gè)月(D) 1年以上41神經(jīng)衰弱的求助者訴整夜不眠，其配偶卻聽見其打鼾，這種情況稱作( )(A) 對(duì)于三歲以前的嬰兒來說，心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足(B) 幼兒期的思維處于具體運(yùn)算階段(C) 兒童的心理障礙更多以行為障礙為主(D) 兒童遭受驚嚇后，情緒很容易泛化37以下屬于保密內(nèi)容的是( )得到的(A) 相關(guān)法(B) 命中率法(C) 區(qū)分法(D) 因素分析法33采用重測(cè)法估計(jì)信度，間隔時(shí)間最好不超過()(A) 警覺階段(B) 驚嚇階段(C) 搏斗階段(D) 衰竭階段29心理測(cè)量的性質(zhì)不包括( )(A) 思維奔逸(B) 思維不連貫(C) 思維松散(D) 破裂性思維25典型的((A) 1~2歲(B) 3~4歲(C) 7~8歲(D) 13~14歲21幼兒思維的主要特征是( )(A) 噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利他行為(B) 助人的榜樣，會(huì)增加人們的利他行為(C) 他人在場(chǎng)，往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng)，對(duì)利他行為有積極影響(D) )等類型(A) 思維型和藝術(shù)型(B) 穩(wěn)定型和不穩(wěn)定型(C) 內(nèi)向型和外向型(D) 膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)10關(guān)于暗示，錯(cuò)誤的說法是(2017年11月二級(jí)心理咨詢師考試?yán)碚撜骖}（含答案）加粗部分為答案。)平方厘米(A) 1000(B) 2200(C) 1400(D) 30004黃色的補(bǔ)色是( )(A) 紅色(B) 藍(lán)色(C) 綠色(D) 橙色5平衡覺的感受器是( )(A) 溝通信息(B) 背景(C) 傳遞者(D) 通道17在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是( )。 )。 )(A) 經(jīng)典條件反射(B) 交互抑制(C) 操作條件反射(D) 消退性抑制50內(nèi)隱致敏法指的是( )問題(A) 求職擇業(yè)(B) 深度情緒困擾(C) 人際關(guān)系(D) 不良認(rèn)知54異質(zhì)團(tuán)體一般適用于( )(A) 無癥狀(B) 輕度抑郁(C) 中度抑郁(D) 重度抑郁58HAMA評(píng)定一次需要( )(A) 順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具各的特殊心理?xiàng)l件(B) 從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件(C) 認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力(D) 以記憶力為支柱和核心62素質(zhì)指的是一個(gè)人的( )。68下列說法中正確的包括(微信客服zhangchang119(B) 可以是代表性樣本(C) 是一定時(shí)空的產(chǎn)物(D) 樣本量大則代表性高82關(guān)于內(nèi)部一致性信度，正確的包括( )(A) 補(bǔ)充提問(B) 心理測(cè)驗(yàn)(C) 分析跡象(D) 相關(guān)分析86心理評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括( )(A) 強(qiáng)迫性懷疑(B) 強(qiáng)迫性洗滌(C) 強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)(D) 強(qiáng)迫檢查90親人去世2個(gè)月內(nèi)，個(gè)體可能罹患((A) 計(jì)劃的合理性(B) 操作的可行性(C) 過程的嚴(yán)密性(D) 效果的可評(píng)價(jià)性97韋氏智力量表的缺點(diǎn)包括( )(A) 篩查兒童的社會(huì)能力和行為問題(B) 適用于4~16歲兒童(C) 識(shí)別行為和情緒問題高危兒童(D) 可以給出心理障礙的診斷
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