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中山大學考研中國古代文學批評史講義、習題、答案(存儲版)

2025-07-28 03:15上一頁面

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【正文】 題,論述的中心是:意與物的關系;藝術想象的重要性;強調創(chuàng)作靈感在藝術構思中的作用;從理論上提出創(chuàng)新,反對抄襲;論述了文學作品內容與形式的關系;論述了自然景物之多變與文體多樣性的關系;分析了文學創(chuàng)作中應注意的問題和常犯的幾種毛病。進入創(chuàng)作過程時,語言揮灑自如,想象超越時空。(2)要求通過警句來突出中心主題。即“和而不悲”。23.如何看待陸機《文賦》注重論述文學形式的傾向?(1)陸機《文賦》是論文學創(chuàng)作的專篇,必然要論及文學的形式問題。25.葛洪文論的主要內容有哪些?(1)葛洪文論主要見于他的《抱樸子》一書,他所謂文,主要是指學術著作。(4)六朝漢語音韻學的發(fā)展及其佛經的轉讀音譯,為聲律論的成熟奠定了條件。聲即四聲,用以定韻;病即八病,用以求和。(2)總論也可稱為“文之樞紐”,指從《原道》到《辨騷》五篇;文體論也可稱為“論文敘筆”,指從《明詩》到《書記》二十篇;創(chuàng)作論和批評論合稱“割情析采”,其中《神思》至《總術》十九篇為創(chuàng)作論,《才略》、《知音》、《程器》可稱為批評論,《時序》、《物色》兩篇兼而有之;《序志》篇相當于后序。一方面,文學從遠古的質樸到商周時期出現五經,標志著文學從體裁到手法已初步完備,達到內容與形式的完美統(tǒng)一;另一方面,文學的發(fā)展是不會停息的,而且會出現一些弊端,所以從理論上說,應該做到“執(zhí)正馭奇”,從不合經典的有關著作中吸取有利于文學創(chuàng)作的東西。具體地說,即敘述文體的源流演變,解釋文體名稱的內涵,選出某一文體的代表性作品,總結某一文體的寫作要求。(4)基于這樣的認識,劉勰要求寫作文章要以“述志為本”,應該“為情而造文”,而反對“為文而造情”。(5)想象活動遵循思——意——辭的規(guī)律進行??梢妱③恼J為風格的形成是先天稟賦和后天努力的結合所致。(2)風骨一詞原用于品鑒人物,后移于畫論和文論。通指會通,變指適變。37.簡述劉勰比興說的主要內容。38.簡述劉勰批評鑒賞論的主要內容。四、遵循正確的步驟,從形式到內容,把握作品意蘊。(2)鐘嶸的這一理論出自《毛詩序》,但他把抒情與言志結合起來,突出詩歌的抒情特征,而減弱了《毛詩序》的理性主義色彩,力圖把藝術的美與功利作用的善統(tǒng)一起來。由于鐘嶸主張自然真美,所以他反對過分追求聲律而流于形式的不良風氣,以及濫用典故的習氣。這實際上主要是針對情與物的關系而言的。鐘嶸把某一作家置于上、中、下三品中的某一品,給予一定的歷史評價,其中最推崇的詩人是曹植。堯典》D.《典論 A.王國維 B.章太炎 C.魯迅 D.梁啟超6.劉勰《文心雕龍》集中論述內容與形式的關系的專篇名( )。 A.聲律論的建立與漢語音韻學的發(fā)展有關。4.下列篇章中屬于劉勰“文之樞紐”的有( )。四、名詞解釋題1.文氣說 2.詩賦欲麗 3.詩緣情而綺靡4.風骨 5.六觀 6.應感 7.《體性》 8.《情采》 9.《知音》 10.《神思》五、簡答題1.簡述魏晉南北朝“緣情說”的主要內容。10.簡述劉勰批評鑒賞論的主要內容。日本和尚遍照金剛的《文鏡秘府論》保存了我國初唐至中唐豐富的詩學理論資料。1杜牧在《答莊充書》中提出“以意為主”的文學觀。1蘇軾與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”,他創(chuàng)“風水相遭”說以論文。2方回的《瀛奎律髓》總結了江西詩派的理論,提出“一祖三宗”之說,一祖指杜甫,三宗指黃庭堅、陳師道、陳與義。3金元時代專論聲樂的專著有燕南芝庵的《唱論》。3劉辰翁的《世說新語評》是我國最早的一部小說評點類理論著作。他所謂“道”是指以孔孟為正統(tǒng)的儒家思想體系。4白居易是中唐新樂府運動的倡導者,他的詩歌理論主要見于《與元九書》、《新樂府序》、《讀張籍古樂府序》、《寄唐生》等。5司空圖的詩論特別是《詩品》的主要思想是佛老哲學。6“直致所得”出自《與李生論詩書》,“思與境偕”出自《與王駕評詩書》,“萬取一收”出自《詩品6蘇軾在《答王庠書》中對孔子的“辭達”說作了調整和發(fā)揮。7蘇軾與黃庭堅并稱“蘇黃”,黃庭堅開創(chuàng)了江西詩派。7“文道合一”是朱熹對文學本質的基本看法,也是朱熹文學思想的核心。70、蘇軾在《書鄢陵王主簿所畫折枝》中提出“詩畫同一律”的觀點。6“辭達”是首先由孔子提出的,見《論語6《詩品》中的意境和風格體現老莊精神的有沖淡、自然、高古、疏野、超詣、曠達、飄逸等。5司空圖曾在王官谷中條山隱居。韓愈的這一理論是對孟子“養(yǎng)氣”理論和曹丕“文以氣為主”理論的繼承和發(fā)展。4皎然標舉的詩歌審美標準是自然。3宋元的小說理論家中影響較大的有洪邁、吳自牧、羅燁、劉辰翁。上卷論樂律,下卷重欣賞與作法。2王若虛最欣賞的詩人是白居易和蘇軾。程頤、程顥兄弟更提出“作文害道”之說。1傳為司空圖作的《二十四詩品》堪稱是唐代詩歌美學的總結。他明確提出詩歌的“意境”概念,成為審美意境論的先聲。8.簡述劉勰風格論的主要內容。4.陸機《文賦》中的“體”是體裁與_____的總稱。A.字彥和 B.祖籍東莞莒(今山東莒縣)人 C.東晉以后世居建康(今江蘇南京) D.晚年在定林寺出家,法號慧震。 A.陶淵明 B.曹植 C.謝靈運 D.陸機二、多項選擇題(在每小題的備選答案中選出兩個或兩個以上正確的答案,并將正確答案的序號寫在括號內,答案沒有選全或有選錯的,該小題不得分)1.陸機的審美理想是( )。 A.陶淵明 B.曹植 C.謝靈運 D.沈約 5.“東則由劉彥和之《文心》,西則有亞里斯多德之《詩學》,解析神質,包舉洪纖,開源發(fā)流,為世楷式。同 步 練 習一、單項選擇題(在每小題的備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的序號寫在括號內)1.被稱為中國文學批評史上第一篇文論專篇是( )。在具體批評時,先對作品進行藝術分析,從形式和內容方面評論其優(yōu)缺點,以為后人提供創(chuàng)作借鑒。(4)要運用賦比興的藝術手法,這是詩歌能有滋味的重要前提。42.鐘嶸是如何論述詩歌的藝術性及其批評標準的?(1)鐘嶸認為,詩歌批評的標準包蘊在詩歌創(chuàng)作的藝術規(guī)律中,應從詩歌的藝術特征來確立詩歌批評的標準。(4)詩歌批評的方法及其批評實踐。劉勰認為知音難逢,原因是主觀方面難免有一些偏見,而且批評鑒賞本身是屬于精神活動,自然存在主觀好惡;但如果批評家掌握正確的方法、遵循正確的步驟,同時端正批評態(tài)度,也完全可以使文學批評做到客觀公正。(4)劉勰的比興說實際上包含了藝術的形象思維規(guī)律的現實主義創(chuàng)作傳統(tǒng)兩方面的理論意蘊,是在繼承漢儒學說的基礎上的重大發(fā)展。他要求文學創(chuàng)作在“宗經”的基礎上回到文質相稱、銜華佩實的正道上來。36.簡述劉勰通變論的主要內容。綜合來說,劉勰《文心雕龍》建立了相當完備而豐富的風格學理論。作家的才性包含才、氣、學、習四個方面,四者的不同決定了作家創(chuàng)作個性的不同。想象力的培養(yǎng)既虛靜的精神境界,也需要通過積累學問、增長才干、深入觀察事物、增強駕馭語言的能力,來提高想象力。(2)情主要指作品的思想內容,采主要作品的藝術形式,情與采有時也用“文”與“質”的概念來代表。體現了當時對文字作品文學性和非文學性的區(qū)分。(3)“樞紐”五篇是一個整體,有其內在的聯(lián)系。28.簡述《文心雕龍》的理論體系。沈約是最早把四聲應用到詩歌創(chuàng)作上的詩人,并撰有《四聲譜》。(2)戰(zhàn)國時,詩與樂分離,詩歌的聲調音節(jié)之美,逐漸為人所認識。(2)陸機此說,說明他既重視文學的內容,也重視文學的形式。(2)作品風格的多樣變化,又與作家藝術個性密切相關。即“應而不和”。而且因為時代的限制,他無法對靈感的產生作出科學的解釋。(2)他具體論述文學創(chuàng)作中的構思與想象的關系是:開始時,要求沉思虛靜,使構思時的想象自由飛翔。16.簡述陸機《文賦》的主要內容。(2)他把文體分為四科八體,即有韻之文:銘、誄、詩、賦;無韻之筆:奏議、書論。由于作家的氣質和才性不同,從而構成了不同的作品風格。12.“文學的自覺時代”有哪些表現?(1)“文學自覺時代”到來的前提條件是文學與文人社會地位的提高。論文》主要涉及了哪些方面的文學理論?(1)論文學的價值和作用。9.簡述《典論 (2)文人相輕,崇己抑人。(2)魏晉南北朝的言意說具有一些新的特征:第一,當時的言意之辨起于人物品評的風氣,人物品評主張求其神似而略其形貌。它主要有三大特征:其一,強調外物對主體情感的感召或搖動,同時又強調主體情感在整個創(chuàng)作過程中的主導作用;其二,強調“搖蕩性情”的“物”,兼有自然現象和社會現象兩方面;其三,強調悲哀之情在創(chuàng)作發(fā)生中的重要意義,繼承了司馬遷“發(fā)憤著書”的理論傳統(tǒng),并進一步形成作品的美學價值。2.魏晉南北朝“創(chuàng)作論”的主要內容有哪些?(1)緣情說。嵇康首先把滋味引入藝術理論。50.鐘嶸《詩品》原稱《詩評》,明清以后才以《詩品》定名。45.通指會通,變指適變。本篇集中論述了心與物、情與景、意與辭,即物、情、辭三者的關系。36.劉勰的思想和《文心雕龍》的思想都以儒家思想為主,但也受到道家和佛家思想的影響。而最早把四聲應用到詩歌創(chuàng)作上的詩人則是沈約。26.沈約的《宋書20.陸機的審美理想是:應、和、悲、雅、艷。論文》中提出“文氣說”。知音》。4.魏晉是文學自覺和文學獨立的時代。2.簡析“詩人之賦麗以則,辭人之賦麗以淫”兩句的理論內涵。A.《墨子》 B.《莊子》 C.《荀子》 D.《尚書》 E.《左傳》4.揚雄提出的有關“賦”的主要觀點有( )。 A.陸機 B.司馬遷 C.屈原 D.韓愈7.儒學成為欽定的官學是在( )時代。(3)作家的品格是由先天的“氣”決定的。第一,就是勸善懲惡,教化人民;第二,文學作品不僅具有教育作用,而且還有認識作用。(2)關于文學作品內容和形式的關系問題。此說對后世影響深遠。但“刺上”是有條件的,要求“主文而譎諫”,即用隱約的言辭勸諫而不直言其過失,注意方式方法,以維護統(tǒng)治者的尊嚴。19.《毛詩序》是如何論述詩歌的本質(即“情”與“志”的關系)的?(1)《毛詩序》繼承了《尚書》、《荀子》、《莊子》等關于“詩言志”的有關觀點和詩樂舞三位一體的觀點,并有所發(fā)揮?!把浴奔热徊荒鼙M“意”中之“道”,則“言”其實也就難以盡“意”?!八貥恪迸c“自然”的概念相一致,主要是指一種明白純凈、取法自然的風格。文藝創(chuàng)作主體在感知事物的過程中由耳—心—氣—虛的經驗觀照就是“心齋”。知者樂,仁者壽?!氨M善盡美”和“文質彬彬”是孔子認為的形式和內容的理想關系。主要是針對文學的社會功能而說的。認為詩樂具有教育作用,可以提高人的品德修養(yǎng)。駉》,指牧馬人放牧時專心致志的神態(tài)。藝術創(chuàng)作的目的就是以有限的語言文字去涵蓋無限的生活內容?!兑讉鳌氛J為言和意之間既有矛盾也有聯(lián)系,言不盡意并不否定言可達意,但言可達意并不能詳盡其意。《易》以世界的和諧統(tǒng)一位最高境界,由此生發(fā)了后世“中和”的美學觀。(2)觀物取象。(3)文學作品的思想感情內涵、形式風貌,與作者的生活經歷、思想感情、藝術素養(yǎng)以及時代精神、社會風氣是息息相關的,這是文學批評要進行知人論世的理論基礎。(2)“意”是指詩的表層意思,“志”是指深層情志。(3)明道、征圣、宗經思想是此說的理論基礎。(3)此說實際上要求作家直面慘淡的人生,抒寫對現實的不平與憂憤,把著書立說、文學創(chuàng)作當作實現人生理想和自我情感表現的重要途徑。非命上》中提出的。(2)這一時期的文論與其它藝術論相互雜糅,難分彼此。魯頌25.認為“賦”是“童子雕蟲篆刻”,“壯夫不為”的是揚雄。太史公自序》。13.“詩言志”說被朱自清稱為儒家詩論“開山的綱領”。襄公二十九年》中所載吳公子季札觀樂而發(fā)的一大段議論。 A.教化說 B.文氣說 C.教化說 D.神韻說 E.興趣說2.重要的文學評點有( )。(5)散見于詩詞、筆記、小說、戲曲、經傳訓詁、藝人諺語中有關文學的言論。(5)由于漢語獨特的結構和聲律特點,中國古代文學理論也從中總結出一套結構形式和使用技巧。9.金圣嘆把評點的批評方法推向了高峰。中國古代文學批評史緒 論基 本 知 識1.儒家的文學教化論是從先秦到漢代逐漸形成的。8.最早運用評點的批評方法的批評家是南宋末年的劉辰翁。(4)受中國古代文學傳統(tǒng)的影響,中國古代文論偏重于表現(抒情言志),發(fā)展為義意境說和教化說為兩大支柱的文學理論體系,不同于西方偏重于再現(摹仿),發(fā)展為以典型說為核心的文學理論體系。(4)小說和戲曲評點。 A.金圣嘆 B.張竹坡 C.朱彝尊 D.劉辰翁二、多項選擇題(在每小題的備選答案中選出兩個或兩個以上正確的答案,并將正確答案的序號寫在括號內,答案沒有選全或有選錯的,該小題不得分)1.中國古代文學理論體系的兩大支柱是( )。5.現存篇幅較長、較為完整的最早的文論資料是《左傳12.《詩經》中“維是褊心,是以為刺”實為儒家詩論美刺說之先聲。19.司馬遷對文論的最大貢獻在于明確提出了“發(fā)憤著書”之說,此說見于《史記24.王逸是秦漢以來楚辭研究的總結者,其所作《楚辭章句》是現存最早的楚辭注本?!八紵o邪”三字原出《詩經思 考 題1.為什么說先秦兩漢的文論尚未成為獨立和專門的學科?(1)這一時期文論與其它學術尚處于渾沌未分的狀態(tài)。(1)三表法是在《墨子(2)發(fā)憤著書的意思是說:文學史上許多有生命力和審美價值的作品,都是作者抒寫強烈情感與深廣憂思的產物。反對專事形式上的鋪張而忽略內容上的針對性和其現實意義。萬章上》中提出的批評方法。(2)孟子的愿意是從與古人為友,須讀懂他的作品,而欲理解作品,必須了解其作者,而欲了解其作者,又須把握其所處的時代的角
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