【摘要】青島版五年級(jí)(下)1、說(shuō)出下列圖形表示分?jǐn)?shù)的實(shí)際意義3253952、填空里有()個(gè)72715個(gè)是()61里有()個(gè)535151523、把一張長(zhǎng)方形紙平均分成5份5354同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。
2024-12-08 01:26
【摘要】遵義市文化小學(xué)電子教案學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:、減法(1)主備教師:胡靜靜教學(xué)目標(biāo):、減法的計(jì)算方法的探究過(guò)程,認(rèn)識(shí)將新知識(shí)轉(zhuǎn)換成舊知識(shí)是獲得知識(shí)的重要途徑。、減法的一般計(jì)算方法和驗(yàn)算方法,會(huì)正確地進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。,喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的一般計(jì)
2025-04-17 01:12
【摘要】執(zhí)教:張紅輝同分母分?jǐn)?shù)加減法法則同分母分?jǐn)?shù)相加減,把分子相加減,分母不變。異分母分?jǐn)?shù)加減法法則異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法法則進(jìn)行計(jì)算。帶分?jǐn)?shù)加減法法則帶分?jǐn)?shù)相加減,先把帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的結(jié)果合并起來(lái)。負(fù)分?jǐn)?shù)加減法法則
2024-12-11 08:25
【摘要】?jī)擅教靻T在飛船中的活動(dòng)空間分為兩部分:軌道倉(cāng)和返回倉(cāng)。現(xiàn)在已知軌道倉(cāng)是立方米,返回倉(cāng)立方米,你能算出航天員的活動(dòng)空間共是多少立方米嗎?319275?527319??問(wèn)題:練習(xí)過(guò)程帶分?jǐn)?shù)=整數(shù)+真分?jǐn)?shù)
2024-12-13 12:14
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 尚橋小學(xué):解懷學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)課標(biāo)教材五年級(jí)下冊(cè)第80至82及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) ,理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,以及同分母分?jǐn)?shù)加減法的算...
2024-10-25 16:27
【摘要】第一篇:二十以內(nèi)加減法運(yùn)算 一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)加減法練習(xí)題 14-6=15-9=6+9=11-9=16-7=10+6=19-8=8+2=16-9=3+5=4+6=14-9=12-9=14-9=12...
2024-10-30 12:37
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)反思 小數(shù)加減法教學(xué)反思 5月28日?qǐng)?zhí)教《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算》,利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。在這次課上,我設(shè)計(jì)在復(fù)習(xí)導(dǎo)入部分先進(jìn)行小數(shù)加減口算(數(shù)字特征,能夠湊成整數(shù))...
2024-11-04 05:00
【摘要】......50以內(nèi)口算練習(xí)一班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)_____26+29-32=???????
2025-04-16 12:13
【摘要】第一篇:同分母分?jǐn)?shù)加減法 同分母分?jǐn)?shù)加減法 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第104一106的例 1、例2及做一做。 二、設(shè)計(jì)思想教學(xué)指導(dǎo)思想: 學(xué)生已經(jīng)在三年級(jí)及上一章的學(xué)習(xí)中對(duì)分?jǐn)?shù)的意義有了相當(dāng)?shù)牧?..
2024-10-08 22:22
【摘要】第一篇:異分母分?jǐn)?shù)加減法 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè) 異分母分?jǐn)?shù)加減法 第一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解異分母加減法為什么先通分的道理,掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則。 2、滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)...
2024-10-15 10:25
【摘要】《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說(shuō)課稿 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說(shuō)課稿1一、對(duì)教材的理解和學(xué)情的分析 異分母分?jǐn)?shù)加減法是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)內(nèi)容之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的...
2024-12-06 00:59
【摘要】加、減法簡(jiǎn)便運(yùn)算重難點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí):加法的運(yùn)算定律:(1)加法的交換律:兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。用字母表示:a+b=b+a推廣:多個(gè)數(shù)相加,任意交換它們的位置,和始終不變。?(2)加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù),或者先把
2025-08-05 04:02
【摘要】同分母分?jǐn)?shù)加減法五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)王少華4個(gè)人吃,每人吃多少?gòu)堬灒?塊,小明吃了3塊,小明吃多少?gòu)堬灒?÷4=(張)答:每人吃張餅。14141÷4×3=(張)
2025-07-18 15:51
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)加減法簡(jiǎn)便計(jì)算 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、通過(guò)有限個(gè)例證明使學(xué)生理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。 2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律...
2024-11-04 04:40
【摘要】 《同分母分?jǐn)?shù)加減法》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》,教材P104—106。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解分?jǐn)?shù)加減法的意...
2024-12-03 00:59