【正文】 呵護(hù)友誼——呵護(hù)友誼的方法 網(wǎng)上交友—— 網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)交友的智慧 網(wǎng)上交往新時(shí)空 慎重結(jié)交網(wǎng)友 慎重結(jié)交網(wǎng)友的原因 慎重結(jié)交網(wǎng)友的方法 網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊？【知識(shí)整合】一、讓友誼之樹常青（1）如何建立友誼？①建立友誼，需要開放自己。誰(shuí)都愿意看到一張燦爛的笑臉。找到共同點(diǎn)并不難，如都熱愛某支球隊(duì)，去過同一個(gè)地方，等等。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。聰明的我們要學(xué)會(huì)選擇：哪些朋友可以深交；哪些朋友可以保持較好關(guān)系；哪些朋友可以慢慢疏遠(yuǎn)，甚至要保持距離。④勇于承擔(dān)自己的責(zé)任：不把過錯(cuò)全部推給對(duì)方。（2）我們?nèi)绾巫龅缴髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？?虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。，有很多人為了防止隱私泄露都會(huì)提供虛假信息，因此在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該（ ），以免泄露個(gè)人隱私 、真誠(chéng)、守信，又要區(qū)分是非善惡 ，絕不私下約會(huì)網(wǎng)友【答案】B【解析】網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)注重自我保護(hù)，Ａ選項(xiàng)注重保護(hù)個(gè)人隱私，但也不能提供虛假信息，錯(cuò)誤。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。無(wú)論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重。④主動(dòng)交往。老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。④求同存異，主動(dòng)關(guān)心。老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。②小剛不服劉老師的批評(píng)，頂撞老師，不利于建立良好的師生關(guān)系，錯(cuò)誤?！舅季S導(dǎo)圖】 家的意味 生命的居所 家庭的含義 家對(duì)我們的意義 中國(guó)人的“家” 我們孝敬父母的原因 我們孝親敬長(zhǎng)的做法 愛在家人間 體味親情——我們?nèi)绾误w味親情？ 愛的碰撞 我們與父母的關(guān)系發(fā)生了變化親情之愛 我們與父母產(chǎn)生沖突的原因 溝通傳遞愛 我們與父母溝通的方法 和父母溝通的技巧 讓家更美好 現(xiàn)代家庭面面觀 現(xiàn)代家庭發(fā)生的變化 現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容 和諧家庭我出力 家庭中存在矛盾的原因 建立和諧家庭的方法 調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突的方法【知識(shí)整合】一、家的意味（1）什么是家庭？家，是我們常常在不同意義上使用的字眼。（2）我們?nèi)绾涡⒂H敬長(zhǎng)？?盡孝在當(dāng)下。④感恩。（1）我們與父母的關(guān)系發(fā)生了什么變化？?進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。清楚自己想要和父母溝通什么，溝通要達(dá)到什么結(jié)果，不為彼此的態(tài)度和情緒所干擾，避免“情緒煙霧彈”。選擇在什么環(huán)境下溝通，是在家中還是戶外安靜的地方？環(huán)境不同人的心境就不同，溝通的效果也不同。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員全面看待家庭關(guān)系，看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)厲等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情?！舅季S導(dǎo)圖】 生命可以永恒嗎？ 生命有時(shí)盡 我們珍惜生命的原因 正確看待死亡 生命有接續(xù)（生命接續(xù)的意義） 探問生命 敬畏生命 生命至上 我們要對(duì)生命有敬畏之情的原因 我們珍愛他人的生命的原因 休戚與共——我們應(yīng)如何敬畏生命？【知識(shí)整合】 一、生命可以永恒嗎（1）我們?yōu)槭裁匆湎?生命是大自然的奇跡，個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命。（2）我們?yōu)槭裁匆鋹鬯说纳?？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。生命是大自然的奇跡，個(gè)體的生命是在無(wú)數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。①認(rèn)為抓海鷗自拍留影是熱愛大自然，親近動(dòng)物的表現(xiàn)是錯(cuò)誤的，這樣容易傷害海鷗的生命，②認(rèn)為這是一種很常見的現(xiàn)象，不值得大驚小怪的理解是錯(cuò)誤的 。成長(zhǎng)中的我們，不能不珍視自己的肉體生命。（2) 我們?nèi)绾勿B(yǎng)護(hù)精神家園？?人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個(gè)國(guó)家和民族都有著自己的精神史詩(shī)。產(chǎn)生這些負(fù)面的情緒感受是很正常的，但如果一味沉浸在負(fù)面情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。面?duì)挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。⑤培養(yǎng)某方面的興趣。，有會(huì)不同的結(jié)果?！镜湫屠}】，符合“珍愛生命”要求的有( )①小李騎車郊游，其自行車除了鈴聲不響，全身都響 ②“六一”那天，小王在媽媽及當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膸ьI(lǐng)下游覽了“龍王洞” ③暑假，小徐經(jīng)常在父親的陪伴下游泳 ④每次在戶外遇到雷電天氣，小趙都會(huì)立即跑到大樹下避雷A． ②③答案選Ｂ。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。生命拒絕冷漠。?生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。②項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。生命拒絕冷漠。?與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。（1）我們?yōu)槭裁匆舜岁P(guān)切？人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。每個(gè)人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說(shuō)的“我的人生”。這啟發(fā)我們?cè)谏钪幸? ）A. 平等待人 【答案】B【解析】材料中“生活雖然苦了點(diǎn)”指的是生活中遇到的挫折，“勇敢地往前走，我就一定能走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”說(shuō)明他勇于面對(duì)挫折。 D．①②【答案】Ａ【解析】珍愛生命，要愛護(hù)自己的身體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。，情緒低落時(shí)不要獨(dú)自承受，發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力。一方面，過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)，丟失精神世界的財(cái)富。④關(guān)心、幫助他人。我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因，是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同。一方面，過度的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比，容易使我們喪失對(duì)真、善、美的體驗(yàn)，丟失精神世界的財(cái)富。（2） 如何看待輕生或自殘的行為？隨著年齡增長(zhǎng)、心智發(fā)育，我們更加關(guān)注自己的內(nèi)在感受。答案選C。生命的接續(xù)，使得每個(gè)人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要。向死而生，讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng)，從容面對(duì)生命的不可預(yù)知，更加熱愛生命。答案選A。尊敬雙親長(zhǎng)望，聽取他們的意見和教導(dǎo)。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。在家庭成員發(fā)生矛盾時(shí)，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，而不是制造新的矛盾，解決矛盾時(shí)不偏袒某一方。（1)家庭中為什么會(huì)存在矛盾？在—個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來(lái)家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。用什么方式與父母溝通，是面對(duì)面溝通，還是通過文字溝通？如果面對(duì)面溝通有困難，可以嘗試通過文字溝通。我們畢竟是晚輩，應(yīng)該尊重父母、有禮貌，盡量避免對(duì)父母使用生硬的語(yǔ)言，特別是過激的語(yǔ)言，把握行為底線。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。?現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變。與雙親長(zhǎng)輩保特親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。?在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。 第七課 親情之愛【中考考綱】，孝敬父母和長(zhǎng)輩。下列屬于良好的師生關(guān)系的有（　?。傩?qiáng)向王老師提出班級(jí)管理的建議 ②小剛不服劉老師的批評(píng)，頂撞老師③晚會(huì)上，王老師和小麗表演的啞劇讓同學(xué)們好開心④放學(xué)后，小敏和張老師交流自己與同學(xué)交往中的煩心事A. ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】B【解析】師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。我們要學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師。?坦誠(chéng)相待，注意溝通方式。?在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，既是對(duì)老師的積極反饋，也是師生共同學(xué)習(xí)的新資源；與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果，可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步。?了解老師教育行為的目的。尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入地了解老師?！舅季S導(dǎo)圖】 走近老師 了解教師職業(yè) 教師工作的特點(diǎn) 時(shí)代對(duì)教師的要求 風(fēng)格不同的老師 不同的老師有不同的風(fēng)格 我們要接納不同風(fēng)格的老師的原因 我們與風(fēng)格不同的老師相處的方法師生之間 師生交往 教學(xué)相長(zhǎng) 我們與老師相互交流的原因 我們與老師交流的方法 亦師亦友 師生交往的良好狀態(tài) 與老師建立良好的關(guān)系的方法 與老師發(fā)生分歧的處理方法【知識(shí)整合】一、走近老師（1）教師的工作有什么特點(diǎn)？?教師是一個(gè)古老的職業(yè)。”這句名言告訴我們交友時(shí)應(yīng)該做到（ ）①寬容他人，理解他人 ②熱情大方，廣交朋友③不講原則，遷就對(duì)方 ④真誠(chéng)相待，用心呵護(hù)A． ①③ B．③④ C．①④ D．①②【答案】Ｃ【解析】本題考查呵護(hù)友誼的方法，交友應(yīng)該做到寬容他人，理解他人，真誠(chéng)相待，用心呵護(hù)，①④正確。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往，增加真實(shí)而貼近的感受，奠定友誼更可靠的基礎(chǔ)。（1）我們?yōu)槭裁匆髦亟Y(jié)交網(wǎng)友？在網(wǎng)絡(luò)上交友，需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。與朋友坦誠(chéng)討論，給朋友也給自己一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，?及時(shí)處理。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動(dòng)，我們可以選擇寬容對(duì)方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。體會(huì)朋友的需要，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。④尋找共同之處。（2）有助于建立友誼的方法有哪些？?面帶微笑。答案選Ｄ。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。【典型例題】1.“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們（ ）A．世界上沒有真正的友誼 B．珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C．朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留 D．切莫輕交甚至濫交朋友答案】B【解析】朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，與正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的，可見友誼對(duì)我們很重要。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨