政治文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)練習(xí)題附加答案詳解(存儲(chǔ)版)
【正文】 “國(guó)家必須堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展?！睂?duì)比材料一和材料二請(qǐng)用文化生活說(shuō)明怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)。：②中“完全相同”的表述錯(cuò)誤。答案：B10解析：開(kāi)展“雙百”人物評(píng)選活動(dòng)有利于發(fā)揮英雄模范的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)社會(huì)良好風(fēng)尚，激發(fā)群眾自覺(jué)參與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，①②③④均符合題意，故選D。答案：B13解析：本題考查思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)這一知識(shí)點(diǎn)。開(kāi)展“紅歌進(jìn)校園”的活動(dòng)體現(xiàn)了時(shí)代主旋律，能夠堅(jiān)定青少年的理想信念，激發(fā)其愛(ài)國(guó)情懷，促使他們投身于和諧社會(huì)的建設(shè)中。發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為先，能力為重，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。②樹立社會(huì)主義榮辱觀。18屬于關(guān)系類設(shè)問(wèn)，第一步“定”，即確定A和B分別指的是思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)；第二步“分”，即對(duì)A和B結(jié)合材料進(jìn)行分解。思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。【答案】(1)上述名言反映的共同主題是知識(shí)與道德相互影響、相互促進(jìn)，必須堅(jiān)持思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的統(tǒng)一。④要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用。要以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)、以社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德為著力點(diǎn)，提高公民的道德素質(zhì)。首先要對(duì)題中觀點(diǎn)進(jìn)行全面分析，并從中提煉出相應(yīng)的文化生活知識(shí)，然后結(jié)合教材知識(shí)，對(duì)題中的“推進(jìn)素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題”“核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題”“德育為先，能力為重”“能力為先，德育為重”等觀點(diǎn)，運(yùn)用教育的地位、作用、發(fā)展教育的措施要求、思想道德建設(shè)、思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系等知識(shí)展開(kāi)分析。答案：(1)文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)，文化會(huì)潛移默化地影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、思維活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。道德準(zhǔn)則具有時(shí)代性，③錯(cuò)誤。答案：B 8解析：A、 B、 C三項(xiàng)不能與題目主旨構(gòu)成直接的因果關(guān)系。：四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。袁隆平面對(duì)記者是否關(guān)注以他的名字命名的“隆平高科”股票時(shí)他說(shuō)：“我從來(lái)不管這事，每天要下田才是我的本職工作”。同學(xué)們搜集資料并展開(kāi)討論。天津模擬)余秋雨說(shuō)：“好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟，閱讀它們，能夠使年青人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。南京模擬)在建國(guó)六十周年之際，組織開(kāi)展全國(guó)道德模范和“雙百”人物評(píng)選活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)大力弘揚(yáng)公民愛(ài)國(guó)主義精神、陶冶公民道德情操、振奮民族精神的高度重視。這不能不引起人們對(duì)我國(guó)企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的思考。表彰大會(huì)的舉行有利于①發(fā)揮勞動(dòng)模范在社會(huì)主義建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用②在全社會(huì)營(yíng)造知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)尚③激發(fā)廣大人民群眾自覺(jué)參與和諧社會(huì)建設(shè)的積極性④促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)A.①②③ B.
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